（20xx—20xx学年度第一学期）

20xx年x月x日学校是培养二十一世纪人才的摇篮，学生是祖国的未来、民族的希望。学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。因此，做好学校安全工作，创造一个安全的学习环境是十分重要的，也是完成上级交给的各项工作任务的基础。

本学期来，我校在上级教育主管部门的直接领导下，以确保校园安全为目的，从增强师生安全意识，强化学校安全管理入手，通过明确责任，落实措施，维护学校的正常教育秩序，努力创造一个良好的教育教学环境。

现把一学期来工作总结如下：

一、领导重视，居安思危

学校领导本着对党的教育事业、对学生负责的态度，从维护人民群众的根本利益，维护社会稳定，政治稳定的高度出发，增强抓好学校安全的使命感、责任感。始终把安全工作放在首位，居安思危，逢会必讲安全，事事讲安全，对上级安全会议精神和文件都能做到及时传达，结合文件精神制定切实可行措施，布置安全工作的重点任务，并指定专人检查落实安全工作。坚持做到每月都对安全情况进行自查自纠，每天都有教师值班，负责当天的学生课间、午休安全，一旦出现紧急情况立刻上报，着力从日常工作中保证师生的生命安全和身体健康。努力做到各司其职，责任到人，严密防范和做好学校周边安全工作，努力清除各种影响学校安全和稳定的隐患，将事故消灭在萌芽状态之中，保障全体师生能在安全、稳定的环境中工作、学习。

二、制度保证，措施到位

为有利于安全工作的正常有序开展，学校进一步制定和完善了各种安全工作制度，对学校安全工作作了比较全面的部署，使我校的安全工作有章可循，有据可依。

1、根据《关于加强在校生法制教育工作实施方案》的精神，进一步完善学校安全管理机制。建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制，并将安全工作列入各有关处室、年级组和班主任工作的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关责任人的责任。

2、签订责任书。学校为进一步强化安全责任意识，明确各自的职责，实行校长与主抓安全的相关中层干部签订责任书，中层干部与年级组签订责任书，年级组再与班主任签订责任书，从而达到把责任层层落实的目的。

3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全重大传热性疾病的定期检查制度（如：《H1N1流感晨检制度》、《H1N1流感上报制度》）和日常防范相结合的安全管理制度（如：《梧桐学校保安职责》、《外来人员来

访登记制度》等），对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组，制定了《意外事故处置预案》、《安全消防工作应急预案》、《卫生安全工作应急预案》等，根据学校的实际情况，尤其是存在的隐患，有针对性地制定应急处理预案，确保预案的实用性。

三、宣教结合，促进自护

抓好安全教育，是学校安全工作的基础。要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力。我们以安全教育为重点，经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好交通安全、用电安全、防火、防溺水、防台风、预防食物中毒、各种传染病的预防、家庭生活、户外活动安全活动等教育。

1、认真做好安全教育工作。各校以创建“平安校园”为主题，组织学习安全教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。比如针对深圳台风和阴雨天较多的特点，安全办还联合总务处在教学楼楼道、楼梯、饭堂洗手池前面摆放黄色防滑警示牌，安排清洁工及时清扫地面积水和铺设防滑垫等，努力保护师生安全。

2、开展丰富多彩的教育活动。积极通过周一升旗仪式“国旗下讲话”、班团队活动、法制讲座、知识竞赛等活动加强学生安全教育，并以此为载体，全体动员、全员参与，人人找隐患，把安全工作作为学校日常的重点工作，寓安全教育于活动中。

3、学校在教育学生养成良好的生活习惯，对学生上下楼梯进行严格的管理，规定上下楼梯靠右行，避免了学生上下楼拥挤。在提高安全防范意识的基础上，安全办不定期会同学校各部门对各校进行安全大检查，摸清学校可能存在的安全隐患和潜在的矛盾，并做出相应的对策，真正做到防患于未然，把事故消灭在萌芽状态中。

4、认真开齐开好心理健康、劳动、法制教育课，让安全教育进入课堂。我校严格按照课程计划的安排，认真开齐开好了心理健康课。同时，在校本课中适当地加入了法制教育课，让法制教育进入课堂，提高学生的自我保护能力和安全、法制及反邪教意识。每学期均按照上级要求，为学生订购《中小学自护自救手册》、《应急安全教育手册》，引导学生认真学习了安全方面的法律法规，使学生接受比较系统的安全知识，提高学生的防火、防盗、防震、防骗等安全意识和自我保护能力。

5、组织师生开展了法制、安全讲座。请相关人员给我校学生和教师做各种安全讲座，使全体师生对法制、安全卫生在脑海中产生潜移默化的作用，避免了安全卫生责任事故的发生。本学期，学校同消防部门合作开展面向全校教师的“消防知识”讲座，进一步提高了教师的消防知识，增强了防火意识，听完讲座后很多老师还主动购买了灭火器、煤气泄漏预警器、烟感器等消防用品。

6、继续实行好错时放学制度。梧桐学校有中小学生一千多人，同时放学学生会很拥挤，为了避免发生楼梯拥挤踩踏事故，我们让低年级的学生和中学生放

学时间各间隔五分钟，基本消除了学生放学时的拥挤状况，同时让学生放学时排队，清点人数才离开学校。

7、继续加强学生骑自行车来校管理。学校让年满12周岁以上的学生且经过家长同意才能骑自行车来校，学校给每辆自行车发卡，进校门时，学生把卡交给保安，离校时，保安把卡还给学生。

四、齐抓共管，群防群治

学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与六约派出所、交警中队、街道其他相关等部门通力合作，做好学校安全保卫工作。学校组织开展一系列道德、法制教育活动，取得了良好的教育效果。假期印发《告家长书》、《致家长的一封信》、家长会、法治讲座等做法，进一步明确了家长应做的工作和应负的责任。通过家校密切配合，共同做好安全督促工作。

六、存在问题及下步打算

1、学校周边的状况：由于我校地理位置较为偏僻，属于城管执法的盲区，时有零星摊点出没，向学生兜售一些卫生状况得不到保障的食品，学校对此未能及时整改到位，本学期学校领导高度重视，在行政会上专门就此事进行讨论解决，决定上报横岗街道执法队，请求加强巡查，及时查处这些无证无照摊点，确保校门外50米内无摊点，确保安全。

2、校园内用电线路的设置不够规范，用电线路老化、部分安全指示灯牌破碎（个别悬挂在半空中安全指示灯牌安装不牢在半空中随风摇曳，如位于行政楼四楼楼梯口和初二办公室南侧两个安全指示灯牌）、楼梯拐角处楼灯不亮影响夜间加班的老师上下楼等；以及校园护栏破损、很多建筑墙体出现裂缝（涉及部分教室和实验室），目前裂缝已经较长，对建筑是否已经产生一定得影响，还需要建筑质检部门检测。

总之，我们在安全方面做了一些工作，学校的安全稳定工作得到了加强，但是安全工作的难度越来越大，学校安全工作的形势仍然比较严峻。今后，我们将进一步加强学校安全工作，加大检查、督促整改的力度，认真执行学校安全工作各项规章制度，坚决落实学校安全工作领导责任制，大力抓好安全稳定工作，创设良好的教育发展内部环境，不断推动我校教育工作再上新台阶。

 

第二篇：横岗街道梧桐学校安全隐患自查报告

横岗街道梧桐学校安全隐患

自查报告

为深刻吸取“9.20”特大火灾事故的沉痛教训，认真贯彻各级领导的指示精神，确保我校师生安全。根据区政府《龙岗区安全隐患百日大排查大整治工作方案》要求，响应区教育局决定在教育系统中开展安全隐患百日大排查大整治行动的号召，我校组织各级领导教师对学校内部进行了自查工作，现将工作总结汇报如下：

首先，对学校安全制度建设情况进行自查。学校签订了学校安全管理责任书，第一责任人、直接负责人和专人具体负责安全的工作机制都已落实到位。学校建立了安全隐患台帐制度，安全检查、事故责任追究制度都严格执行。门卫制度和干部值班制度（包括节假日和敏感期值班）都严格落实到位，各类安全应急预案都比较完善。学校坚决执行教育行政部门有关安全工作的文件，定期召开学校安全工作会议。

再者，对校园消防安全情况进行自查。梧桐学校是去年新建学校，校园环境较好，教学楼、图书馆、食堂及公共活动场所的电线不存在老化现象，供电设备、燃油燃气设施的使用和管理都按照安全要求严格执行。灭火器、消防栓、应急照明灯等设备的配置符合安全标准，消防通道、建筑物楼梯和走道无杂物堆放情况，保持畅通无阻。易燃、易爆、有毒、有害物品的存放、使用和管理规范得当，危险设施设备均有明显警示标志。学校严禁学生携带电器到学校使用，每学期定期举行安全自救逃生演练，要求师生都能正确使用消防器材和掌握逃生自救的方法。另外，由于是新学校，未配备学生宿舍，这里省略了寄宿生宿舍的自查工作。 第三，对建筑设施安全情况进行自查。学校的建筑设施较新，不存在危房情况，周边也未发现危险边坡。校园采取密闭式管理，围墙建得较高并且安全。自查周边环境后有发现交通安全隐患问题，即振业城与梧桐花园，和振业城与深峰路交界的两个十字路口。针对这一隐患问题，学校已书面上报横岗街道教育办。继续自查学校内部环境，因为为新学校，校园内部环境较好，按照标准配备防雷装置。教学楼较新，建设牢固，其栏杆高度也符合1.2米以上的标准。学校配备文体活动场馆、实验室，内部设施设备均安全，使用符合规范。学校无历史原因

造成的安全隐患。

第四，对学校饮食卫生情况进行自查。学校对食堂管理进行严格要求，食堂设备好，环境整洁干净，取得卫生许可证。食品的购买、运输、储存、加工及留验符合卫生标准和有关要求，并且在菜品、粮油的采购方面都严格落实索证和登记制度。食堂从业人员均具备上岗证和有效健康证。

第五，对校车与驾驶员情况进行自查。学校无配备校车，自查后发现存在有“黑校巴”的现象。这些黑校巴存在着严重的交通安全隐患，针对这一问题，学校也已书面上报横岗街道教育办。

最后，对安全宣传教育情况进行自查。学校非常重视和坚持开展安全宣传教育工作，每学期都坚持进行“安全教育周”活动。按照义务教育课程计划开设安全教育课程，落实课时和教材。学校聘请六约派出所副所长为学校法制副校长，邱警员为法制辅导员，他们都热情为学校进行法制宣传，在学校法制和安全教育中发挥了积极的作用。

在此次安全隐患百日大排查活动中，梧桐学校建立了学校安全隐患排查治理机制及属地管理制度，为有效防范事故的发生，确保学校安全做出了积极努力。在此次自查活动中，共查出两处交通安全隐患，一为振业城与梧桐花园、振业城与深峰路交界的两个十字路口；二为黑校巴问题。这两个隐患问题，均已上报街道教育办。在自查后的安全监管工作中，学校将继续坚持学校安全隐患排查治理机制及属地管理制度，治大隐患，防大事故。

 

第三篇：横岗街道梧桐学校安全办工作总结

（20xx—20xx学年度第一学期）

20xx年x月x日学校是培养二十一世纪人才的摇篮，学生是祖国的未来、民族的希望。学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。因此，做好学校安全工作，创造一个安全的学习环境是十分重要的，也是完成上级交给的各项工作任务的基础。

本学期来，我校在上级教育主管部门的直接领导下，以确保校园安全为目的，从增强师生安全意识，强化学校安全管理入手，通过明确责任，落实措施，维护学校的正常教育秩序，努力创造一个良好的教育教学环境。

现把一学期来工作总结如下：

一、领导重视，居安思危

学校领导本着对党的教育事业、对学生负责的态度，从维护人民群众的根本利益，维护社会稳定，政治稳定的高度出发，增强抓好学校安全的使命感、责任感。始终把安全工作放在首位，居安思危，逢会必讲安全，事事讲安全，对上级安全会议精神和文件都能做到及时传达，结合文件精神制定切实可行措施，布置安全工作的重点任务，并指定专人检查落实安全工作。坚持做到每月都对安全情况进行自查自纠，每天都有教师值班，负责当天的学生课间、午休安全，一旦出现紧急情况立刻上报，着力从日常工作中保证师生的生命安全和身体健康。努力做到各司其职，责任到人，严密防范和做好学校周边安全工作，努力清除各种影响学校安全和稳定的隐患，将事故消灭在萌芽状态之中，保障全体师生能在安全、稳定的环境中工作、学习。

二、制度保证，措施到位

为有利于安全工作的正常有序开展，学校进一步制定和完善了各种安全工作制度，对学校安全工作作了比较全面的部署，使我校的安全工作有章可循，有据可依。

1、根据《关于加强在校生法制教育工作实施方案》的精神，进一步完善学校安全管理机制。建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制，并将安全工作列入各有关处室、年级组和班主任工作的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关责任人的责任。

2、签订责任书。学校为进一步强化安全责任意识，明确各自的职责，实行校长与主抓安全的相关中层干部签订责任书，中层干部与年级组签订责任书，年级组再与班主任签订责任书，从而达到把责任层层落实的目的。

3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全重大传热性疾病的定期检查制度（如：《H1N1流感晨检制度》、《H1N1流感上报制度》）和日常防范相结合的安全管理制度（如：《梧桐学校保安职责》、《外来人员来

访登记制度》等），对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组，制定了《意外事故处置预案》、《安全消防工作应急预案》、《卫生安全工作应急预案》等，根据学校的实际情况，尤其是存在的隐患，有针对性地制定应急处理预案，确保预案的实用性。

三、宣教结合，促进自护

抓好安全教育，是学校安全工作的基础。要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力。我们以安全教育为重点，经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好交通安全、用电安全、防火、防溺水、防台风、预防食物中毒、各种传染病的预防、家庭生活、户外活动安全活动等教育。

1、认真做好安全教育工作。各校以创建“平安校园”为主题，组织学习安全教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。比如针对深圳台风和阴雨天较多的特点，安全办还联合总务处在教学楼楼道、楼梯、饭堂洗手池前面摆放黄色防滑警示牌，安排清洁工及时清扫地面积水和铺设防滑垫等，努力保护师生安全。

2、开展丰富多彩的教育活动。积极通过周一升旗仪式“国旗下讲话”、班团队活动、法制讲座、知识竞赛等活动加强学生安全教育，并以此为载体，全体动员、全员参与，人人找隐患，把安全工作作为学校日常的重点工作，寓安全教育于活动中。

3、学校在教育学生养成良好的生活习惯，对学生上下楼梯进行严格的管理，规定上下楼梯靠右行，避免了学生上下楼拥挤。在提高安全防范意识的基础上，安全办不定期会同学校各部门对各校进行安全大检查，摸清学校可能存在的安全隐患和潜在的矛盾，并做出相应的对策，真正做到防患于未然，把事故消灭在萌芽状态中。

4、认真开齐开好心理健康、劳动、法制教育课，让安全教育进入课堂。我校严格按照课程计划的安排，认真开齐开好了心理健康课。同时，在校本课中适当地加入了法制教育课，让法制教育进入课堂，提高学生的自我保护能力和安全、法制及反邪教意识。每学期均按照上级要求，为学生订购《中小学自护自救手册》、《应急安全教育手册》，引导学生认真学习了安全方面的法律法规，使学生接受比较系统的安全知识，提高学生的防火、防盗、防震、防骗等安全意识和自我保护能力。

5、组织师生开展了法制、安全讲座。请相关人员给我校学生和教师做各种安全讲座，使全体师生对法制、安全卫生在脑海中产生潜移默化的作用，避免了安全卫生责任事故的发生。本学期，学校同消防部门合作开展面向全校教师的“消防知识”讲座，进一步提高了教师的消防知识，增强了防火意识，听完讲座后很多老师还主动购买了灭火器、煤气泄漏预警器、烟感器等消防用品。

6、继续实行好错时放学制度。梧桐学校有中小学生一千多人，同时放学学生会很拥挤，为了避免发生楼梯拥挤踩踏事故，我们让低年级的学生和中学生放

学时间各间隔五分钟，基本消除了学生放学时的拥挤状况，同时让学生放学时排队，清点人数才离开学校。

7、继续加强学生骑自行车来校管理。学校让年满12周岁以上的学生且经过家长同意才能骑自行车来校，学校给每辆自行车发卡，进校门时，学生把卡交给保安，离校时，保安把卡还给学生。

四、齐抓共管，群防群治

学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与六约派出所、交警中队、街道其他相关等部门通力合作，做好学校安全保卫工作。学校组织开展一系列道德、法制教育活动，取得了良好的教育效果。假期印发《告家长书》、《致家长的一封信》、家长会、法治讲座等做法，进一步明确了家长应做的工作和应负的责任。通过家校密切配合，共同做好安全督促工作。

六、存在问题及下步打算

1、学校周边的状况：由于我校地理位置较为偏僻，属于城管执法的盲区，时有零星摊点出没，向学生兜售一些卫生状况得不到保障的食品，学校对此未能及时整改到位，本学期学校领导高度重视，在行政会上专门就此事进行讨论解决，决定上报横岗街道执法队，请求加强巡查，及时查处这些无证无照摊点，确保校门外50米内无摊点，确保安全。

2、校园内用电线路的设置不够规范，用电线路老化、部分安全指示灯牌破碎（个别悬挂在半空中安全指示灯牌安装不牢在半空中随风摇曳，如位于行政楼四楼楼梯口和初二办公室南侧两个安全指示灯牌）、楼梯拐角处楼灯不亮影响夜间加班的老师上下楼等；以及校园护栏破损、很多建筑墙体出现裂缝（涉及部分教室和实验室），目前裂缝已经较长，对建筑是否已经产生一定得影响，还需要建筑质检部门检测。

总之，我们在安全方面做了一些工作，学校的安全稳定工作得到了加强，但是安全工作的难度越来越大，学校安全工作的形势仍然比较严峻。今后，我们将进一步加强学校安全工作，加大检查、督促整改的力度，认真执行学校安全工作各项规章制度，坚决落实学校安全工作领导责任制，大力抓好安全稳定工作，创设良好的教育发展内部环境，不断推动我校教育工作再上新台阶。