“正风”行动个人自查整改方案

在开展“正风”行动以来，本人认真学习了 “正风”行动实施方案及有关文件，深刻认识“正风”行动的重要性和必要性，并且深入自查自身存在的问题，查找问题的根源，找出改正的办法和措施。

一、存在问题

1、理论学习系统不够强、不全面，深度广度把握不够，对很多新事物、新知识学习的不够透彻，有时只注重当时用得着或与本职工作有关的内容。

2、工作作风不够扎实。做事情只安于表面处理方法比较简单，缺乏创新精神，对于问题不作深层次的分析，思考不深刻。

3、对于自身业务工作不够主动、积极，只满足于完成领导所交付的工作，在工作中遇到难题，不善于思考，不够主动寻找解决问题的方法。

二、整改措施

1、进一步解放思想，保持创新精神，努力突破传统的思维模式，用新的眼光、新的思路看待问题和开展工作。同时克服工作中的畏难情绪，增强工作的创新能力，务实高效地做好本职工作。

2、大兴求真务实之风，切实转变工作作风，努力提高工作质量和工作水平。增强群众念和为人民服务的自觉性，杜绝门难进、脸难看、事难办的现象，真心实意地改进工作

作风，提高工作效率。

3、牢记“两个务必”，认真执行廉洁自律的若干规定和党风廉政建设责任制，树立马克思主义的世界观、人生观、价值观和正确的权力观、利益观、地位观，做到自重、自省、自警、自励，模范遵守各项规定，权为民所用，情为民所系，利为民所谋，做到一身正气、两袖清风，树清正廉洁、勤政为民、诚实守信的形象，做勤廉公仆。

4抓好单位的学习，做好思想政治工作。一是有系统、有计划、有步骤地抓好理论学习。二是学习注重形式较多，联系实际。

5、严守职业道德，模范遵纪守法。要注意形象和影响，更要自觉模范地遵纪守法，严守道德规范，严守公民道德。

通过“正风”行动，使自己的素质提高到一个新水平，头脑来一个大清洗，作风来一个根本性的转变，思想觉悟和整体素质来一个大的提高。在今后的工作和学习中，牢固树立群众观念是我们根本的政治观念、群众路线是我们根本的工作路线的思想，不断强化为人民服务的意识，始终把广大群众的根本利益放在我们想问题、办事情、搞服务的首位，以自己的实际行动转变自己的工作作风。

 

第二篇：正风行动个人整改方案

“正风”行动个人整改方案

重症监护室 ***

自我县开展“正风”行动以来，本人认真学习《**县开展“正风”行动主要工作安排》和县卫生局《关于“正风”行动工作实施方案》等有关文件精神，结合工作实际，对照标准查找差距，分析自身工作存在的问题，并制定整改方案如下：

一、个人存在问题

1.学习创新的自觉性不高。虽然平时比较注重学习，单位组织的各项活动和学习都能积极参加，但平时学习的自觉性不高，钻不进去，学习的内容不系统、不全面，对很多新事物、新知识学习的不透，掌握的不够好。

2.责任意识不够强。工作不够细心，交接班及巡视病床不够仔细。

3.服务态度需进一步改善。对患者提出的疑问解释不够全面、耐心，缺乏有效的护患沟通。

4.护理质量不够高。工作循规蹈矩，按部就班，不求有功，但求无过，不力求全面发展，有时只注重与本职工作有关的事物。

5.专业技术知识掌握不全面，对病情演变观察不到位，基本功不够扎实。

6.行业规范知识仍需加强。在校学习的知识已不适应当前工作需要，仍需加强相关的行业规范知识的学习。

二、整改目标及相应措施

1.加强学习创新自觉性。勤奋学习科学文化知识，不断提高自身素质和思想文化素质。

2.树立责任意识，明确自身岗位职责。严格执行医院各项规

章制度，增强工作责任心，杜绝差错和事故的发生，避免发生护患纠纷。

3.做到“爱岗敬业、乐于奉献”。一切从患者利益出发，牢固树立全心全意为患者服务的思想，服务是护士的天职，患者的需要就是我们的需要，他们来医院治疗，我们必须真诚地帮助他们，对他们提出的疑问要全面、耐心地解释，加强有效的护患沟通，并始终把患者满意作为第一追求，以建立融洽友好的护患关系。

4.努力提高业务素质和工作能力。与时俱进，订阅护理杂志，拓宽知识面，提高对各种疾病的认识。多向有经验的护理前辈学习，苦练基本功。

5.熟练掌握本行业有关法律法规和行业规范，确保各项工作的开展有章可循，有法可依。

在今后的工作中，本人将不断提高自己的学习能力和工作能力，把整改后的良好工作作风投入到实际工作当中，并且恪守职业道德，努力提高创新能力以及自律能力，推动各项本职工作的落实。

二○20xx年x月x日

 

第三篇：县教体局关于整风行风评议涉教意见的整改方案

县教体局关于政风行风评议涉教意见的

整改方案

按照《 市教育局印发关于政风行风评议涉教意见建议的整改方案的通知》（安教监【20xx】421号）工作要求，全面推进全县教育系统整风行风建设，努力办好人民满意的教育，针对人民群众反映的教育系统的整风行风建设中存在的主要问题，结合全县教育系统实际，特制定整改方案如下：

一、工作重点

（一）规范办学行为，全面实施素质教育，深入推进全县义务教育均衡发展。

1、加大基础教育投入，促进义务教育均衡发展。一是继续全面推进校安工程。20xx年，投资2932.82万元，建设农村中小学教学楼和配套用房共29328平方米。20xx年度，计划再投资1800万元，改建和新建农村中小学教学用房18000平方米，最大程度的缩小农村中学办学条件和城区之间的差距。二是促进城乡学校之间师资方面的均衡。新招聘教师全部分配到边远乡镇学校任教；县城学校教师有计划的到边远乡镇学校支教；县城学校与乡镇学校结对帮扶。

2、规范办学行为，全面实施素质教育。一是开足开齐各类课程，严格执行教育规定的作息时间和在校时间，在初中认真实施学生综合素质评定，加强德育工作；二是初中升

高中继续实行分配生制度。严禁初中社补习班，切实减轻学生课业负担。

3、发展幼儿教育，加大规范整治力度。一是制定20xx——20xx年学前教育发展规划，加快我县学前教育发展；二是采取有力措施规范民办幼儿园办学行为，每年对民办幼儿园进行审批和复核，对不合格幼儿园下达整改通知书或者坚决予以取缔。

（二）规范教育收费，坚决治理教育乱收费。

1、全县各普通高中严格执行“三限”政策，招收择校生严格执行限人数、限分数、限钱数。学校按规定收取择校费后，不得再向择校生收取学费。学生中途转学或退学时，学校要按学期退还相应的择校费。严格执行收费许可证制度，坚决查处无证收费、乱收费等。

2、规范学前教育收费行为，公办幼儿园收费严格执行收费许可证制度。

3、加大义务教育阶段治理教育乱收费工作力度，坚决禁止教师强制学生订教辅及乱办班、乱收费行为。一是层层签订《治理教育乱收费工作目标责任书》，将治理教育乱收费工作责任到人；二是开展春季、秋季开学治理教育乱收费专项检查活动，查纠并举；三室加强宣传，接受社会监督。在各学校校务公开栏公布举报电话，在县城各中小学门口设立“治理教育乱收费、有偿家教”举报箱，接受群众举报和监

督；四是加大对违纪违规行为的查处力度，对乱收费责任人，依据有关规定给予通报批评及党政纪处分等处理。

（三）加强师德师风建设，切实提高教师素质。

1、制订《关于开展师德师风集中教育活动的通知》（内教[20xx]116号），从20xx年x月x日开始，在全县教育系统开展为期一个月的师德师风集中教育活动。组织广大教师认真学习《义务教育法》、《未成年人保护法》、《义务教育阶段办学行为十不准》等规定，加强法制教育和师德教育。尊重学生的人格，不得歧视学生，不得实施体罚、变相体罚学生或者其它侮辱学生人格尊严的行为，不得侵犯学生合法权益。

2、在全县教育体统开展以“学三平精神，做三平教师”为主题的师德主题教育活动。努力培养广大教师爱岗敬业、无私奉献、甘为人梯的师德风范和职业素养；使广大教师在工作中真正做到“平凡之中的伟大追求，平静之中的满腔热情，平常之中的极强烈责任感”，进一步提高教师的思想政治素养和职业道德水平，努力做人民满意的教师。

（四）加大学校安全和周边环境治理工作力度。

1、加强学校安保工作。严格执行《 县教体局进一步加强学校安全工作的紧急通知》规定，各学校健全完善治安巡逻和昼夜值班制度，实行24小时领导带班、教师值班制，建立健全日常自查整改制度。加强门卫管理，实行外来人员

盘查登记制度，严禁各种管制器具进入校园,实行师生凭请假条出入制度。各乡镇初中和较大规模的小学安装视频监控系统，确保校园安全稳定，努力创造文明、有序、安全、稳定的育人环境。

2、切实治理学校周边环境。结合卫生局、工商局、公安局、文化局等，组成联合执法小组，加强对校园周边网吧、音像店、书店等文化市场的整顿，防止各种精神污染侵害学生；对校园周边游商小贩进行清理整治；在临主干道的学校上放学时，安排交警设立“护学岗”；对学校周边饮食摊点等，进行严格排查监督，严防群体性食物中毒和传染病流行。

二、工作步骤

1、20xx年x月x日——1月x日，针对市教育局反馈的意见和建议制定整改方案，落实整改责任。

2、20xx年x月x日——5月x日，认真落实整改方案，切实解决存在的问题。

3、20xx年x月x日——15日，检查整改情况，总结整改成效，形成整改报告报市教育局监察室。

4、20xx年x月x日——31日，迎接省、市督导组督导检查。

三、工作要求

1、加强组织领导，切实落实整改责任。整改工作在县教体局党组统一领导下进行，严格程序，严明纪律，明确责

任，落实到人，制定措施，督促问题整改，切实将群众反映集中、性质严重的问题解决好。

2、狠抓工作落实，建立长效机制。在整改工作中，要认真分析当前存在的各类问题的深层次原因，对群众提出的意见建议，要从机制方面着手，采取切实有效的措施，进行深度整改。对发现的新问题，及时在制度上予以完善。在日常业务工作中要建立健全管理和责任追究制度，逐步建立规范办学和治理教育乱收费的长效机制。

二○20xx年x月二十八日