20xx年x月x日至20xx年x月x日，我们xx班12名同学在领队老师xx老师的带领下，在xx市第一中学展开了为期45天的教育实习。12名同学分别是xx、xx。

实习前，我们已经将组分好，从xx到xx，一致对应的是C1201到C1212班，每人负责一个班级的实习工作，并同相伴而去的xx专业的同学一起合作负责各自班级的教育实习。

此次教育实习并不是我们xx专业单独进行的，而是和xx专业实习队的同学们一起进行的，10月x日上午，我们一行人乘坐班车到达xx市第一中学，经过中午短暂的休息，安顿好住宿的地方后，下午一起同xx市第一中学的领导及C1201班到C1212班的班主任和xx任课老师、xx任课老师开了一个小型见面会，在见面会上我们认识了各自实习班级的班主任级任课老师。xx市第一中学C1201到C1212班只有x个xx老师——xx老师和xx老师。xx老师教的是C1201，C1208到C1212班，所以xx、xx这xx位同学为一组，其中xx是这一组的组长；xx老师教的是C1202到C1207班，所以xx、xx这x位同学为一组，其中xx是这一组的组长。同任课老师的联系，及历史教学实习的安排，以及其他有关xx教学实习的事情，由xx位队长自行同那一组的原任课老师联系。见面会结束后，12位同学各自找到了同自己在同一班级进行实习的xx专业的同学，并同他们一起找到了本班的原班主任，同原班主任老师进行交流。晚上6：10，一中开始进行班风点评，我们12人各自去了自己实习的班级，同学生们见面，并做了简单的自我介绍。从明天早上开始本次教育实习。

本次我们xx实习队到xx一中进行教育实习，有三个方面的内容：1、班主任实习；2、教学工作实习；3、社会调查，下面就这三个方面分别对本次实习活动进行一个总结。

1、班主任工作：本次教育实习，班主任工作是一个非常重要的内容，班主任工作主要有几到：早上6:35出早操，6:50早自习到班上查人，迟到未来的要及时打电话询问家长原因，上午9：50出课间操，11:00去班上看眼保健操，12:40查看班上午休情况，下午14:35去班上看眼保健操，15:35去班上查看英语听读的情况，最后是晚上18:10到班上进行班风点评。其中，6:50的查到，还有中午的午休和晚上的班风点评这三个时间是最为重要的。因为xx的同学要和我们一起实习到11月x日，所以10月x日到11月x日这一个月内的班主任工作就是我们2个专业的同学轮着来的，等11月x日以后的班主任工作就由我们xx专业的同学单独负责。

是否出早操是由天气情况决定的，所以在我们实习的45天内，并不是每天都有去查看本班的早操情况，不过，只要是广播响起我们都会在6:35前赶到田径场，然后查看班上寄宿生同学出早操的情况，一般而言，同学们都能出早操，只是偶尔有些同学可能迟到或者没来，这种现象有但是不普遍。

早上6:50开始早自习，一般我们出完早操就直接去班上了，早自习，12个班级算在一起几乎天天都有同学迟到，我们在实习刚开始时原班主任已经给了我们班级的通联表，因此我们在发现有学生迟到后就第一时间询问家长具体情况。期间并未出现问题。

上午9:50之前到田径场本班做操的位置等班上学生来做操，然后整队查人，并监督他们做操，及时提醒一些不活动的同学活动起来，到11月20号学校将课

间操改为冬季慢跑，我们没事的时候也会陪着学生一起跑一跑。

上午11:00和下午14:35去班上查看眼保健操情况，一般的同学都有认真的做，但是有那么一些同学不认真，睡觉，讲话以及赶作业。这时候我们都会主动提醒。

中午12:40，同学们吃完午饭后要求到教室午休，这时候，我们就必须去班上一个是清点人数，还有一个就是维持午休的纪律，做到午休保持安静。13:30在到班上去叫醒学生，准备上课。总体而言，午休的纪律是很好的，大部分班级的学生都能按时午休，并保持安静。

下午15:35开始全年级进去20分钟的英语听读，这20分钟我们都会在班上维持纪律，在英语听读的过程中，也发现一些同学不认真对待，听读讲话或者做其他科目的作业，发现后一般都提醒同学们认真听读。

晚上18:10开始班风点评，对一整天的班级各个方面的情况做一个简单的总结，我们来实习后，班风点评时间久完全由我们进行一天的点评，在这10分钟的点评时间内，我们也对自己一天的班主任工作有了一定的总结。

总之，班主任工作虽然事比较多，比较忙，但是从中我们学习到了许多知识，也明白了班主任工作的重要性和辛苦！

2、xx教学工作实习：本次教育实习，另一个重要内容就是xx的教学工作实习。可是说是最重要的，因为我们是xx专业的，将来也许有大部分同学会走上xx老师这个岗位，所以这次的xx教学实习就尤为的重要。前面根据任课老师不同，我们12个同学分为2组，具体的教学工作安排是，每个小组在划分为3个小组，两两组合，然后一起合作进行历史教学。具体如下，例如xx和xx一组，xx备第9课然后在C1202和C1207班上课，而xx备第10课同样在这两个班上课，依此类推。本次历史教学工作实习，我们每人上了4节新课，8节课，共上了8个新课时（第一组是第8课到15课，第二组是第9课到15课，其中第14课每人都在自己班上上新课）还有一节期中试卷讲评课，三节晚自习练习讲评课，以及一个星期六安排的历史课（讲解练习），我们在本次历史教学实习过程中共上了12节课。

在没课的时候，我们几乎都在为新课做准备，先是认真阅读教材，然后开始制作PPT课件，并编写教案，PPT课件和教案编写好后，就给各自的指导老师审阅，并根据指导老师的意见进行修改，修改好后再次给指导老师审阅，直到满意为止，教案和PP课件做好后，几个同学一起到专门的试讲教室进行试讲，并且相互给予意见，以便做到更好。每一个新课时的第一节课都会请指导老师去听课，课后再由指导老师进行点评，并再次根据指导老师的意见修改教案和PPT课件，以及上课需要注意的各个事项。并在下一节课前修改好。

此外在实习期间还准备了2次公开课，一次是xx在C1205班上的第12课《甲午中日战争和八国联军侵华》，这堂课刚好赶上学院领导来视察实习，所以没有精心准备，但是课后学院领导评价不错。还有一次就是我们实习结束前11月x日在C1212班上的第16课《抗日战争》，这堂课，使我们本次实习的一个总结，因此大家在上课之前一起做了精心的准备，上完后，一中听课的老师对本堂课的评价也很好。

总之，本次历史教学工作实习，使我们学习到了许多的知识，尤其是xx教学方面的知识，也懂得了教书育人的重大责任性。

3、社会调查：在实习过程中，我们认真了解了xx市第一中学的历史、现状及贯彻党的教育方针政策的情，调查优秀教师的事迹，教育教学经验及教育改革

的情况。

在进行社会调查之前，我们都制定了一个调查计划，并交给了带队老师xx老师审阅，听取柳毅老师的意见，然后才开始进行社会调查，我们实习队xx人，就各自的方向都完成了本次规定的社会调查。

通过社会调查，我们也学习到了许多知识，在进行社会调查的过程中，同学生，老师，及附近的居民都有了一次近距离接触的机会。

本次实习活动，我们大概总结了一下几个方面的经验教训。

首先，通过本次实习，我们对老师这一个神圣的职业，有了一个更为深刻的了解。这一次难得的实习，让我们明白了做老师的责任性和重要性，更切身的体会到了教师工作的艰辛。由衷的感到在将来能成为一名神圣的人民教师是一种无上的光荣。

其次，这次实习我们接触到了班主任工作，接触到了xx教学，做了一回真正的老师，在这一过程中，我们学习到了一些作为一名人民教师应该具备的最最基本的素质。这次实习，也让我们熟悉了班主任工作和历史教学的基本流程，并且在实习过程中得到了班主任老师和历史指导老师的指点，教学教育经验丰富的他们给我们的每一个指点都让我们受益匪浅，而且我们也很珍惜这样的机会，指导老师教我们的东西，我们都有认真学习。

最后，本次实习圆满结束了，但是在实习过程中也反映出了我们存在的一些问题，比如，粉笔字写不好，黑板板书不够工整；上课语言太过单调，没有抑扬顿挫；对于书本的一些难点问题的解释不够深入到位；在上课时还停留在说课的阶段，并未是真正意义上的讲课；班主任工作方面也存在不能了解班上每一个同学的基本情况，不能及时处理班级突发情况等等。当然，能在实习过程中发现这一系列问题，也有一个好处，那就是有利于我们及早纠正，这样在将来我们走上教师这条道路时，就能避免这些问题了。

以上，就是我们xx实习队对本次教育实习的一个简单总结。

 

第二篇：xx实习小组实习总结

留坝县中学实习小组实习总结

“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，那是我们15个实习生所见到的20xx年的第一场雪，我们永远记得那天是20xx年x月x日。在和学生们教师们的依依惜别中，我们离开了风雪交加的留坝县中学。

时间过得真快啊！将近一百天的实习就这样结束了。回想那一百天，有太多的难忘。我们第一次走上神圣的讲台，我们第一次听到“老师”这一光荣的称谓。人生有许多第一次，而初为人师，对于师范生的我们而言却是件极具挑战、但又颇具诱惑的事情。20xx年x月x日，在带队老师的带领下，我们怀着兴奋的心情来到留坝县中学，开始了为期三个月的教育实习，三个月的教育实习让我感觉不虚此行，我学到了很多东西。实习期间的点点滴滴、酸甜苦辣，让我们体验到太阳底下最光荣事业的崇高和艰辛。

在实习学校有关领导和指导老师的悉心指导下，我们继承发扬了陕西师范大学“厚德，博学，励志，笃行”的校训，把在大学课堂上所学的理论知识和实际教学相结合，在实践中学，在学中实践，认真开展教学工作和班主任实习工作，在整个实习阶段，我们从只会“纸上谈教”的大学生到能在课堂上“讲课自如”的准老师；从没有经验的大学生到对班级管理有一定管理能力的准班主任，这一切无不见证着我们所付出的每一分耕耘所得到的收获。下面我们从几个方面对我们留坝县中学实习小组的实习进行总结。

1.和带队老师积极沟通，全力配合，遵守纪律。我们这个小组的实习工作 是由数科院的范丽老师负责。她作为一个女教师，耐心细致，循循善诱。我们全体实习生也能理解她的不易。在来回的路途中，我们认真听从其安排，注意各项安全事项，保证了实习生的的实习安全。在留坝中学实习期间，我们遵守纪律，严格履行各项请假手续，做到了陕西师范大学所规定的实习要求，保证了实习顺利进行。

2.和留坝中学校领导积极沟通交流，做好实习各项工作。首先是前期工作。20xx年x月x日下午我们来到了留坝中学。留坝中学相关领导对我们的到来进行了欢迎，之后我们报上了我们全体实习生的名单，专业，性别等各项信息。以便留坝中学尽快给我们安排相应的实习指导老师，指导班主任和见习班级。确保我们尽快的，稳步的投入到教育实习中。其次是实习过程中。在实习过程中我们

也积极和学校领导们进行交流沟通，虚心接受其意见并认真改正。把在实习阶段生活，实习各方面想法，困难积极认真，有礼有节的反应给他们。最后是离开留中的时候。离开时我们都和留坝中学相关负责人进行了各项交接，还写了感谢信，送锦旗，以表达我们陕师大的感激之情。以便留坝中学继续成为陕师大下一届的实习点。

3.向留坝中学骨干教师认真虚心学习，全面提高教学水平。留坝中学给我们安排的教育指导老师均是留坝中学的各门学科的骨干。他们大多有着十到二十年的教学经验。我们全体实习生认真向他们学习，从听课，评课，备课到后来正式的走向讲台。实践是认识的来源，实践是检验认识真理性的唯一标准。在大胆的实践中我们的教学水平逐步提高。每一次崭新的尝试都能得到很大的收获。经过多次上课之后，我们认真反思，接受意见，回顾总结，避免了刚刚上课的时候犯得一些错误。在后面的几个星期里，老师们给我们了很高的评价。这也增加了我们终身从教的信心和决心。

4.向班主任学习管理班级，全面提高管班能力。我们见习的班级都是学校的重点班。班主任们都给我们充分放权。从跟班，组织活动，开主题班会都是坚持我们自己负责自己组织，他们只是从旁指导协助。留坝的作息时间比较早，每天六点50，我们带领着各自的班级晨跑。全程看班，从早自习，午自习，晚自习。根据各班的具体情况和个人习惯，大家管理的方式不一样。而且在班上看班的同时，大家都会积极辅导个别学生，给个别学生作思想工作。我们在一开始就抓紧了解班级情况，管理整理他们的档案和成长袋，很快的熟悉了学生的状况和家庭情况，这给我们大家的工作起了很大的作用。在班级管理的过程中，我们做到爱岗敬业，任劳任怨，不喊苦不喊累，尽责的做好每一项工作，带领学生参加学校的各项活动。

5.积极和学生沟通，了解学生学情和学习心理。学生是祖国的未来，民族的希望。虽然我们也是从高中生走过来的，但是时代在变化，学生也在变化。还用以往的思维来认识学生就会陷入了形而上学的误区。我们利用课余时间，活动课和个别学生交流。在考试完后认真分析学生的考试试卷和学生在学习中遇到的各种心理困难，帮助他们走出困境更好的投入到学习中去。并且在体育课的时候我们也积极和学生打篮球，打乒乓球等各项体育活动。

6.和留坝中学各位教师交流，学习其从教经验。有些留坝中学一线教师和我们同在一个办公室里，我们常常和他们探讨教学问题，虚心请教在教学和班级管理方面的疑问。生活上面有什么困难我们也会和他们进行交谈，他们都会尽其所能的帮助我们。我们在一起建立了良师益友般的情谊。

7.认真和学生家长沟通，全面提升管理能力。留坝中学每年都会举行家长会，在实习期间我们也参加了家长会的各项工作，涉及组织策划，安排流程，会上发言等各方面。在家长会结束后，我们和个别家长细心交流，指出其学生学习的问题和提出对家长的期望，并且感谢其一如既往的对留坝中学的支持和我们实习生的信奈。

8.积极和留坝县社会各界交流，提高了社会交际能力。在留坝中学实习期间，我们实习生积极和留坝中学校领导，留坝县教育局，留坝县政府等相关机构交流沟通。了解社会问题，特别是大学生就业问题。在交流中我们“三思而后行”，注意说话方式和技巧，总结了很多人际交往中的经验。而且我们全体实习生作为一个团体，各成员之间的交往能力也在三个月的实践中得到了大幅度的提高。为我们以后更好的适应学校工作环境和复杂社会环境奠定了良好的基础。

三个月的教育实习结束了，我们学到了很多也发现了很多我们身上的不足和幼稚。在以后的日子里我们要在学习专业知识的同时，更多的提升我们的综合能力。以便更好的运用于日后的工作中，希望我们将来都能成为一个合格，乃至优秀的中学教师。