学生行为规范总结

‘学生行为规范总结

各位领导老师

同学们在第五节课上楼上时，走东西两侧楼梯的同学，可以自动的排成两排上楼，一定要脚步轻。在操场跳绳的同学铃声响后，一定要将跳绳收起来，防止在上楼绊倒。另外还要系好自己的鞋带。

1 、各班文明监督员都能及时站岗，并能很好的发挥作用。

2、在课间坚持站岗的专科老师有宋小梅佟淑梅杨晓红陶玉辉李丽罗艳红卢兴海张丽娜张晶管丽娜老师

在卫生方面，室内外卫生特别干净，室外26班张影老师能够在早、中午、晚三个时段及时到操场上打扫卫生，46班韩爽老师每天中午放学都能及时清理校门口的卫生。在中午，教学楼三四楼特别安静，班级纪律井然，走廊内午行走的都能严格按照楼道行走规范的要求去做，做到自觉成队，无声有序。

间操、中午午休，和放学从整体上看36个教学班楼道和操场上的行走都能做到队伍整齐、规范、有序。

中午午休

需要加强的地方

1、中午在操场上活动的同学要做正当游戏，注意安全。

2、在中午午休时，还有很多班班主任和班副老师同时坐班，共同规范、管理。

3、中午上课铃声响起的时候，在走廊里如果人特别多可以排成两队上楼。 4 东西两侧楼梯仍存在

双阳区第二实验小学象棋人员名单

张海波

张永乐

张辉

郭艳春

郭颂

卢星海电话：电话：186xxxxxxxx 139xxxxxxxx 电话： 189xxxxxxxx 电话： 139xxxxxxxx 电话： 137xxxxxxxx 电话： 188xxxxxxxx

第二篇：学习行为规范总结

学习行为规范总结

四年二班

20xx.11.19

为使学生在学校里养成良好的行为习惯，从而有助于班级精神面貌、班级风气的进一步改善，从而形成一个良好的班集体，在班级里开展行为规范达标活动。现将活动的情况作如下简单的总结。

首先我在开学初制定了活动考核细则。经过几周来活动的开展和总结，我对班级学生的情况比较了解，因此在制定细则的时候，我依据学生普遍存在的问题，从上课、上操、上学、下课、集会、放学六方面做了明确的规定。如上课认真听讲、积极举手回答问题，下课三件事：喝水、换书、上厕所等。在班级对学生详细地逐条讲解，要求学生每一条都牢记心中。

要使学生养成良好的行为规范，关键在于平时的教育与督促。所以，平时我一旦发现有学生行为不良，马上对其指出，要求其改正。并且建立了班级日志，请值日班长记录下来，作为考核的依据。同时，我也充分发挥班干部的作用，在要求他们以身作则的同时，协助老师共同管理好同学。晨读的时候，我安排值日班长负责维持秩序，带领大家进行早读，大部分学生都能在值日班长的带领下进行学习，积极阅读。

在卫生方面，除了我平时反复强调外，两位卫生委员、值日组长起了很大的作用，负责好一日三扫和环境卫生。由卫生委员监督、组长的负责和学生的共同努力，本学期班级在卫生方面比上学期有所进步，特别是放学前的值日，同学们都能自觉进行打扫，其他非值日生的同学主动将椅子架起以便值日生打扫，并且使他们能快速完成。我也注意发挥班集体的力量，我就要求班干部甚至所有的同学发现班级

有违纪的同学马上帮助其改正或向老师汇报，这也收到了较好的效果。学生的行为往往出现反复，我就利用每天早晨时间，根据班级日志的记载与我的发现，对前一天的优点和存在的问题向学生一一反馈，甚至是别的班级学生中出现的违纪现象，我也提出来，给学生打好预防针，使学生有则改之，无则加勉。对于有些在某一方面存在很大不足的学生，专门进行了行为偏差生的转化工作，必要时与家长取得联系，共同努力，一学期下来，已收到了明显的效果。

为提高学生的积极性，班级开展评比的活动，在教墙壁上贴上反馈表。根据班级日志里的记录情况，一周一小评，一月一大评。也让他们对于自己一个月来的表现所不足之处提出意见。规定：凡是一周内没有违反纪律的学生得一个你真棒印章以示鼓励；四个你真棒得一个小蛋糕的粘贴，并被评为本月小小达标生；一学期没有发现违纪行为的学生，就被评为本学期优秀达标生。还进行了“一周小明星”的评比，在一周中哪个同学受到老师的表扬最多，他就可以被评为相应的读书之星、劳动之星、进步之星、学习习惯小标兵等。

半学期下来，班级学生的行为整体上来说又有了较大的改善，当然，也出现了以前没有的新问题，在以后的工作中还须不断探索更有效的教育方法，更好的培养学生的行为规范。

第三篇：学生行为规范总结