--英语2091团支部罗海松 红了樱桃，绿了芭蕉，流光容易把人抛！

转眼已经度过了大一的学生生涯，这意味着我们从稚嫩的大一新生已经变成了学长学姐了，这要求我们的思想应该变得更加成熟，行为起到该有的榜样的锋范，在自己的学弟学妹面前形成良好的影响。身为一个积极靠拢党组织的人来说越发应该如此！一方面做一个好的表率，一方面可以警醒那些也想靠拢党组织的学弟妹入党不是儿戏，需要自己的身体力行，时时刻刻注意自己的言行，本着为人民服务的宗旨去待人！

中国共产党成立八十周年大会的召开以及党的十七大的胜利闭幕让我深刻的体会到了“三个代表”重要思想的伟大，它真是无时不刻的提醒我们为人民服务的重要性以及在文化，生产力发张方向上甚至对人民根本利益的代表作用，我们应该持续不断的发扬求真务实，勇于创新的精神。在实践中，不断发扬和完善马克思主义，运用马克思主义哲学来分析问题，解决问题。

在去年的学习与工作当中，我认为自己是有所进步的但同时仍然存在很多问题！

我的进步体现在自己做事越来越有担当，越来越有责任感以及危机感，做事也更加有大局观念，学会了如何统筹兼顾，临危不乱。其次，对有关党组织的知识也有了更深的了解。

我的不足之处其实也不少，例如：

我觉得自己对于学习到的知识的研究还不够深入，对知识的消化也还不够彻底，许多知识都是浅显的了解一下之后就不了了之啦，没有做更深层的研究和咀嚼，学习缺乏一个再消化的过程。

其次，就是我觉得自己对自身要求还不够严格，又是会因为一些小事情闷闷不乐，让自己的主观情绪影响到工作的心情，生活中也没有太积极的投入到为人民服务的队伍中去，只是在有客观压力或者组织的情况下才为之，缺乏主观能动性！

再次，我觉得自己与同学们的交流也不够多。由于去年的课程比较繁琐，基本上没有什么时间可以与朋友或者同学进行深切交流，没能帮到身边的人解决切身的问题。

以上几点就是我觉得自己在工作之中存在的不足之处，也是我在今后的学习，工作甚至人际交往方面需要努力客服和改正的地方！

作为一名学长，不仅在今后的学习生活中，担子变重了，而且马上即将迎来党校的学习，那将会是新一轮的挑战。任重而道远！我将会更加系统的学习有关党的知识，了解党组织，毛泽东思想，邓小平理论以及马列主义等等。

接受党组织考验，更一步接近党组织的机会已经快来临。我已经蓄势待发，做好准备了，我将迈出里程碑的一步！望能早日成为一名优秀的共产党员！

汇报人：罗海松

 

第二篇：入党积极分子年度总结

——英语2091团支部方莎

时光飞逝，一个学期即将过去，在这个学期里，我的思想始终随着党的精神和十六大的指示在不断追求思想进步的道路上探索着。这个过程，记载了我成熟的痕迹，努力的艰辛，更主要的是这一切让我思想升级。

从中国共产党成立八十周年大会的召开到党的十六大的胜利闭幕，会议的精神始终贯彻“三个代表”的重要思想。贯彻“三个代表”要求，我们必须坚持党的解放思想、实事求是的思想路线，大力发扬求真务实、勇于创新精神，创造性的推进党和国家各项工作，在实践中不断丰富和发扬马克思主义。恰好本学期我们学习《马克思主义哲学原理》，这就让我的思想飞跃有了扎实的基础。运用马克思哲学原理来分析问题、解决问题，我就有了一个高度的正确的理论指导，对问题的认识也有感性认识到理性认识，再由理性认识回到感性认识中去。对事物的认识有了客观的理性的正确的指导，我觉得我在遇事处理事方面大大的降低了我以前的盲目性、主观性、片面性、极端性，是我的认识逐渐成熟了起来。

我的宗旨是全心全意为人民服务，我要用我的一举一动、一言一行感染身边的每一个人。党员之所以不同与群众而被群众公认为党员，是因为党员能够团结群众，时刻为群众的利益着想。范围越小相对的影响也就越大，这个道理显为人 知！在马克思主义哲学原则的思想知道下,我认识到事物的发展是按照由小到大、由慢到快的规律

进行的，那我就从我的最小的范围——我的宿舍做起。从开学一市一开始我就打破了原来的寝室卫生制度，由原来的每人负责一天到由我一个人全权负责。这可以说是自我主张吧！我想我一定要用我的实际行动来改变这一切的，我没有怨言，我认为“江山易改本性难移”，要改变大家的卫生习惯不是一天两天的事情，这也是一个漫长的过程，只有持之以恒才会有希望！

漫漫的我已经都淡忘了我的目的——让大家都对寝室的卫生有一种责任感，但是奇迹就是在这个让我几乎忘了我的目的的时候发生了！方立竟然在我之前起床那起了我那珍贵的扫把扫地！当时我的心里有一种说不清道不明的激动，后来他们都时常在我之前扫地了擦桌子了。“付出总有回报”！我们的寝室卫生始终是优秀！同时我们的寝室也带动了同班其他的寝室，全班的卫生都一直很优秀。

管好自己的寝室是小，管好自己的班级才是大。一个班集体要有凝聚力、向心力，主要看班委的领导。这能代表我在同学们心总的地位，但是这并不是成绩，反而我只能承认我的责任更大了!也可以看出同学们有意让我当班长，但我认为我们班在这样的班委组成形式下已经形成了良好的默契了，如果我尊重大家的意思当了班长，那让原来的班长干什么去呢？当学委、支书还是…那么原来的学委、支书又去干什么去呢？这一切都是相联系的，如果那样，将打破已经形成的良好和谐的局面，又要回到“走合”期重新再来！