About me,

about my dream!

（这是一份简单的心得体会，但它蕴涵着一颗真诚的心，以及一份实现梦想的渴求与自信。）

亲爱的温州大学外事处老师：

您们好！

首先，向外事处老师们辛勤的工作、对交换学生的关心致以深深的敬意！同时也真诚的感谢在百忙之中抽空垂阅我的“关于交换生学习心得”的您！

当然，我也深深感激学校给予我到台湾学习交流的机会，以及提高自身综合能力、开阔眼界的机会，我想从以下几个方面介绍关于我在台湾生活、学习的简单而又朴实的心得感想，但它蕴涵着笔者一颗真诚的心，以及一份“爱温大，爱东华，爱台湾，珍惜交换生活”的情感与留恋。

任霞桑，来自温州大学马克思主义学院11级思想政治教育专业学生。 20xx年，我走完了四年美好的海南大学之路，伴着青春的激情和求知的欲望，继又踏入三年温州大学的求知之旅；20xx年x月，我进入了台湾东华大学，以交换生名义进行交流、学习与感受。这次赴台交流的机会，对我来说是人生的另一个篇章，因此我以“过着在台湾，在东华最后一天”的心情珍惜着这4个半月的每一天。

在去台湾之前，我了解的台湾，是祖国美丽的宝岛，是中华民族的不可分割的一部分。我了解的东华大学，学术氛围浓烈，以“自由、民主、创造、卓越”为校训，并注重培养学生具备宏观的国际视野及应对各项事务的能力。作为一名温大人，我梦想着走进这座象牙塔，感受它的温暖，它的热情；同时向它展示我的母校，一个教会我思考的温大，一个明白梦想之可贵并总是给予我无穷力量的温大。同时，我梦想自己和所有交换生一起，搭建一座桥梁，让台湾更爱祖国，让大陆更懂台湾。

再去台湾之后：

★学业收获

九月，开学伊始，刚入台湾的我，首先对当地风土人情及历史进行了解和调查，进一步丰富我对东华、对台湾的认识。

课程学习：首先，我以“民间借贷”、“公民教育（通识教育）”为主题，收集台湾学者对台湾民间借贷、公民教育、风俗习惯、历史背景等方面的相关研究资料，为自己的毕业论文做足充分准备。其次，我利用在台时间对我所感兴趣社会学进行了全面的了解与学习，学习社会学系课程，阅读台湾本土学者的专著及文献，例如《劳动理论》、《台湾变迁》等，并与自己的导师进行有针对性的交流，向他学习《量化研究（SPSS）》,尤其是SPAW Statistics 18.0的具体操作与运用；向莊致嘉老师学习社会阶层理论、社会文化资本理论等。第三，东华大学的通识中心每学期课程丰富多彩，我根据自己的需求参与学校提供的本学期的通识课程、学术会议及活动。最后，还参与台湾中央研究院关于中国大陆文化研究的系列讲座和研讨会议活动，让我收获颇多。

专业学习：这四个月，我最重要的工作是阅读专业文献，在泛读中塞选精读著作，并撰写读书笔记。例如黄俊杰教授的《大学通识教育探索：台湾经验与启示》与《大学通识教育的理念与实践》。同时，我联系当地的导师，浏览学校网站，争取了台湾当地的相关学术会议和年会，听取大家言论，了解国际前沿热点。在上述基础上，认真钻写自己的毕业论文初稿。

在临近离开台湾之际：我利用两个月时间，设计问卷，进行学术调研，并且撰写出有质量的论文一篇，争取发表高质量期刊。

总之，经过四个半月的交换学习，本人最大的感想便是：东华的交流学习，提升了本人的专业学术研究；开拓自我的学习机会；完成自己原定的读书计划，积累了台湾的学术成果；与台湾学生多多交流，扩展国际视野；增强了自己的实践能力。

★人情感受

如果说交换生纯粹只是文化知识的交流，那未免就舍本逐末了。因为文化知识的交流只是一种学习，而人文方面的交流才是一种对自我的升华。

到了台湾之后，我返现自己好像整个人都变得单纯了很多，不管是在学校，还是出去旅游，如果遇到困难，找人帮忙似乎从来不是一件难事。他们对你绝对

不会有任何戒心，有一次我们在一个早餐店吃饭，顺便问问老板附近的超市怎样走，其实很短的路程，老板居然拿纸和笔把路线完整的给我们画了出来，还怕我们找不到路把电话号码留给了我们；还有一次我们逛夜市比较晚回学校，没有等到末班车，有一个陌生的阿姨把我们亲自给我们打电话叫计程车，陪我们一直等到计程车过来并送走我们才回家。在台湾你完全可以不必担心不小心把手机钱包落在餐厅或是任何公共场所，你可以放心的做完自己的事情再去取，因为捡到你东西的人会自觉的放在服务台。

台湾的人民都非常有礼貌，他们上下公车的时候，都会对着司机打招呼和说谢谢，司机也会主动对你说谢谢和再见，并且等公车的时候都是非常有秩序的排队，绝对不会拥挤着上车。在你买东西的时候甚至是买一杯热茶，店员都会热情的对你说谢谢，不管我们在哪里，遇到的都是笑脸的迎接和耐心的接待，这让初到台湾的我们有一种受宠若惊的感觉，但是渐渐的我们已经熟悉这种热情，回到大陆后，自然的感到非常不适应，冷漠的服务人员，彼此隔阂的心，不敢帮助别人担心受牵连的路人甲乙，都让我感受到我们和台湾的差距到底有多大。

★旅行意义

作为交换生的我们几乎每周都会出去旅行，半年的时间从台北的北海岸到台中再到国境之南，台湾的最南边，都留下了我们的足迹。有时候并不明确下一个目的地是哪，会带着怎样的信仰和心情出发，但就是会不顾一切的上路，去让自己见到更多的美景，感受更不一样的生活。

在台湾，不得不说的是其“夜市文化”。台湾夜市文化可谓源远流长，夜市多发源于交通枢纽、庙口等市集处，通常为各地发展最早、人潮最旺的地方。方便快捷的小吃摊满足了来往人群的口腹之欲，长此以往经历了时间的考验，口碑相传，夜市的名气也不断大了起来。“有吃又又玩”是夜市的一大特色，除了小吃外，夜市更给周围街区带来了商机，各种饰品店、服装店、百货公司不断发展，不仅要满足你的胃口，还要满足你对各种MIT（made in Taiwan）特色商品的欲望。

在我四个月的台湾生活中，让我感知到的关于生活与旅行最大不同之处, 就是旅行会让你拥有更细腻和丰富的感受去看世界，如果我没有离开家，就永远不会知道外面的人怎样去生活，就不知道原来人可以这样生活。我会对着镜头自己

碎碎念，而不只是盲目的留下一些没有感情的照片。尽管美景很惊艳，但那终究是他乡的，你是永远带不走的。带的走的是你对它的认知和当时自己独有的心情。一段好的旅行，就是让人没有烦恼，不被烦心琐事所牵绊，心和大脑会放的很空。给自己一个理由去用新的视角看这个不同的世界。我从来不去想这次要看哪些景点，哪些博物馆，哪些地方一定要照相。简单的做些攻略就微笑的出发了。因为旅行的意义和目标其实很简单，就是：更好的去认识自己和感受别处的美好。

这半年的时间，我学会了旅行，而不是旅游。那些无可名状的精度和纬度组成的坐标点见证了我心灵的成长。离开熟悉的地方，走在陌生的街道上，看着陌生的面孔和景色，那种新鲜感和兴奋，只有你在路上，你才知道。

★结语

离开台湾近几个月了，回想四个月在宝岛的生活，仿佛如昨兮一般。想念台湾，仅此四字已不能完全表达我内心复杂的情绪，幸运的我不知该用怎样的语言去描述在台湾学到的??美丽的台湾，让我见识了一个别样的生活世界，求学在台湾将是值得我“炫耀”一生的经历。

如果一定要我对这次台湾之行做一个评价的话，我可以用“不虚此行”这四个字来形容。的确，不同的生活环境让我有了很多不同的体验，也使得我在思想观念方面有了很多的改变，短短的四个多月里，我经历了许多事，遇到了很多人，也让我有很多新的体悟。这次台湾之旅对我来说不单单只是一个学习专业知识的机会，更是一个深刻了解自己，寻找自己的过程。新的环境，不同的面孔让我更加明白了我想要追求的是什么。勇敢的去追求我想要的东西，我想，这就足够了。从此以后，台湾在我眼里不再是一个岛那么简单，因为它承载着我许许多多的回忆、留恋和梦想。

此致

敬礼！

任霞桑 20xx年x月x日

 

第二篇：台湾交流心得

台湾交流学习心得

经贸系 赵延君

应台湾侨光科技大学国际与海峡两岸事务中心邀请，在副院长唐大超副院长带领下，我们一行40人于8月x日从十堰出发赴台，开始了为期十天的交流访问。虽时光匆匆，但却受益匪浅。我们不仅对台湾侨光科技大学有了整体上的认知，而且切身感受到了美丽宝岛的风土人情。

一、侨光科技大学

19xx年，侨光商业专科学校成立，19xx年改制为“侨光技术学院”，19xx年更名为 “侨光科技大学”。该校设有《商学管理》、《观光餐旅》、《咨询与设计》等精品课程，主要培养术德兼备的商管、餐旅、及咨询与设计等领域的专业人才。

该校以提升“学习品质保证”、“学生特色就业力”为主轴，以“务实致用、创新卓越”为课程目标，着力培养学生应备的“八大核心能力”，即：专业实务能力、国际沟通能力、创新思考能力、整合分析能力、团队合作能力、咨询应用能力、终身学习能力、人文关怀能力。是台湾中部最佳私立大学之一。

二、侨光科技大学工学结合之借鉴

在侨光科技大学学习交流期间，侨光科技大学国际与海峡两岸事务中心主任傅秀仁博士等十位系主任和课题研究组组长就职业技术教育工学结合专题进行了介绍和讲解，他们的讲授不仅

全面、系统、细致，而且不失“务实致用、创新卓越”理念，极具实用性和创新性。他们在言谈举止、待人接物方面温文尔雅，充分体现出了中华文明礼仪的风范，展现了侨光科技大学教师队伍良好地职业素养和个人修养。

其办学导向颇具特色，自感有许多可资借鉴之处：

1、强调品德至上。该校首创“志愿服务”课程，鼓励学生在志愿服务中培养乐于奉献的高尚道德操守。

2、强调态度重于能力。教育学子无论从事什么样的工作，态度重于能力，诚意胜过技巧。做人也好，做事也好，一定要让人觉得态度是诚恳的，这样工作起来才能事半功倍。勤勤恳恳的把现有的工作做好，做扎实，那就是成功，只要全力以赴，就会发现机遇，成功的大门就会敞开。

3、强调人文关怀。注重培养学生现代人文精神，把人的发展当作社会发展的最高目的，关注人之为人的价值，肯定理想的超越性追求，强调人对自身的精神关怀，对人类文明和社会进步的贡献，如环保、可持续发展等等。

4、强调细节—细节决定品质。从侨光的学校教育，教师的言传身教以及这次交流活动的接待，无不展现出注重细节的职业品质。

5、强调诚信务实，学以致用。侨光科技大学强调理论与实务并重，教学与研究并重，通过实物证照、校外实习、实景教学、就业学程、产业专班等产学合作、研学合作方式，着力培养学生

学以致用。

三、迤逦风光流连忘返

台湾风光迤逦，民风淳朴，美食荟萃，整个台岛时尚而又不失传统，给我留下了深刻的印象。宝岛台湾土地面积有限，街道狭窄，人口密度也较大。但是街道上川流不息的人群和车辆井然有序。台湾服务业的态度特别好，不论是酒店服务员、商场售货员还是巴士司机，热情有礼，展现出了很高的职业素养，无论是言谈举止，待人接物，服务细节，都让人心情十分愉悦。

台湾一行给我留下了深刻的记忆，衷心的期望海峡两岸能进一步增进了解，加强合作与交流。热切的盼望宝岛台湾早日回到祖国母亲的怀抱。