材料五班野炊活动总结

这次活动培养了学生自主自理能力,动手实践能力,创新意识和

吃苦耐劳敢于探索的精神,提高了学生的动手实践能力。更多的是让

同学们真正体会到生活中存在的平凡也是最重要的东西即团结与友

爱。“众人拾柴火焰高”在这次野炊活动中我们真正体会到了这句话

的含义。大家一起忙碌,各自努力完成着自己的任务,这是一次久违

的而又发自内心的忙碌,“自己动手,丰衣足食”得到了真正的体现。

同学们的笑声伴着小鸟的歌唱,在山谷的上空久久回荡。

在做饭的过程中,虽然眼睛和鼻子被烟熏的很难受,可没人抱怨,

更没有人退缩;尽管手被火考的很痛,但那些“厨师”们没有在意,

他们在意的是锅里的饭菜有没有做好:他们的这种精神让我感到材料

五班的魅力是那样的动人,它的精神是那样的让热五体投地。这种热

火朝天的场面只能意会不能言传。饭做好了,当我吃着自己做的,用

最原始的方法烧出来的饭菜,我们品尝的不仅是美味佳肴更是大家在

一起的幸福,让我们学会了珍惜,珍惜友谊,珍惜集体,珍惜眼前的

一切。

在这次野炊活动中,大家遵守纪律,服从组织安排,利益大学生

形象,更注意怀化学院的形象,没有做出有顺道德的事。此外,在这

次活动中,同学们一起动手,共同努力,真正体会到了在材料五班这

个集体中的自豪感,也体会到了团队的气力与快乐你,增进了同学们

的感情。

这次活动不是单纯的野炊,它让我们懂得了团结友爱,学会了生

活,培养了自立能力。总之这次野炊活动的圆满成功,功劳在于全体

班干部的积极策划和全体同学的积极配合。这次野炊活动让我们真正

体会到“天高任鸟飞,海阔任鱼游”的自由与欢愉。这次活动只是我

们生活的一个片段,希望以后能有更多的机会举行这样的活动。

化学化工系11级材料化学五班班委会

20xx年x月x日

 

第二篇:野炊活动总结

历山小学秋季野炊活动总结

为了让学生深入大自然,了解大自然,开阔视野,增长见识,同时培养学生的团结合作意识及自理能力,从小树立环境保护意识,并在劳动中体验“自己动手,丰衣足食”的乐趣。学校在20xx年x月x日,我们按照原计划进行了野炊活动。

11月x日,我校三至六年级的师生早上8点从学校出发步行到卫星水库进行一年一度的野炊、野餐活动。大约9点30分到达目的地,学生们按照之前的分组,每组学生便陆续搭灶、捡柴、生火开始做午餐。中午11点左右,同学们陆续做好午餐,有的是煎饺,有的是蛋炒饭,有的是煮面??水库上香气四溢,之后大家共进午餐。吃完午餐,学生们收好了自己带的工具,然后动手拾垃圾,最后学生们三五一群开始做游戏。在下午2点,队伍出发返回。

在本次活动中,同学们表现出积极的热情,自带物品并分组比赛。每组同学分工明确并精心制作饭菜。准备就绪后,同学们围聚在一起分享着胜利的成果并在镜头里留下精彩的瞬间。

通过本次活动,不仅锻炼了同学们的户外活动能力,体验了社会生活,培养了自立能力。同时也拉近了同学们之间的距离,在活动中同学们都积极劳动、互相帮助,发扬了团结合作的精神,提高了他们的动手实践的能力和环保意识。增强了彼此之间的了解,增进了同学们之间的友谊。更为重要的是锻炼了他们的野外生存能力和合作能力。

历山小学大队部 20xx年x月x日

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