本着学雷锋活动立足校园,走向社会,不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式,针对进入初三以来,我班有一部分学生不不但没有毕业班的紧张气氛,反而送散了许多的情形,为了不断加强班级的建设,让班级更有凝聚力,让班里每一位同学能够在学习上生活上互帮互助,互相进步,抓紧这仅有的三个月的时间,形成比较好的学习气氛,3月x日周一班会课上,我们12模具1班在班长李智的组织主持下开展了学习雷锋的主题班会,使班级同学坚信,雷锋精神会在新一代中发扬光大,放射出更加灿烂的光芒为弘扬雷锋精神,展现我班同学的精神风貌。
主题班会提议:学习雷锋从身边的小事做起,争取向粗鲁告别,向陋习告别,向坏事告别;力争把文明带进校园,把微笑带给同学,把孝敬带给家长,把谦让带给他人;坚持岗位学雷锋,发扬雷锋同志的“钉子”精神,在学习上要“钻”,在时间上要“挤”。
班级代表说:借学习雷锋精神也有利于加强自身班级的建设、加强整个班级的凝聚力以及加强团结合作互帮互助的精神。
总之,在这次班会上,我们记住了雷锋,懂得了取得成功最重要的不是我们的能力大小,而是一个人的道德品质。任何时候,雷锋身上助人为乐、爱岗敬业、积极进取、的品质都是我们不断学习的要素。雷锋精神是不受时空限定的,无论现代科技怎样发达,无论人们的生存方式怎样改变,雷锋对世界和他人真诚的爱心永远是人间渴求的那种温暖,像阳光一样成为人类永恒的需要。虽然学雷锋主题班会结束了,但我们学雷锋——比学习、讲奉献的行动才刚刚开始。让我们每个人都能以自己的实际行动,不断建设更加团结互助的班集体,让雷锋精神得以延续,让我们的生活充满爱的奉献。
20xx、3、5
140班学雷锋主题班会总结
本着学雷锋活动立足校园,走向社会,不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式,针对进入初三以来,我班有一部分学生不不但没有毕业班的紧张气氛,反而送散了许多的情形,为了不断加强班级的建设,让班级更有凝聚力,让班里每一位同学能够在学习上生活上互帮互助,互相进步,抓紧这仅有的三个月的时间,形成比较好的学习气氛,3月x日周一班会课上,我们140班在班长庞令和李萍的组织主持下开展了学习雷锋的主题班会,使班级同学坚信,雷锋精神会在新一代中发扬光大,放射出更加灿烂的光芒为弘扬雷锋精神,展现我班同学的精神风貌。
主题班会提议:学习雷锋从身边的小事做起,争取向粗鲁告别,向陋习告别,向坏事告别;力争把文明带进校园,把微笑带给同学,把孝敬带给家长,把谦让带给他人;坚持岗位学雷锋,发扬雷锋同志的“钉子”精神,在学习上要“钻”,在时间上要“挤”。
班级代表说:借学习雷锋精神也有利于加强自身班级的建设、加强整个班级的凝聚力以及加强团结合作互帮互助的精神。
总之,在这次班会上,我们记住了雷锋,懂得了取得成功最重要的不是我们的能力大小,而是一个人的道德品质。任何时候,雷锋身上助人为乐、爱岗敬业、积极进取、的品质都是我们不断学习的要素。雷锋精神是不受时空限定的,无论现代科技怎样发达,无论人们的生存方式怎样改变,雷锋对世界和他人真诚的爱心永远是人间渴求的那种温暖,像阳光一样成为人类永恒的需要。虽然学雷锋主题班会结束了,但我们学雷锋——比学习、讲奉献的行动才刚刚开始。让我们每个人都能以自己的实际行动,不断建设更加团结互助的班集体,让雷锋精神得以延续,让我们的生活充满爱的奉献。
20xx、3
本着学雷锋活动立足校园,走向社会,不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式,针对进入初三以来,我班有一部分学生不不但没有毕业班的…
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