教练员岗位培训心得体会

伊犁州体育运动学校 俊壮

20xx年x月x日我参加了由新疆自治区体育局主办的“田径射击射箭初、中级教练员岗位培训班”的学习。对于来自全疆各地州市的70多名基层一线教练员来说，这是一次很难得的学习机会，荣幸之余，我格外珍惜这次培训学习机会。在此也非常感谢学校领导提供了这次难得的机会，让我有了提升专业水平的空间，为我加强专业修养提供了很好的条件。同时，这也体现了学校对我们年轻教练的殷殷期望。

10日晚上8：00在自治区体育局奥博运动员公寓楼会议厅举行了培训班的开班仪式，参加开班仪式的领导有自治区体育局竞赛处处长肖兴国、培训班班主任刘涛老师。肖处长在讲话中说到我省目前青少年体育训练的现状以及今后的发展方向，阐述了举办这次培训班的意义。根据国家体育总局关于08奥运会后中国国家队训练成功经验总结推广的指导精神，为了全面提高我省的青少年运动员竞技体育水平。这次的培训特聘请新疆师范大学院长武杰教授主讲，学习了十二个专题：《中国竞技体育现行管理体制的制度性代价》；马江骏主讲《运动选材》、《体育科学研究方法》;蔡晓迪主讲《运动机能评定》《运动疲劳与恢复》;马荣主讲《运动训练的生理学基础》;刘继山教练主讲《全疆射箭比赛全国奥林匹克淘汰赛》;李春雷教授主讲《体

能训练现状趋势与误区》;陈小平教授主讲《当代运动训练理论与方法的进展与趋势》;俊强《运动训练的生化监控》;忠秋《运动员备战重要比赛的心理调控理论方法》;成焕教练《射箭器材与技术》。

通过紧张的十五天培训学习，各位授课教师给我留下了深刻的印象，他们不仅有着渊博的知识，而且教学中循循善诱，使我们在学到许多新概念、新知识、新内容的同时，也学到了教学的方法，进一步了解到更多最新最科学实用的训练方法和手段，对于我今后的体育训练和教学必将有很大的帮助。另外，此次岗位培训学习结合了新疆第八次党代会精神，使我们在巩固提高自己的专业理论同时，也为我们思想境界的提高打下了坚实的基础。让我们从思想上结合此次学习更进一步强化学习意识，在提高素质能力上下功夫。我也深刻认识到贯彻学习第八次党代会精神，掌握理论。就是认真学习掌握科学发展观这一同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论。科学发展观这一科学理论，是立足中国社会主义初级阶段基本国情，它的第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。深入贯彻落实科学发展观，科学发展观是十七大的主线和灵魂，它不但统领报告，而且贯穿报告的方方面面。学习十七大精神首先第一位的就是学熟、学深、学透科学发展观，只有深刻领会科学发展观，才能从根本上掌握和贯彻好十七大精神。

这次培训学习我深刻感受到职业素质不仅关系到其自身的执教能力和水平,而且对运动员的成才和训练有着重要而深远的影响，一

名优秀的教练员应当从当今社会的要求出发,对竞技体育教练员所应具备的素质和能力加强认识。这次学习的目的旨在通过本次专题课的学习建立一支政治思想觉悟高、执教能力强的高水平教练员队伍。在学习与同学的交流中，我的教学思维得到扩展，对我的训练思路也有了更进一步的启发，更拓宽了我的专业知识面。

通过这次培训我收获了很多的东西，让我更清醒的认识到各种训练方法和手段在教学中的重要意义，这些知识对于我们一个基层教练来说可真是雪中送炭。我下定决心，回到自己的工作岗位上后，一定要好好地总结这次培训学到的理论知识，结合实践中的训练和教学，将这次所学知识，融会贯通，研究分析，在实际训练中充分运用，使训练计划更加合理化、科学化、系统化，力争把自己的专业技术能力提高到一个新的高度，为我校的射箭专业培养出更多、更优秀的运动员，做出应有的贡献。

20xx-11-30

 

第二篇：辅导员岗位培训心得体会

辅导员岗位培训心得体会

20xx年x月6号——20xx年x月7号，我有幸被学校选拔参加了由市委高校工委和辽宁师范大学举办的“大连高校20xx年新任辅导员岗位培训”，培训为时两天，第一天是主要的课程是《心理行为训练》，第二天是听专题报告和小组讨论。培训时间很短，但是通过此次心理咨询师培训，我感到受益匪浅，感想颇多，对辅导员工作有了一个全新的认识。下面简单的谈一下自己在这次培训中获得的心得体会。

第一天，我们来到辽宁师范大学的篮球馆，举行了开班仪式。之后就进入了正式的心理行为训练。参加培训的人很多，大家都来自不同的学校，彼此都不认识，但是在教练的引导下，很快大家都变的很熟悉了，熟的像老朋友一样。在心理行为训练中让我感触最多的是团队精神的重要性。共同面对困难与挑战。我们更需要团队精神，凝聚一股强大的力量，从而更好地迎接风风雨雨的考验。在心理行为训练过程中，我也感受到这样一种团队精神也深深植入了每个人的心里，贯穿到了每个人的行动里。

社会在进步，教育也在改革，我认为一个优秀的孩子并不能仅仅体现学习成绩要优秀，还应该有健康的心理。随着社会压力的增大，不少人都存在不同程度的心理问题，个人的心理健康更值得社会广泛的重视。

我作为一名教师，如果自己有没有一颗健康的心理怎么去教育学生。通过培训，我对心理学和心理实训有了一个重新的认识，认识到了心理学的真正价值所在，我们每个人或多或少的都会越到困难，都会出现心理波动，如果我们能掌握这些心理方法，我们就能很好的调节自己，也能及时发现学生的心理问题，及时帮助学生解决问题。

教育有直接经验教育和间接经验教育，直接经验教育就是亲自在实践中学习知识，这一天的学习成果当然和在家看一天书的成果是完全不一样的。在活动中，让学员领悟人生的真谛，比说一千句、一万句至理名言更有用。

第二天，我们首先观看了《辽宁师范大学20xx年学生工作专题片》视频，理解的辽宁师范大学的优秀辅导员是怎样开展学生工作的，被他们的敬业精神深深地打

动了，也学习到了他们的工作方法，为自己今后如何开展工作指明了方向。观看视频之后，我们聆听了由原市委高校工委副书记、市教育局党委书记王允庆讲的学术报告《辅导员工作中的教育艺术》和由辽宁师范大学吴云志教授讲的学术报告《高校辅导员如何提高自身素质和工作能力》，深刻认识到了辅导员工作的重要性，学习到了提高自身素质和工作能力的方法，为今后更好的工作铺平了道路，也看到了这份工作的光明前景，对自己做好辅导员工作充满了信心和兴趣。

通过这次辅导员培训，我掌握了更多做辅导员的方法和要领，也掌握了一些心理咨询的基本技能和方法。同坐这次培训，我能更好更快的在学生中展开心工作，为学生正常的学习、生活，保驾护航！