广外院评建办工作总结

20xx.11.8

评建办公室在广西外国语学院评建工作领导小组的指导下，认真贯彻学院评建工作总体方案的要求，紧密联系学院工作的实际状态，解放思想、实事求是、勇于探索、锐意进取，努力做好事前计划、过程督导、结果总结。评建办全体工作人员非常珍惜这一次难得的学习机会，认真撰写文件材料，精心布置评建工作会议、努力做好评建各项工作，做到件件有落实、事事有结果。

主要工作概括如下：

一、认真学习重视开局

认真学习桂学位办﹝20xx﹞39号《广西壮族自治区新增学士学位授权单位和新增学士学位授权专业审核办法》，深刻领会教育部﹝20xx﹞18号《普通本科学校设置暂行规定》、教育部高教厅﹝20xx﹞21号《普通高等学校本科教学工作水平评估方案（试行）》文件精神，切实执行学院评建工作小组审议批准的广外院﹝20xx﹞58号《广西外国语学院迎接学士学位授权评审工作方案》。通过反复学习文件材料，认真研讨指标体系内涵，评建办全体成员进一步明确了如何开展工作、工作的重点是什么、工作的流程等一系列值得我们认真思考的问题。

学士学位评估工作是学院头等大事，它涉及部门广，所要收集的材料很细，因此需要学院各直属部门、各参评专业都积极参与进来，进行精心的准备。为了明确工作职责，学院整合全校的力量，抽调精

兵强将加入到评建工作中来。迎评工作开展有序，根据评估的需要成立10个相关指标工作小组：①办学思想组；②专业建设组；③师资队伍与科研组；④教学条件组；⑤教学过程组；⑥人才培养组；⑦教学管理组；⑧宣传与接待组；⑨学校环境整治组；⑩材料进程督导组。评建办精心策划和筹备了评估工作动员大会，周兆祥院长做了主题发言，并做了指示：要尽快进入状态，增强危机感，提高责任心，举全院之力做好迎评工作，李露副院长做了评建工作任务布置。

动员大会后，各部门、各参评专业所在学院负责人都签订责任状，以此为起点全面拉开了自查、自评、自建工作的序幕。评建办也时时跟进——在组织建设方面：评建办内部各人明确工作职责，第一至第七工作组，每个组评建办都有对应督导联络员。在材料建设方面：起草了广西外国语学院学士学位授权单位评估指标体系支撑材料任务分解表。

二、谋篇布局注重细节

评建办公室根据学院评建工作总体方案的要求，结合评建办整体工作框架，认真推敲各个环节各个层面的细枝末节，努力做到主线清晰，支线尽量丰满。进一步完善发文与收文的签收工作，发文与收文由专人负责，对各单位送交材料的整理和存档保管做到心中有数。评建办建立评建工作专用的QQ群，加强与各小组各专业的沟通联系，并负责指导各小组各专业收集评建材料、专业自评依据材料，撰写专业申报书、专业自评报告，解答各小组各专业在评估工作上遇到的疑难问题。

三、千锤百炼稳步推进

为了尽量减少院内各组各专业评建工作的繁琐性和重复性，避免半途返工，引导大家少走弯路多走捷径，本着为大家高度负责的精神，评建办全体工作人员对办内发送出的每一条信息和相关资料通常要反复推敲，字斟句酌，一般要经过反复修改。这样做的目的只有一个：就是为了工作的稳妥，让大家少走冤枉路，尽量将错误和失误降到最低限度。由于评建办的工作人员年青、经验少、能力稍显不足。为此，评建办召开了六次工作会议。

四、即时总结注重效率

脚踏实地，一步一个脚印，踏踏实实做好每一项任务，做到事前计划、事中监控、事后总结。评建办内部做到分工明确、各司其职、各负其责；但又保持团结一心、协作共事、运转和谐、反应迅速。评建办在督促各小组各专业按时完成工作进度的同时，积极组织开展评建调研、自查、建设和整改工作。评建办发现各小组上报的材料中申报条件中未达标、缺漏的相关软硬件情况，迅速上报，以便于学校及时进行建设。

五、审核材料撰写报告

审核各组自评报告、各专业的《申请学士学位授予权专业申报表》，并以此为依据撰写《申请学士学位授予权单位申报表》《学士学位授权评审单位自评报告》、《学士学位授权单位评审校长报告》。学院自评报告、院长报告等各个重大报告的撰写，都是通过反复修改、多方征求意见、字斟句酌、不断完善，形成正式文本。

当前，第二阶段评建任务已基本完成，将着手开展第三阶段的评建工作。总结过去，牢记经验和教训，在本职工作中要努力克服不足，评建办全体教师将以崭新的面貌，努力工作，迎接即将到来的学士学位评审。

 

第二篇：评建工作总结

巩固评建成果 提高办学效益

20xx年x月x日至30日，我院全体师生员工以崭新的精神面貌、饱满的热情迎来了四川省高等职业院校人才培养工作评估专家组为期4天的进校实地考察与评估。考查结果，专家组对我院的人才培养工作给予了高度评价和充分的肯定，各项考核指标达合格率达到了100%。在为我院取得如此优异的成绩而自豪的同时，文化旅游系深刻总结近一年来迎评促建工作的开展，认真思考学院可持续发展的目标，深感责任重大，任重道远。

一、高度重视，有效落实，迎评促建推动有序

自20xx年x月，我院迎评促建工作正式开展以来，文化旅游系全体教职员工以高度的自觉性、饱满的热情、认真的态度，积极投入到事关我院（也直接关系到我系）发展的重大契机的工作中。在学院党政的领导下，我系上下迎难而上，众志成城，各项工作推动有序，圆满完成迎评促建工作。

1、认真领会学院党委关于迎评促建工作的各项精神，贯彻“以评促建，以评促改，以评促管，评建结合，重在建设”的二十字方针，深入学习高职教育的各种理念，从思想上高度统一。

2、领导重视，认识统一。成立了以系部第一责任人为组长、全体行政人员共同参加的的组织机构，专门召开了多次次主题会议，对于评估阶段做了周密的安排和布臵。

3、各项工作的开展，紧密围绕院评建工作办公室的安排，在全体教职员工、全体学生中广泛深入学习评建知识，深刻领会

评建工作的重要意义，全系师生自觉行动，表现出了人人为评估，事事为评估的高度责任心。

二、全系动员，很抓规范，促建结合卓有成效

全系动员，严格按照评建工作要求，查漏补缺，各项工作逐步规范。

1、教学四大体系的建设不断深化。修订完善了我系20xx、20xx级旅游管理、涉外旅游、酒店管理三个专业的人才培养方案，实践课程的开设比例达到了60%。完成了68门课程教学大纲、24门课程标准的制定。教学管理、学生管理各项规章制度逐步完善。

2、实践教学条件和水平得到改善和提高。我系已经建立了5家紧密合作的校企合作实训实习基地，正进一步加大拓展专业对口实训实习基地的建设。积极探索实践教学体系的改革，进一步深化校企合作的人才培养模式。

3、师资队伍建设进一步加强。充分利用行业办学资源的优势，通过“走出去，请进来”的合作方式，建立了一支专兼结合的优秀教师队伍。我系各专业教师队伍中，副教授比例达到了20%，双师素质型教师比例达到了40%。鼓励教师通过各种渠道参与行业职业技能培训考核，安排了3位教师进行业务进修和专业实践。同时，聘请了4位具有行业背景、实践经验丰富的行业专业人士作为学院的兼职教师，结合高职教育的特点，进一步提高了兼职教师的比例。

4、教师的教学水平显著提高。开展了三轮20余次说课、说专业活动，激励先进，发现问题并及时整改，互相促进。每位教师对站稳讲台充满了信心。在评估期间，各位教师都表现良好。

5、专业教研室进一步规范。完成了旅游管理专业教研室的基础建设，通过组织多次教研室研讨活动，为教师提供了一个良好的工作环境，激发了教师的工作热情，为教师教学能力的提升搭建了良好的平台。

6、加强常规教学检查。每一天，系部教学管理人员严格按照学院规定进行教学检查，确保教师能履行岗位职责，教风优良；教学过程规范，教学水平较高，学生满意度大大提升。

7、各项教学管理制度逐步完善。严格按学校的有关规定对各类教学文档进行检查、整理、收集、归档，基本杜绝了原来粗放、盲目的管理现象，提高了工作人员的管理意识和水平，形成了良好的管理规范，极大地提升了管理效率。

8、学生管理工作成效显著。我系采取以学生管理工作部门为龙头、学生干部为抓手、优秀学生为纽带的联动管理体系，责任明确，工作到位。首先在学生管理部门强调学生工作的重要性，多次召开全系学生干部座谈会，采取“抓到课率、抓宿舍纪律卫生、抓日常行为规范、组织全体学生学习评建知识、鼓励学生树立正确的学习目标”等多种方式，及时收集教学信息，并将有关情况进行及时处理。确保不因管理工作不到位而导致学生在评估中出现负面现象。评估期间，我系广大学生识大体、顾大局，与

学校荣辱与共、以主人的姿态来迎接评估组专家，在方方面面展示出了我系学生良好的精神风貌。

三、及时总结，重视整改，成果巩固绝不松懈

在欣喜此次迎评促建工作取得圆满成功的同时，深刻领会专家组提出的整改意见，结合我院发展的远大目标，认真总结我系的工作现状，还有许多工作需要进一步完善提高。比如：人才培养模式改革还有待进一步深化，专业人才培养方案不尽完善，人才培养质量水平还需进一步提高，师资队伍结构要进一步优化，“校企合作”的力度需要不断加大，双师素质型教师结构要进一步完善、教学团队建设要切实加强，课程建设还要进一步加大力度等等。因此，取得了丰硕成果固然可喜，但绝不能以此而松懈。在保持现有成绩的基础上，进一步提升办学水平，办学质量，还需要我系全体教职员工团结一心，奋力进取，为取得更大的进步而努力。

四、开拓创新，提高效益，科学发展任重道远

20xx年，我们取得的成绩是有目共睹的，但我们也清醒地认识到存在的不足。为了做好新一年和新学期的工作，学院召开了中层干部会和全院教职工大会，进一步统一了思想，明确了认识，文化旅游系认真领会学院会议精神，认识到：学院的发展任重道远，我系作为学院的一份子，责无旁贷。

1、要加强学习，进一步提升办学理念，努力实现示范性高职院校的建设目标。深入开展高等职业教育理论和实践的学习与

研究活动，认真贯彻落实教育部16号文件精神；全面了解经济和社会发展形势，准确掌握行业发展需要，进一步明确我系的办学定位，不断开拓高职教育的办学视野，切实转变教育观念，全面提高教学质量，并以我院建成示范性高职院为目标，全系教职员工要自加压力，重视内涵建设。

2、加强师资队伍建设。进一步提高教师特别是青年教师的专业理论水平和工作能力；进一步加强教师实践锻炼，建立系部与行业双向交流制度，提高教师的实践教学能力和应用能力；采取激励政策聘请行业专家和业务骨干，不断扩大兼职教师队伍，并加强培训，提高兼职教师的教学能力；强化教风、学风、校风建设；加强教学团队建设，加强教学研究，不断提高教学水平和教学质量。

3、突出特色，加强专业建设和课程建设。继续对接行业需求，依托行业优势，推进专业群建设。积极打造品牌专业和特色专业。以课程体系建设为基础，进一步加强精品课程建设，争取在十二五期间，建成省级精品课程1门，院级精品课程2—3门。

4、校企合作，深化人才培养模式改革。进一步加强与相关旅行社、酒店等企业的合作，研究制定各专业的人才培养方案，使我系的办学根植于深厚的行业背景基础之上。进一步完善校内外实习实训基地（特别是校内实践基地的建设），积极构建具有行业和专业特色的实践教学体系。加大规划和建设各专业系列实践教学教材的力度，使之更具有行业和专业特点，确保实践教学

取得实效。

5、加强管理队伍建设，努力实现科学管理。建立健全各级各类人员岗位责任制，进一步建立和完善教学、科研、学生管理等方面的激励机制，调动各方面的积极性。构建科学合理的教学和管理质量监控体系，不断提升教学和管理水平。

文化旅游系全体教职员在院党委的统一领导下，齐心协力，努力工作，为我院迎评促建工作的全面胜利贡献了自己的力量。在今后的工作中，我们一定会积极进取、敬业奉献，不断开拓创新，为提升我院办学效益作出更大的贡献。

文化旅游系

20xx-12-14

 

第三篇：评建办公室工作总结

评建办公室工作总结 -总结

[]评建在评建小组的指导下，认真贯彻学院评建工作总体的要求，紧密联系学院工作的实际状态，、实事求是、勇于探索、锐意革新，努力做前、过程监控、结果，。评建办全体工作人员非常这一难得的机会，以高度的感、深刻的危机感、高昂的激情、正确的动机投入到日常的各项工作当中，仔细解读指标体系，认真撰写文件，精心布置大会小会、努力做好各项工作，做到件件有落实、事事有结果。主要工作概括如下： 一、认真学习重开局 认真学习《省高等人才培养工作评估细则》，深入领会教育部教高XX【16】号《关于全面提高高等职业教育质量的若干意见》文件，切实执行学院评建工作领导小组审议批准的评建工作方案，前往怀化职业技术学院、湖南理工职业技术学院、湖南电气职业技术学院等地学习评建工作，请了物流职业技术学院肖智清教授来讲学。通过反复学习文件材料，认真研讨指标体系内涵，我们进一步明确了该做什么、该重点做什么、该先做什么等一系列值得我们认真去深思的问题。 因为评估牵涉到每一，涉及到每一桩事，它需要人人的参与、需要方方面面的精心准备，需要上上下下的统一行动，所以开好评估大会事关全院员工思想的统一、人心的凝聚、资源的整合。评建办联合院办、组织人事处等多家精心和筹备了评估动员大会，请彭院长做了题为《扎实工作、以评促建、提高质量、努力开创我院人才培养工作新局面》的，董书记做了指示：事事都是评估内容，人人都是评估对象，要尽快进入状态，增强危机感，提高责任心，举全院之力奋战评估年。 动员大会后，全院各部门签订责任状，师生员工以此为起点全面拉开了、、自建工作的序幕。评建办也时时跟进——在组织建设方面：组建院内各工作小组，各系设立评估专干，评建办内部各人明确工作职责。在材料建设方面：起草了评建任务分配表、编制了高职人才培养工件汇编材料，《》()。在宣传报道方面：开通了评建办工作网站，编写了评建，配合学院院报编辑部进行报道。 二、谋篇布局重细节 评建办公室根据学院评建工作总体方案的要求，结合评建办整体工作框架，认真推敲各个环节各个层面的细枝末节，努力做到主线清晰，支线尽量丰满。 为争取市委市政府的支持，评建办认真归纳学院基本办学条件与评估要求的差距，九易其稿，整理成报告，供领导与市委、市政府联系。 为明确办学指导思想，评建办收集整理其他学院经验，深入研究学院实际，组织多部门认真，多次修订，形成办学指导思想、办学定位等顶层设计内容提交院党政联席会讨论。 和多个部门联系，深入研讨，督促各职能部门形成十一五发展、建设规划、师资队伍建设规划等重要规划。 为做好系部专业工作，评建办认真研究新评估方案精神，参照已评经验，精心设计，综合形成了专业剖析自评报告，并两次专门发文，对专业剖析提供指导。 随着评建工作向前推进，评建办抓紧编印评建工作手册，以便为各单位在材料的收集整理建设过程中提供参考指导。 进一步完善发文与收文的签收工作，发文与收文由专人负责，对各单位送交材料的整理和存档保管做到心中有数，保持信息畅通，充分发挥评建网页、qq群和电话的快捷作用，做到信息即时传达、电话敦促督办。 评建办内部做到分工明确、各司其职、各负其责；但又保持一心、协作共事、运转和谐、反应迅速。 三、千锤百炼重稳妥 为了尽量减少院内各单位评建工作的繁琐性和重复性，避免半途返工，引导大家少走弯多走捷径，本着为大家高度负责的精神，评建办全体工作人员对办内发送出的每一条信息和相关通常要反复推敲，字斟句酌，一般要经过三稿四稿来回修改，有的甚至了六稿七稿还心存疑虑。这样做目的只有一个：就是为了工作的稳妥，让大家少走冤枉路，尽量将和失误降到最低限度。当然，尽管如此，大家的出发点也是好的，但由于评建办的工作人员年青、经验少、能力稍显不足，可能难免会出现顾此失彼，挂一漏万的情况。 四、即时总结重高效 脚踏实地，一步一个脚印，踏踏实实做好每一项任务。做到事前计划、事中监控、事后总结，通过即时总结发现问题、查找原因、吸取经验、纠正方向、提高效率。 评建办多次会同教务处、实训部到系部，对学院近几年的办学状况进行历史性回顾，对当前办学状况进行写实性统计、表述和，发现问题，及时沟通协调，并针对问题，每个月形成新的工作安排，7月20－22日，邀请左家哺等专家来校进行预

评估，进一步发现问题，起草方案，整个假期都没休息地督查落实整改任务。 五、千辛万苦收集归纳数据平台 数据平台建设工作虽然表面看来是一个填写数字的工作，但作为职业学院评估的重要资料积累和参考材料，每个数字都是与评估标准相挂钩，没有评估观念，数据平台建设就不会达标，数据平台如果连续三年达不到指标，学院将直接亮红黄牌，为此，评建办领导高度重视数据平台，多次与各部门沟通，耐心协调，严格要求，仔细校对，认真归纳，费尽千辛万苦收集归纳数据平台，并打印出来。 六、呕心沥血撰写报送专家报告 自评报告、分项自评报告、院长等各个重大报告的撰写，都是通过十几轮的反复修改、多方征求意见、字斟句酌，一字千钧，呕心沥血完成的，多少个不眠之夜，就是为了思考其中的某种说法合理与否。破麻布袋绣，只有亲历其中才可以此处艰辛。

〔评建办公室工作总结〕随文赠言：【受惠的人，必须把那恩惠常藏心底，但是施恩的人则不可记住它。——西塞罗】