初中化学常用物质化学式归纳（前四单元）

一、单质：由一种元素组成。

1、金 属：Fe(铁） Cu(铜） Al（铝） Na(钠） K（钾） Mg（镁） Zn（锌）

Ag（银） Au（金）Ca(钙）

2、非金属固体：S(硫） P（磷） C（碳） Si（硅）

3、非金属气体：O2(氧气) O3(臭氧) N2(氮气) H2(氢气) Cl2(氯气)

二、化合物：由两种或两种以上元素组成的。（氧化物/一般化合物）

1、氧化物：由两种元素组成，其中一种是氧元素。

H2O (水) H2O2(过氧化氢/双氧水) CO（一氧化碳) CO2(二氧化碳)

SO2 (二氧化硫) P2O5(五氧化二磷) CaO(氧化钙) MgO (氧化镁) Fe3O4(四氧化三铁) Fe2O3(三氧化二铁/氧化铁/赤铁矿) FeO(氧化亚铁) MnO2(二氧化锰) CuO(氧化铜) HgO(氧化汞) Al2O3(三氧化二铝/氧化铝)

2、一般化合物：KMnO4 (高锰酸钾) K2MnO4 (锰酸钾) KClO3 (氯酸钾)

KCl(氯化钾) CaCl2 (氯化钙) CuCl2 (氯化铜) NaOH（氢氧化钠） Ca(OH) 2（氢氧化钙/熟石灰/澄清石灰水主要成分）Na2CO3（碳酸钠）CaCO3（碳酸钙/石灰石和大理石的主要成分）NaHCO3（碳酸氢钠）CuSO4（硫酸铜）ZnSO4（硫酸锌） FeSO4（硫酸亚铁）Fe2(SO)3（硫酸铁）Na2SO4（硫酸钠）Cu(OH)2（氢氧化铜）C2H5OH(酒精/乙醇) CH4（甲烷/天然气和沼气的主要成分）C2H5OH(酒精/乙醇) CH3COOH（醋酸） H2SO4 （硫酸）H2CO3（碳酸）HNO3 （硝酸）HCl（盐酸） Cu2(OH)2CO3（碱式碳酸铜/铜绿）

注：Ca2+（钙离子）Na+（钠离子）Cl-（氯离子）Fe2+（亚铁离子）Fe3+（铁离子）

化学上册（前半学期）常用文字表达式

一、化合反应（2——6）（氧化反应1——6）：

1、石蜡+

2、红磷+

3、硫+4、铁+5、碳+6、镁++水（放出热量，生成CO2和HO2）「氧化反应」 ,生成白色固体P2O5） 背） 二氧化碳（（在空气中的现象，和在氧气中的现象不同。背） 氧化镁（燃烧剧烈，放出耀眼白光，生成白色固体MgO）

——10）

7 8 +二氧化锰++氧气

氧气的制取

9水+氧气

10、水氢气+

三、关于混合物、纯净物和化合物、单质的关系：

1、混合物：两种或两种以上的物质混合而成。（例如：空气、饮料、盐水、…….）

纯净物：单一的，一种物质。（例如：蒸馏水、氧气、氮气、冰水混合物…….）

2、化合物：两种或两种以上元素组成的。（例如：H2O、Fe2O3 、KMnO4……） 单 质：一种元素组成的物质。（Fe、Cu、Na、K、O2 、O3、N2、H2、…….） 化合物 + 化合物

混合物

化合物 + 单 质

单 质 + 单 质

物质

化合物

纯净物 单 质

 

第二篇：初中化学常见物质的化学式及特征总结

初中常见物质的化学式

非金属单质

氢气 碳 氮气 氧气 磷 硫 氯气

H2 C N2 O2 P S Cl2

金属单质

钠 镁 铝 钾 钙 铁 锌 铜 钡 钨 汞

Na Mg Al K Ca Fe Zn Cu Ba W Hg

常见氧化物

水 一氧化碳 二氧化碳 五氧化二磷 氧化钠 二氧化氮 二氧化硅 二氧化硫

H2O CO CO2 P2O5 Na2O NO2 SiO2 SO2

三氧化硫 一氧化氮 氧化镁 氧化铜 氧化钡 氧化亚铜 氧化亚铁 二氧化锰

SO3 NO MgO CuO BaO Cu2O FeO MnO2 三氧化二铁（铁红） 四氧化三铁 三氧化二铝 三氧化钨 氧化银 氧化铅

Fe2O3 Fe3O4 Al2O3 WO3 Ag2O PbO

氯化物/盐酸盐

氯化钾 氯化钠 氯化镁 氯化钙 氯化铜 氯化锌 氯化钡 氯化铝

KCl NaCl MgCl2 CaCl2 CuCl2 ZnCl2 BaCl2 AlCl3

氯化亚铁 氯化铁 氯化银

FeCl2 FeCl3 AgCl

常见的酸

硫酸 盐酸 硝酸 磷酸 硫化氢 溴化氢 碳酸

H2SO4 HCl HNO3 H3PO4 H2S HBr H2CO3

常见的碱

氢氧化钠 氢氧化钙 氢氧化钡 氢氧化镁 氢氧化铜 氢氧化钾 氢氧化铝

NaOH Ca(OH)2 Ba(OH)2 Mg(OH)2 Cu(OH)2 KOH Al(OH)3

氢氧化铁 氢氧化亚铁

Fe(OH)3 Fe(OH)2

常见的盐

硫酸铜 硫酸钡 硫酸钙 硫酸钾 硫酸镁 硫酸亚铁 硫酸铁 硫酸铝

CuSO4 BaSO4 CaSO4 K2SO4 MgSO4 FeSO4 Fe2(SO4)3 Al2(SO4)3

硫酸氢钠 硫酸氢钾 亚硫酸钠 硝酸钠 硝酸钾 硝酸银 硝酸镁

NaHSO4 KHSO4 Na2SO3 NaNO3 KNO3 AgNO3 Mg（NO3）2

硝酸铜 硝酸钙 亚硝酸钠 碳酸钠 碳酸钙 碳酸镁 碳酸钾

Cu(NO3)2 Ca(NO3)2 NaNO3 Na2CO3 CaCO3 MgCO3 K2CO3

常见有机物

甲烷 乙炔 甲醇 乙醇 乙酸

CH4 C2H2 CH3OH C2H5OH CH3COOH

常见结晶水合物

碱式碳酸铜 石膏 熟石膏 明矾 绿矾

Cu2(OH)2CO3 CaSO4?2H2O CaSO4?H2O KAl(SO4)2?12H2O FeSO4?7H2O

蓝矾 碳酸钠晶体

CuSO4?5H2O Na2CO3?10H2O

常见化肥

尿素 硝酸铵 硫酸铵 碳酸氢铵 磷酸二氢钾

CO(NH2)2 NH4NO3 (NH4)2SO4 NH4HCO3 KH2PO4

沉淀：

1、红褐色絮状沉淀--------Fe(OH)3 2、 浅绿色沉淀------------Fe(OH)2

3、蓝色絮状沉淀----------Cu(OH)2 4、淡黄色沉淀(水溶液中)----S

5、白色沉淀--------------CaCO3,BaCO3,AgCl,BaSO4,(其中BaSO4、AgCl是不溶于 HNO3的白色沉淀,CaCO3 BaCO3是溶于HNO3 的白色沉淀),Mg(OH)2. 6、 微溶于水------------Ca(OH)2,CaSO4

固体颜色：

1、红色固体：红磷、铜，氧化铁（也可说成是红棕色） 2、绿色固体：碱式碳酸铜

3、蓝色固体：氢氧化铜，硫酸铜晶体 4、紫黑色固体：高锰酸钾

5、淡黄色固体：硫磺 6、无色固体：冰，干冰，金刚石

7、银白色固体：银，铁，镁，铝，汞(常温下唯一的液态金属)等金属

8、黑色固体：铁粉，木炭，氧化铜，二氧化锰，四氧化三铁，炭黑，活性炭

9、红褐色固体：氢氧化铁

10、白色固体：五氧化二磷，氧化镁、硫酸钡、氯化银、碳酸钙、碳酸钡、氯化钠，碳酸钠，氢氧化钠，氢氧化钙，氧化钙，无水硫酸铜

溶液颜色

1、无色液体：水，双氧水

2、蓝色溶液：硫酸铜溶液，氯化铜溶液，硝酸铜溶液(均含有Cu)

3、浅绿色溶液：硫酸亚铁溶液，氯化亚铁溶液，硝酸亚铁溶液(均含有Fe)

4、黄色溶液：硫酸铁溶液，氯化铁溶液，硝酸铁溶液，工业盐酸(均含有Fe)

15、紫红色溶液：高锰酸钾溶液

16、紫色溶液：石蕊溶液

17、红棕色气体：二氧化氮

18、黄绿色气体：氯气

19、无色气体：氧气，氮气，氢气，二氧化碳，一氧化碳（剧毒），二氧化硫，氨气、氯化氢气体等大多数气体均为无色气体,具有刺激性气体的气体为：NH3、SO2、HCl

3+2+2+

 

第三篇：个人学习和工作情况总结

大学四年，于我而言是人生中非常重要的四年。在领导的关心和照顾下，我不断进步成长，在学习，工作，生活中都收获颇丰。现将我大学四年的学习和工作总结如下。

学习方面

我深知21世纪是知识爆炸的时代，知识改变命运，因此，我从未放松过自己对学习的要求。在学习上，我不断提高自己的学习自制力和自主性，使自己无论处于什么环境，都能拒绝诱惑，积极认真地投入到学习中。我也非常注重学习经验和方法的总结。我认为好的方法可以帮助我们达到事半功倍的效果。所以，我在时间的安排上遵循科学规律，使学习达到效率最大化。大学是富含学习资源的地方，所以我积极阅读涉猎知识，扩大自己的知识面。我坚持独立思考，提高自己的逻辑思维能力，这可以让我们受用一生。

正是凭借这这份对学习的热爱与认真，我大学四年都获得了优异的学习成绩。平均绩点在3.5以上。20xx~20xx学年度，我获得了校级二等奖学金 及“三好学生”称号。20xx~20xx学年度，我获得了“学习优秀生”称号。在英语氛围不浓的生物专业背景下，我通过自己的努力，过了大学英语六级。生命不息，学习不止。

工作方面

从大一刚进大学校园，我便积极投入到校园工作中。很荣幸地，我被吸收成为系文娱部的一名干事。从此开始了我长达三年的学生会工作历程。20xx年，我参与部长竞选，成为了系文娱部部长，组织构建部门文化，培训指导部门成员，多次组织系内大小型文艺汇演活动，歌唱比赛，舞蹈比赛等，丰富同学们的课余生活。这极大地培养和提高了我的组织能力，创新能力及独立思考的能力。

20xx年x月，我从多个竞选者中脱颖而出，成为我系学生会团总支书记。除了协助辅导员完成各类通知和工作的上传下达，我还积极协调学生会各部门的关系，加强部门与部门间的合作与交流，提升学生会的整体凝聚力和集体荣誉感。

除了学生会的职务，我还是班里的一名班干部。20xx年，在同学们的推选下，我成为了班里的文娱委员，负责班级里的文娱活动，策划并组织班级出游活动、各类知识技能竞赛；参与班级综合测评工作，和其他班干部良好互动，共同提高班级凝聚力。

大学四年，我既努力让自己成为一名优秀大学生，也不断尝试走出校园，体验社会带给我们的洗礼。这其中，包括各种志愿者工作，学校实习和支教工作。

20xx年的广东省运动会和20xx年的世界大学生运动会，我都是大学生志愿者中的一员。在志愿者的队伍中，我兢兢业业，认真负责地做好自己岗位上的事情，也因此，我被评为“省运会优秀志愿者”和“大运会优秀志愿者”称号。我将会坚定不移地走在志愿者的道路上，用自己的微薄之力帮助他人。

20xx年，我积极参与学校发起的义教活动，深入偏远地区的小学进行教学。尽管每个星期都要走一段很长很长的路去上课，但内心是快乐充实的，没有什么比看到小孩的笑脸更让人满足的了！

20xx年，我有幸成为一名生物实习教师。我认真向富有教学经验的教师学习，请教，他们也非常乐意地为我指点，传授教学经验。尽管只有短短的两个月，但我的教学技能和教学理论水平都得到了极大的提高！我希望，在教育领域，我可以越走越远，越走越宽广！

思想方面

在思想政治方面，我认真学习贯彻“三个代表”重要思想，坚定不移拥护中国共产党，努力提高思想政治觉悟以及自身修养。20xx年x月，经过一年的考核期，我成为了一名正式党员，从此，我以更高的标准要求自己，时刻提醒自己作为一名党员该有的素养。

以上是我对自己大学四年基本情况的总结。在这即将毕业的时刻，我要以崭新的姿态，走进明天，走向未来！

总结者：

年月日