公共事业管理 徐丽琴 20xx10810134

实践出真知。一周的上机实践课就要结束了，在上机实践过程中我对计算机有了更深入的了解，并且充分认识到了自己在计算机操作中的不足。更重要的是，终于能将理论知识运用到实践之中，发挥自己所学习的计算机理论知识。

经过短短的一周计算机实训，在老师的精心指导下。我熟悉了打字、Windows、Word、Excel、和PowerPoint的操作。

通过做Windows操作题，我明白了认真审题的重要性。Windows操作题难度并不大，只要掌握文件和文件夹的创建、移动、复制、删除、重命名以及创建文件和文件夹的快捷方式。在做此类题时，如果因审题失误漏做或者做错而造成失分都是非常可惜的。所以一定要认真审题，仔细揣度题目的意思。

Word题考得知识点非常广泛。主要有以下知识点： ①字体、字型、字间距等字符格式的设置方法；

②段落格式的设置方法（特别要记住首字下沉和分栏的操作）； ③边框和底纹等其他格式设置方法；

④页面设置方法；

⑤插入图片以及设置图片的格式。

尤其要提出的是，对于图片格式的设置我们相对来说比较陌生，但掌握了却又非常简单，基本上能够一步到位。只要选中图片单击右键，选择“设

置图片格式”，然后在弹出的对话框中选择相应的版式环绕方式、对齐方式等即可。

在这次计算机实验强化周最让我受益匪浅的是Excel的学习。因为平时用得比较少，掌握的也不多，不想去进一步的学习，所以对Excel的操作不熟悉。这一次正好帮我解决了这一问题。通过次实践，使我对Excel的操作有了新的认识，现在想起来这种强化训练是必要的，因为在我们的学习生活中，Excel表格是必不可少的。例如其中公式和函数的应用，最常见的是利用公式和函数帮助我们计算成绩表的总分、平均分等和企业销售统计表的总销售量和平均销售量等。并且在计算的过程中不用逐一计算，利用填充的方法方便又简捷。

对于PowerPoint演示文稿的制作我觉得相对而言简单一点，并且是最生动有趣的题目。通常这类题只有两小题。往往要求我们设置标题字体以及添加标题幻灯片，或者为原幻灯片选择相应的版式，或者设置幻灯片的动画效果。只要按部就班进行操作一般都不会出错。

感谢这次计算机强化训练，提高了我的计算机操作能力，让我更加深切的体会到计算机的魅力。也感谢老师精心为我们准备的各种类型的操作题目，“磨刀不误砍柴工“，通过一周的训练，大家基本上都能把Windows、Word、Excel、、PowerPoint等题目操作的很熟练了。做二十一世纪现代人不但要有过硬的理论知识，良好的心理素质，健康的体魄，还要有超强的计算机操作能力。我想我今后会继续深入了解计算机知识，脚踏实地地把自己的计算机操作能力提高。

 

第二篇：计算机实训心得

经过短短的计算机实训，我深深体会到电脑的神奇和奥妙;也意识到自己在计算机上还有许多不足。

老师布置了一些的作业给我们操练，在老师精心的指导下我已把Excel ,word , ppt 等操作的很好了!在这学期期间，一直忙于理论知识的学习，没有放开课本，真正切身感受计算机魅力。据我了解，大多数同学都以前接触过电脑，也有玩过一些游戏，却不懂操作一些对我们以后工作有用的系统。在实训中老师也分别给予了我们指导，并且做详细的讲解。

通过这次实训，我们对电脑有了更深刻的认识，做二十一世纪现代人不但要有过硬的理论知识，良好的心理素质，健康的体魄，还要有超强的电脑操作能力。这次实训的内容最显著的特点，就是实用性和工具性很强，都是平时工作中经常用到的。参加实训的第一课时，我就专心致志地听讲，把学习内容与以前操作不规范或不熟练的地方进行对比，感觉学习效果很好，受益匪浅。特别是EXCEL的学习，因为平时用得比较少，掌握的也不多，不想去进一步的学习，所以对EXCEL的操作不熟悉。这一次正好帮我解决了这一问题。通过次实训，使我的EXCIL的操作有了新的认识，也掌握了几种方法。还有幻灯片的制作，原来从没有制作过，通过这次学习发现也不是想象中的那么难。简单的制作我已经基本上掌握。

通过这次实训，我明白想把各项工作做好，就必需要不断的学习，不断的充电，也只有不断的学习，才能提高自已的工作能力。古人云，“活到老、学到老”，这句话是很有道理的。

社会的竞争是激烈的，我想我们应该好好把握住大学学习的时间，充实、完善自我，全面发展，攻破电脑，争取做一名出色的现代人!