六年级特长生培养工作总结

(20xx—20xx下)

为了更好的做好特长生培养工作,现将本学期特长生培养工作情况作以小结:

一、培养目标:

为了更好的提高教育教学质量,大力培养合格加特长的人才为目标,进一步解放思想,提高认识,高度关注此项工作,务求实效,同时能更好的改革教育教学方法,更新教育理念,为学生特长发展提供优良环境。使学生掌握阅读与写作记叙文的基本特点,提高阅读和写作的能力,提高学生综合素质,培养学生创新精神和实践能力。

二、培养理念:以德为主,勇于创新,重视基础,突出能力

三、实施措施:

1、成立了阅读和写作两个特长组,定期开展学习培养,“阅读”组重点培养学生良好的阅读习惯,在阅读中不仅要“读进去”还要“吐出来”,更要“说开去”。采用多种方式引导学生,获得多种信息,获得独特体验,在交流中张扬学习的阅读潜能,阅读表达。 “写作”组是在阅读积累的基础上,培养语感,发展学生思维,提高想象力,进而提高学生的写作水平。

2、加强管理,利用星期四下午最后一节课,对特长生进行训练,促进学生个性特长的发展。教师注重方法的指导。写作组不仅指导写作方法,还定期进行佳作赏析,教师组织进行探讨性批改,使小作者和其他同学都获得很大的收获。

3、对这些特长生定期组织数学竞赛,朗读比赛,语文知识竞答,优秀作文展,提高他们参与的积极性,培养他们的创新精神。

四、今后努力的方向:

1.特长生培养工作是一项艰巨而又光荣的任务,我还需要加强理论知识方面的学习,争取不断提高特长生培养的质量。

2.学生积极向上的学习氛围还要进一步培养、提高 。

 

第二篇:五年级下册特长生培养工作总结

为了更好的做好特长生培养工作,现将特长生培养工作情况作以小结:

一、为了更好的提高教育教学质量,大力培养合格加特长的人才为目标,进一步解放思想,提高认识,高度关注此项工作,务求实效,同时能更好的改革教育教学方法,更新教育理念,加强”校本教育”开发,努力构建学校办学特色,为学生特长发展提供优良环境。

二. 培养理念:

德为主,勇于创新,重视基础,突出能力

三. 实施措施:

1. 成立了现代信息技术和阅读两个特长班,定期开展学习培养,现代信息技术课程要培养学生对基本知识的掌握。以培养兴趣为主导,以学习练习为主,尊重个性,保护兴趣爱好,发展个人特长,阅读重点培养学生良好的阅读习惯,在阅读中不仅要“读进去”还要“吐出来”,更要“说开去”。采用多种方式引导学生,获得多种信息,获得独特体验,在交流中张扬学习的阅读潜能,阅读表达。培养语感,发展思维,提高思维水平,提高各学科的学习水平。

2.发现优点及时发扬,发现问题及时研究,并改正。由于大家共同努力,我班特长生培养工作正在健康发展。

3. 加强管理,对特长生培养工作,教导处作了基本要求,定期进行检查、落实特长生发展状况。

四.存在问题:

1.特长生培养工作是一项艰巨而又光荣的任务,还需要广大教师加强理论知识方面的学习,争取不断培养特长生教学质量。

2.学生积极向上的学习氛围还要进一步培养、提高 。

3.特长生培养工作好要加大力度探索研究。

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