学习一二、九师精神活动总结
为纪念“一二、九”运动七十四周年,加强我们广大青年学生的爱国主义教育,继承革命传统,弘扬民族精神,牢记历史责任。因此,我校开展了学习“一二九师精神,做红色精神传人”的大型爱国活动。对此,我们九、四班积极响应学校的号召,以班为单位,开展了以学习“一二九师精神,做红色精神传人”为主题的班会活动。并取得了很好的效果。现将活动总结如下:
一、 活动意义:
使同学们在重温那段写满中华民族血泪又尽显中华民族凝聚力的历史的同时,激励同学们的民族忧患意识,时刻不忘关心国事、以中华为振兴为己任。
二、班会课流程:
1、首先由班长介绍有关一二九运动,使同学们了解了有关19xx年x月x日一二九运动的事件发生的背景过程口号以及它的历史意义。在回顾历史同时,更好的理解了本次活动的目的。
2、由两名同学讲述有关一二、九师的故事,并在小组相互间的交流中,共同感受到了伟大的民族精神和培养同学们的爱国情感。
3、展示由三名学生所绘画的手抄报,以此激发学生们努力奋进的热情,为构建和谐社会贡献自己的力量。
4、电脑展示学生所拍关于一二、九师的一些图片。
三、优点与不足:
优点:本次活动,学生积极参与,热情较高。人人有内容:或手抄报,或故事等等方式展示。
不足:比如:我们学生在摄影方面投入的精力不足,缺乏摄影技巧。在手抄报方面,如何使文字与画面搭配巧妙,设计更加合理有待提高。
四、总结:
通过这次活动,让学生重新认识了历史,进一步激发了爱国热情,增进了班级的凝聚力。面对未来祖国前途无限光辉灿烂,同学们行动起来,用知识报效我们的祖国,共同创造美好的明天!
信息工程学院“纪念一二九运动”活动总结
活动背景:
“一二九运动”,作为中国学生爱国运动史上的光辉篇章,推动了抗日救亡运动的高潮。作为当代的大学生更应铭记这一历史性的事件。为了纪念“一二九学生”爱国运动,创建高层次、高品位的人文教育,激发大学生“爱祖国、爱家乡、爱学校”的情感,传播高雅文化艺术,深化校园文化氛围,推动和谐校园建设,响应党组织和团组织的号召,我院特此举办了拔河比赛。
活动主题:回眸中华历史,展我青春风采
活动对象:信息工程学院全体同学
活动时间:12月x日到 12月x日
活动地点:中州大学篮球场
活动主办:信息工程学院分团委及学生会
活动承办:信息工程学院分团委组织部
活动目的:
通过此次纪念“一二九运动”,以拔河比赛的形式,让同学们重温“一二九运动”这段历史。同时透过这段历史了解到自己肩负的任务和使命,并让同学们牢记历史且以史为鉴,继承“一二九运动”中青年学生的爱国热情,肩负起将来建设祖国的重任。激发在校大学生“爱祖国、爱家乡、爱学校、爱大学生活”的感恩情怀,引导大学生树立社会主义荣辱观,弘扬 “五种品格”精神,创建高层次、高品位的人文教育,陶冶艺术情操,抒发爱国情怀,并把爱国热情自觉转化为努力学习奋发有为的实际行动,展示我校大学生团结和谐、文明健康、积极向上的精神风貌。继承“一二九运动”中青年学生的爱国热情,肩负起将来建设祖国的重任。
一、前期准备工作
1、活动的策划
20xx.12.1---20xx.12.5我院相关单位对一二九拔河比赛的整个活动过程拟定一个策划,我院分团委组织部干事每人起草了一份策划书,12月四号组织部部长带领干事对策划书进行了批阅和修改,最终编制出一份完整的策划。确保了活
动的有序、顺利的进行。
器材准备:在体院借到拔河绳一条、小旗三展
自备小哨两个(5元)
2、前期的宣传工作
20xx.12.6日,组织部部长带领部内的干事利用大一新生上晚自习的时间去各个班级进行了宣传,不仅增强宣传效果,同时也锻炼干事的胆量和语言表达能力及沟通能力。
二、拔河比赛的具体安排
我们利用中午和晚上的时间进行紧张而有序的比赛。
比赛分为初赛,复赛,半决赛,决赛四个阶段。
比赛队伍共24个,以班为单位。
12月7号由组织部组织,各班以抽签的形式确定了比赛秩序。
比赛共进行了24局,其中初赛12局,复赛6局,半决赛3局,决赛3局。 每局比赛采取三局两胜制。
初赛:
根据抽签情况,24个队进行初赛比试。比赛采取三局两胜制。
复赛:
将初赛中获胜的12支队伍进行随机抽签,确定本轮的比赛秩序。比赛采取三局两胜制。
半决赛:
将复赛中获胜的6支队伍进行随机抽签,确定本轮的比赛秩序。比赛
采取三局两胜制。
决赛:
将半决赛中获胜的3支队伍进行随机排序,比赛形式为“打擂”:序号为1、2的两支队伍进行第一局比赛,输掉的队伍与序号为3的队伍进行第二局比赛,若序号为3的队伍赢得比赛,将挑战“擂主”;若序号为3的队伍输掉比赛,则比赛结束。每局比赛皆采取三局两胜制。
三、奖项设置及预算
口哨两个 5元
奖状六个 6元 一等奖1名 二等奖1名 三等奖1名 文明奖3名
奖品三个 约50元
预算合计:约61元
四、比赛的具体情况
1、 初赛:12月8号、9号、12号上午,举行了初赛,最终24支队伍中的12支脱颖而出,进入下一轮。8号第一天的比赛由于各班对比赛形式的不熟悉,组织部干事对组织比赛的生疏,比赛进行的不是很顺利。比赛结束后,在部长带领下,干事进行了比赛总结,在剩余两天的比赛中,各场比赛皆顺利的完成了。
2、 复赛:12月12号下午,举行了复赛,12支队伍中的6支队伍得以晋级。在本轮比赛中,各队表现优异,比赛进行的井然有序。比赛比预计时间提早完成。
3、 半决赛:12月13号中午,举办了半决赛,6支队伍中较为出色的3支最终脱颖而出,拿到了决赛的入场券。本轮比赛进行的很激烈,6支队伍实力相当,最后实力更为突出的三支队伍得以晋级。本轮比赛中,各班啦啦队积极、热烈的为各自的班级加油助威,比赛现场气氛很是热烈。
4、 决赛:12月13号下午,举办了决赛。最后进入决赛的3支队伍精神饱满的提前进入了比赛场地。比赛还未开始,气氛已经热烈起来,各班啦啦队为自己的队伍呐喊助威。三局比赛后,冠、亚、季军的得主最终确定。
至此本次拔河比赛顺利结束!
五、活动成效
1、宣扬爱国精神,提高了大家的爱国热情:此次纪念活动期间,间接的让同学们了解了一二九事迹,比赛举行期间,班级内选手争相报名,比赛现场气氛热烈,充分达到了本次活动的目的;
2、增强了班级的凝聚力: 本次比赛活动性强,活动期间同学们积极合作,并积极地出谋划策,虽然有时会出现分歧,但最后都能以班集体为首要,达成一致意见,同学之间的感情在活动中同样也得到了升华。
3、策划详尽周密,遇事能随机应变:在此次活动中组织部工作人员积极主动,策划能做到防范未然,有较为周密的考虑、周全的计划和充分的准备,使得此次活动能成功开展。
六、活动总结:
本次“纪念一二九拔河比赛”活动气氛热烈,高潮迭起,许多同学表现出色,展现了当代大学生的风采。同学们在拔河比赛中奋力拼搏,努力争取的精神正是当年一二九运动精神的集中体现。 通过此次活动,提高了同学们的爱国热情,让同学们看到了团结的力量,为同学们留下深刻记忆,相信同学们一定能有所思考,有所修生,立志成才。
七、活动中出现问题:
工作人员安排上存在不足:主要体现在比赛活动中,裁判和边裁分工不明确,造成比赛开始阶段组织人员时常不在自己的工作区域内,出现一个人的事情两个人去做的局面。在以后的活动中,我们将会反思问题,不断进步,积极提高,开展更多更好的院级活动,做好分团委工作,提高同学们的思想文化水平、丰富同学们的课外文化,宣扬共青团精神,为祖国的统一、繁荣而努力奋斗!
信息工程学院分团委
信息工程学院“纪念一二九运动”活动总结
信息工程学院分团委 20xx.12.10
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