实操大练兵

--记XX公司20xx年一季度技术比武

一季度运营分公司全体员工紧紧围绕“运营安全、服务优质、运作高效”的指导思想，不断强化企业管理，狠抓责任落实，认真贯彻“精诚管理、精细维修、精确调度、精致服务”的质量管理方针，进一步加强员工操作技能，为保障XXX在分公司范围内掀起主动学习专业技术、提高基本操作水平的实操大练兵技术比武活动。

本次技术比武，分为共5个部门10个车间68个模块分别进行，从2月初下发通知后，相关部门根据通知要求按照专业、模块对技术比武进行细化，首先完成各模块技术比武方案，根据方案编制相关理论试卷及实操考题，由于此次技术比武为全员参与，所有工程师及工班员工均需参加，所以专业评委都是外单位或咨询公司的专业工程师，参与人次达到2500余人次，产生优胜奖76个，单项奖201个。 技术比武不仅有理论考试，还有实际操作，各专业、模块在理论考试的基础上，由外单位专业工程师对各专业实际操作设置故障，评委对相关专业人员对故障的处理时间、处理方法及处理思路进行综合评分，结合理论考试成绩对专业人员进行综合评分并公布分数。理论及实操考试根据要求实施严格保密，以确保比武的公平和公正。

把技术比武与树新风、讲责任活动有机地结合起来，落在日常工作中，从公司领导一直延伸至各部门（中心）每位员工身上，建长效工作机制，制定比武具体实施方案，强化责任意识、品牌意识、创新意识、全局意识和忧患意识，在交通运营行业内努力营造“树新风、讲诚信、创品牌”的良好氛围，树立XXX对外良好形象，不断提高广大员工的工作责任心，确保20xx年度各项目标顺利完成。

本次技术比武，我们吸取了20xx年技术比武活动中的经验和教训，在分公司领导的关注和支持、各部门（中心）的大力配合下，圆满结束。此次技术比武分公司上下都十分重视，为选手提供了良好的条件，团队意识和荣誉感较强，在提升各车间、专业员工的业务能力的同时，也发现了一些问题，如：理论知识培训学习后，在与现场实操练兵结合的过程中存在差距，特别是一些需要熟练工种操作的作业。建议加强实操训练。

我们服务的好坏、服务设施的好坏都将直接影响XX的形象和品牌，这就要求我们以过硬的技术、优质的服务留住顾客的口碑，故分公司在下阶段将持续开展技术比武活动，以季度为单位，对技术比武进行跟进，鼓励广大员工学习技术的积极性，推动大家整体素质的提高。

 

第二篇：技术比武总结

总 结

这次的技术比武已经落下帷幕，短短的两天，却对我们的思想产生了巨大的冲击。现对自己关于这次比武进行一下总结。

一、基本情况

1.活动目标明确

这次的比武针对性很强，平衡性也很强，对于不同层次的班组成员都具有很好的考核意义。通过这次考核，能使每个人都认识到自己工作中的不足，找出缺点，在以后的工作中加强有针对性的学习，不再盲目工作。

2.活动组织严谨、全面

不仅有专业技能的理论知识考核，还涉及到工作票，手持机以及模拟缺陷处理的考核。组织周密，严谨，把我们平时的工作都囊括在内，真正起到了考核、练兵的作用。

二、考核效果

通过这次的技术比武，不仅使我们充分认识到平时各个工作环节的紧密联系性，同时，也看到了自己几年来工作中的长项短项。我是xx年入厂的，两年来参与的工作基本上已涉及到主变专业各个方面，从安装到维护，从大修到消缺，感觉上自己已经能够把握主变这个专业的脉搏，跟着他的频率走，通过这次比武，问题立现，原来自己掌握的还都只是表面现象，远不到深入腠理的阶段。开始基础知识的考核，感觉出自己掌握的不扎实，不牢靠，有些问题，尤其细节的东西，不能很好的分辨清。地基打好

了才能起高楼，所以在以后的工作之余，要加强自己的基础知识。接下来的工作票，手持机考核也看到了自己的长项，基本流程能够准确无误的走下来，而且能够按照工作票实施细则完整的走完整个流程，但是这在以后同样不能放松要求，对于与工作相关的EAM系统其他的内容不甚了解，甚至根本不知道，所以要拓宽自己的业务范围，多学多看多了解。最后的现场模拟缺陷处理尤其让自己看到了瘸腿的地方，每个人在考实操的时候，我们都在后边观看，同时也在反思，同样的缺陷我们自己会不会处理，怎样的流程，怎样的处理方式，怎样的排查缺陷。等到自己考试的时候，同样在思考，如果是班长及老师傅们，他们会怎样处理，他们会怎样去排查，靠的不仅仅是经验，还有丰富的基础知识。通过这次练兵式的比武，真正让我们认识到了自己与专工，班长以及那些老师傅们之间的差距是多么巨大，尤其在二次这方面，可以说我们还停留在学步的阶段，任重而道远。

三、结果展望

此次的技术比武已圆满结束，基本上获得了预期的结果，尤其使我们这些年轻人充分认识到了哪些东西是迫切需要学习的，哪些东西还是我们所欠缺的，在以后的工作中，我们要做的还很多，不仅是基础知识的学习，还有现场工作中的多听，多看，多学，多实践。我相信，通过这次的比武，我们都会给自己再上紧一弦，以一种全新的精神面貌来学习和工作。