家委会活动开展总结

教育是一项系统工程，需要学校、家庭和社会多方面相互协调、整合，才能发挥最佳的教育效果。朱高小学继续把家委会建设作为学校工作中的重要环节，充分发挥家长委员会在学校教育教学各方面的作用，拓展家委会功能，顺应时代发展潮流，符合学校发展的需要。

一、积极参与学校工作

年初，学校在制定工作计划的时候，就让家委会直接参与学校工作计划、工作目标的制定管理，而不是消极地将工作计划的结果如何告诉给家委会。根据家委会“三级”结构，相应的学校、年级、班级在制定工作计划与目标时，也征求家委会的意见，使其对学校的各项工作首先有全面的了解。对家委会来说，不仅仅是学校工作的评价者，也是工作计划、目标的实施者，最大限度的加强了他们的工作责任感，极大的调动了他们的工作积极性。 家委会严格遵守驻校办公制度，校级家委会委员每周轮流利用一个上午时间驻校办公，接听家长热线，接待家长的来访，参与学校日常管理，通过观摩课间活动、巡视校园环境、深入课堂听课、体验学生午餐、开展师生交流、征集家长建议等环节，充分行驶家委会的职责，发挥家委会的作用。由家委会发起组织的“家长义工制度”，本着自愿与量力的原则，组织广大家长积极参与学校教育、教学活动。每天上学、放学时间，有家长义工维持入学与放学秩序；端午节、中秋节、重阳节等民族节日，家长义工教

学生裹粽子、做月饼与重阳糕；国庆歌会，懂得声乐的家长主动协助班主任老师对学生进行演唱指导排练；社区服务活动，家长和学校师生一起参与文明礼仪宣传、社区卫生清洁、车站交通秩序维护。家委会工作深入人心，既让家长感觉贴心，也让学校师生满意。

二、协助学校开展工作

学校家长学校由德育部门与家长委员会负责制订日常教育内容，实施教学管理，对学员的学习情况及时进行反馈评价。在办学中，家委会委员积极主动承担了授课任务，同时聘请具有一定家教水平的家长，在家长学校中授课。因为授课者本身就是家长，所讲的内容、形式等都更贴近生活、贴近家长，更具有说服力，效果也就更明显。家委会除了在家长学校授课之外，还在家长中开展经验交流活动。家委会成员之间、成员与家长之间，经常交流家庭教育过程中的方式方法，在宽松、愉悦的氛围中共同收获家庭教育的成果。

家委会以年级为单位，组织家长与班主任老师、任课教师和校领导面对面的交流，就学生中存在的一些共性问题共同商讨解决的办法，并通过家长问卷、座谈会等形式收集家长对学校教育、管理等方面的意见和建议，一一落实，由于沟通及时，协商具体，使得学校工作中发现的问题得到了及时有效的控制。每年末，家长委员会在全面了解学校的工作情况后，就学校的教育质量、教育成效等方面进行全方位的评议，客观真实的反映学校的办学水

平。每学期末，家长委员会组织家长采用问卷、座谈等形式民主评议教师，对教师各方面工作作出客观的评价。事实证明，通过家委会对教师的综合评价，更利于教师发扬优点、改正缺点，更利于调动教师的工作积极性，还能协调学校、教师与家长之间、与学生之间的关系。学校也会根据家长委员会提供的满意程度的反馈情况，改进管理的方式方法，加强师资队伍建设，提高教师的师德修养和业务能力。

在家委会的监督下，学校认真推行党务、校务、政务公开制度，涉及师生家长切身利益、涉及学校改革发展大局的重要事项通过校务会、教代会、家委会集体讨论决定，做到制度健全、运转规范。本着民主治校、开门办学的原则，通过家长问卷、座谈会等形式收集家长对学校教育、管理等方面的意见和建议。

江桥小学家委会通过自身建设，积极发挥沟通、服务、监督、参与、管理的作用，兼顾学生、家长、学校三者利益，共同营造良好的育人环境，使家庭教育与学校教育、社会教育紧密配合，形成合力。

 

第二篇：班级家委会活动总结

家委会活动总结

新都中学小学部 刘璐

伟大的教育家苏霍姆林斯基曾把人的教育过程比喻成雕刻大理石。他说：“有许多力量参与人的教育过程，其中第一是家庭，第二是教师，第三是集体，第四是孩子……如果这些起教育作用的雕塑活动有始有终，行动的像一个组织得很好的交响乐队一样，那么它产生的将是多么美妙动人的作品……这些话告诉我们，假如家庭和学校教育地不到沟通和协调，它将对儿童的正常发展和健康成长带来不利影响。由此可见，成功的教育是家庭教育和学校教育和谐一致的教育。本学期我们成立了家委会，召开了六次家委会活动，聆听家长的建议，与家长、学生共同开展问题研究，家长和孩子共同互动，通过这样一系列活动构筑了学校和家庭、教师和家长共同沟通交流、互为信赖的良好关系，为家校教育的顺利实施奠定了基础。

本学期我们班举行了六次家委会活动，分别以手工制作、小故事蕴含大智慧、人人争当环保小卫士、感恩父母——学唱歌曲、理解真善美——倾听《海的女儿》和讲故事比赛为主题。每次的家委会活动家长都投入了极高的热情，认真准备，把自己擅长的才艺或是与自己本职工作有关的知识传授给孩子。作为第一次家委会活动的主持人，王筱颖妈妈做了充分的准备，在活动之前就确定了活动的主题——教孩子们手工制作，做什么呢，通过上网查阅资料，王筱颖妈妈把本次家委会的活动任务确定为叠小兔子。在准备期间，她反复练习，每一步应该怎么教给孩子们，怎样才能使孩子听明白并学会，都做了精心的安排，看着家长写的详细的活动计划，我被他们一丝不苟的态度深深感动。当然第一次家委会也存在很多不足，在不断总结经验和改正不足中我们班迎来了第二次家委会活动。这次的活动主题是张颖琳的妈妈主持的小故事蕴含大智慧，在活动之初，颖琳妈妈就早早的把故事的稿子发给了我，让我帮忙修改、提建议，我针对稿子提出了自己的一些看法，通过我们的共同协商，成功地举行了本次活动。在活动过程中，家长完全脱稿，神采飞扬地娓娓道来，在《老鼠整容》的故事中，孩子们聚精会神地听，认真地思考，一堂集智慧与娱乐的课程丰富地展示在我们面前。在举办了两次家委会活动之后，我与家长的合作更加默契了，家委会活动的主题也丰富了起来，不囿于讲故事和手工制作了，邹煜的爷爷走进课堂，对孩子们进行了感恩教育，通过歌曲《亲爱的爸爸妈妈》，把孩子带入了父母辛苦把我们养大的情境中，让孩子懂得父母的恩情比天地大，

我们要时时怀有一颗感恩之心。作为家委会的主席，俞佳怡妈妈的活动可谓是既有意义又有创意，她针对我们身边的环境卫生，举行了“保护环境——人人争当环保小卫士”的专题讲座，对孩子们进行了保护环境卫生的思想教育，收到了意想不到的效果，通过此次活动我发现班里的卫生情况得到明显改善，随地乱扔纸的现象少了，地面卫生也好了许多。 一路走来，转眼家委会活动已接近尾声，回首本学期的活动，家长们都非常积极地参与活动，在课堂中我也与孩子们一起成长，通过家长参与活动不但孩子们有收获，我也聆听了一节别有趣味的课。孩子们在活动中表现活跃积极，与家长配合默契。今后我们要更多开展这样的活动，充分利用家庭教育的资源，家校齐心协力，共同打造孩子的美好明天！

20xx年x月x日