转眼间,初一学年第二学期已经过去。作为一个班级的班长,我在感慨时光如梭之余,也为班级的点滴进步而欣喜不已:这说明七年(8)班这个集体正在不断的学习、成长。
在此,我要感谢我们的班主任杨老师——在我管理班级工作过程中是不遗余力地帮助我,同时也感谢所有的班委,因为班级的点滴进步都离不开你们。
以下便是我一年来的工作总结。
一. 班级建设方面
在本学期中,我班主要开展了两项重点工作
1. 营造学习型班级
1) 班级在黑板报旁设立了学习角,由同学提供各种学习经验、方法(A4打印),供同学参考,创建、营造了良好的学习氛围;
2) 班干部带头主动学习,特别是自修时间要以身作则,认真自学,为同学树立榜样!
3) 课代表要定期检查同学笔记本,了解同学学习情况,及时向老师反馈情况;
4) 对于学习有困难的同学,实施一帮一同学互助计划,请学习优秀的同学去帮助他们,提高学习水平;
5) 学期末评出成绩优秀的同学(前五名)与进步最大的同学给予奖励。
2. 成立班级纪律委员会
建立该组织的目的是为了解决班级自修课、午修上纪律不佳的问题。委员会由5名班级中优秀的同学组成(并设计了相关表格)。组织成员的职责是维持班级的纪律与扼止班级中不良的行为与风气。在班级纪律委员会施行的第一周就取得了显著的效果,班级的纪律有了明显的改善。相信随着班级纪律委员会的不断完善与成熟,会有更多的同学参与到班级的日常管理中,相信在班级纪律委员会的带领和影响下,高一(五)班的学习氛围更加浓厚!
二.学校活动
1.教师节
在教师节中,经班委会讨论,我们决定在原有的形式上加入我们独创的元素——给任课老师送花和同学亲手制作的贺卡,每位同学还在当天作业本上写上对老师的祝福语言。
2.校运动会
在校运动会上,我班取得了佳绩。在多项运动会项目上,我班运动健儿们取得了第一名的好成绩。我班在运动会班级总成绩榜上,也取得了第一名的荣誉。
3.评选班级“十佳标兵”
4.秋游
5.与交大学生合开有关于高中学习生活的主题班会
12月上旬,交通大学的大学们在我班开展一次有关于高中学习生活的主题班会,在这次班会中,交通大学的大学生们毫无保留的向我们教授他们在高中的学习方法,也向我们展现了丰富多彩的大学学习生活。相信双方日后还会有更多的活动。
三. 不足之处
1. 抄作业现象
2. 吃零食现象
3. 值日生不认真
首先,对于以上出现的不足之处,我负有不可推卸的责任。如果我能够及时发现或者用更认真的态度来处理这些事,也许就不会有这么多问题。
其次,是如何尽快解决这些问题。在本学期成立的班级纪律委员会便是有效解决以上问题的有效途径。所以,我决定在下学期与班主任、班委商讨更进一步的解决方案,去除这三颗“毒瘤”。
四. 本学期获得荣誉
1) 军训期间,男女寝室都被评为优秀寝室
2) 军训小报、广播操评为三等奖
3) 秋季运动会获得一等奖
五. 对下学期的期望
曾经有一位高三的学长对我说,他羡慕我们有许多空暇的时间可以玩乐、休息,甚至是浪费。我认为不然,我们并没有时间可以用来浪费。高中有三年,听起来很长,可按一年为节点来计算呢?我们只有高20xx年,高20xx年,高20xx年,每一年都独一无二,不可替代;那以一个学期为节点来计算呢?以每天为节点来计算呢?这样看来,我们的时间其实并不多,每一天都显得弥足珍贵。随着寒假的到来,高一五班的高一第一学期已经过去,第二个学期就在眼前,碌碌无为或再创佳绩,就看我们如何去把握了。
初一班级工作总结_班主任计划总结
本学期我担任了七年级(2)班班主任的工作,班级共有57名学生,学生在尊师守纪做的不错,班级安全事故、偶发事件。都能听从老师的教导,改正错误。一学期下来,我对班级纪律满意。回顾本学期的工作,我在做了尝试:
一、对学生的心理健康教育
,在平时的教育教学中我以鼓励为主。鼓励会使学生的心态,开放。学生在教师的鼓励之下,更倾向于作的尝试,在尝试中体验到,他便有启动捭阖开关的临界线,便有开启状态。教师鼓励对学生努力之后所成绩的肯定,可以筑高学生的基点。当学生临界状态,从闭合状态跳转为开启状态,学生就前进的动力,就好像一列小火车,教师的努力使得小火车启动之后,教师就不必再费力地推了,只需要偶尔地加一点油,以使学生这列的小火车跑得更快。
,我尝试对学生地提要求。前苏联教育家马卡连柯说:要尽多地尊重学生,要尽多地要求学生。要尊重学生,尊重学生的人格,尊重学生的。在尊重学生的基础上,要对学生提要求,而且要尽量多地提要求。教师对学生提要求上尊重学生的,是尊重学生发展的需要,是对学生潜能的肯定。在尊重与要求的双重作用下,学生就会逐渐从闭合转向开启,并地新的。学期初我班级了班级奋斗,在平时的学习中学生的弱点,循序渐进努力方向,有一点进步即使表扬,并更高要求。
,教师要帮助学生。人的发展是非常的。的人通常都有很很远大的人生,很难想象开启状态进取的人只是漫无目的地过日子而。有着坚定不移的人生方向的人,才有克服的和阻力,而永远向上的精神状态。教师不但要帮助学生,更要让学生学会制定。让学生学会激励,学会。
二、努力的形象:
以前总班主任进了班就应该板着脸,让学生害怕你,所说的每句话学生才会听,班级才能管好。现在我才明白:对学生端老师的架子,学生喜欢跟老师开玩笑。只要不的工作和学习,有大不了的。教师和学生心贴近了,能够的教育吗?这与师道尊严挨得上吗?
三、让教育更能贴近学生,教育的
班主任老师做学生的思想工作时,会不会有的感觉?大道理说尽,学生却厌烦。归根结底,是的道理太过枯燥,有血有肉的内容。 我的班主任工作的经验表明,讲故事说道理,学生都听得很,也能把道理说的很透。,我平时注重收集这的故事,以备不时之需。学生故事会以的心态教育,自然。
四、摆正的心态:。学生在成长的过程中,犯错误有的,更的是反复,教师,一要付出,二要有承受打击的心理。当你全心付出而预期的回报时,你能够扪心自问:我无愧于良心。这就够了吧。
是我这学期班主任工作的收获和心得。学生的成长过程不会是一帆风顺的,常常有、有失败,有高潮、有低潮。在学生情绪最激烈的时候,教育的时机也就凸显得最。把握教育的时机,是教师修炼的一项内功。
转眼间,初一学年第二学期已经过去。作为一个班级的班长,我在感慨时光如梭之余,也为班级的点滴进步而欣喜不已:这说明七年(8)班这个集…
初一1班班长工作总结刚刚踏入这个学校不知不觉已经过了一个学期在班主任和同学以及学工处的支持下以及自己的努力下较好地完成了学校赋予的…
《初中班长工作总结》升入初中,我班在班主任施老师的引导下,全体同学的积极参与和配合下,在学习、工作及活动方面都取得了不错的成绩。下…
时光飞逝,斗转星移。上学期的一切如跑马灯般晃过去了。上一学年中经历的每一天,我收获了很多。当时间无情地头也不回的向前走着,而我们却…
初三班长班级工作总结光阴似箭,初三第一个月的学习生活已经完结。一个月匆匆就过去了,感触颇多。有成功的喜悦,有失败的遗憾。虽然有时感…
从军训到正式大学生活,我从一名临时班长到正式班长,经历了我人生中最丰富的4个多月。军训时班长主要负责协助辅导员的工作,负责同学们的…
本学期我担任初二(3)班的班主任工作,本班65人,一学期来我班一位同学也没有流失。半年来,我认真负责,勤恳敬业。所以班级一直比较稳…
范文一:本学期我担任了二(2)班班主任。班级是学校的最小分子,学校各部门一切与学生相关的事情都是以班级为单位进行处理,班级的正常运…
本学期我开始担任班主任工作,本班48人,一学期来我班一位同学也没有流失。半年来,我认真负责,勤恳敬业,所以班级一直比较稳定,初步形…
这段时间以来,作为班长,我学到了很多东西,尤其是在与人打交道这个方面上获益匪浅。班级同学来自五湖四海,各自的家庭背景也十分的迥异,…
回看过去的一年,思考亦多,感慨亦多,收获亦多。对我而言,20xx年的工作是难忘、印记最深的一年。工作内容职责的转换,连带着工作思想…