为了积极推动校园体育运动的蓬勃发展，展示当代大学生的青春活力，加强同学们的体质锻炼，提高班级的凝聚力，丰富同学们的课余时间，让同学们有一个展现自我的平台，我们体育部举办了传媒学院足球赛。

比赛于10月x日在小足球场开始，到11月x日圆满结束。在比赛过程中，球员们都表现出了不怕苦不怕累的精神，在球场上充分体现了自己的团队意识和顽强的拼劲。同时，球员们都自觉遵守比赛规则，听从指挥，服从裁判，发扬“友谊第一、比赛第二”的体育精神。顽强拼搏奋力争先赛出了我们传媒学院的风格，赛出了水平。各位裁判们尽职尽责，秉着公平公正的原则，积极为足球赛担当裁判。各班的拉拉队为场上的球员加油喝彩，充分体现了我院学生良好的精神风貌，体现了团队意识，增强了班级的凝聚力。本次比赛充分发挥了体育活动的必要性，体现了学生之间的班级之间的凝聚力。 比赛较好的达到了预期的目的。一：丰富了课余生活，同时给予热爱运动热爱足球的同学们一个展示自我的机会，让他们在自己所热爱的空间里自由发挥。二：使他们认识到团结和配合的重要性。三：促进了大家的交流与友谊，大家的球技也在比赛中得到了提高。

我觉得比赛中仍有不足。一：由于各专业间的课程安排时间不同，所以比赛时间不能一致，导致比赛拖延，不能按原计划进行，耽误了不少时间。二：有一次比赛人资环的足球比赛需要场地，没有及时协调好，耽误了球员和裁判的时间，延误了比赛时间。三：比赛中出现

了忘记带哨子红黄牌和记分牌药品的现象。

通过这次比赛，我收获到了：我们五个干事必须心往一处想，劲往一处使，协调分配好自己该做的事情并及时完成。做事要有轻重缓急，该自己做的就自己完成，不能把责任推卸给别人。我学会了不利用自己的职权去给自己的队伍开后门，要严于律己严格要求自己，不允许自己再犯低级的错误。我学会了一些为人处事说话做人的方法，学会了用最高的效率做出好的工作，学会了协调，听从指挥，服务大家。

杨晓

 

第二篇：足球赛总结

第五届“华夏杯”足球联赛总结

历时一个月左右的第五届“华夏杯”足球联赛终于顺利闭幕了。我们部门，院会其他部门和主席团，还有各系都为这个大型活动付出了很多，当然也收获了很多。下面我们把这次活动总结如下：

一．做的不足之处：

1.开幕式：

（1）.两颗大铁树由于只注意了上面叶子摆放的是否好看和他们离主席台的位置是否对称，而没有注意花盆上的花纹也应该统一面向操场上的观众。

（2）.礼炮虽是找的副部以上有经验的人放的，但还是由于没有把下面的那层纸撕掉，导致当天六个礼炮中只放响了一个，效果很不好。

2.比赛期间：

(1).部门里面的干事性格不一,外向的,稍内向的都有,我们安排工作是让他们每一个人都可以做到各样种类的工作,所以有时候在维护次序方面有的人会比较的害羞,不是很大胆的维护,故有的比赛在中途次序维护的不是很到位,但是在发现问题后我们会及时的再调派人手去帮忙解决.

3.决赛:

(1).我们的初衷是在决赛时所有的老师和各系主席就坐在主席台上观看比赛,没有想到大家的积极性都很高,都在场边看起了决赛,而事先没有在场边为老师和各系主席准备好椅子,所以当时场面有点混乱.

（2）.由于老师和各系主席都坐到了场边,而礼仪队的同学都是大一的,对老师和主席都不是很清楚,所以倒水递水时也出现了些许混乱.

4.闭幕式:

(1).闭幕式的前一天把架子般好以后,感觉主席台的确太靠后,于是决定闭幕式的当天上午借用搬桌子的一批同学把主席台向前挪三排.但当天没有及时的和干事通知要挪主席台,于是他们早一步把所有的桌子椅子搬了上去就上课去了,致使我们放弃了再挪主席台的想法.

(2).在各系领奖的时候，先前只和礼仪队的同学说领奖的时候是哪边上哪边下，但是没有强调具体是在颁奖台的前面，所以有的同学还走到领奖台的后面去了.

（3）在发冠亚季军奖时,没有和各系强调队员要上多少个,因为第三名的球队当天没有比赛,有的队员有课,去不齐,所以没有要求他们的球员全到.亚军队,由于当天比赛输了球,所以情绪不是特别好,有的球员也不想上台去,故最后临时决定季军队和亚军队一个队上五个人上去领奖,场面是有些混乱.

(4).最后的冠军队由于情绪过于激动,一直在领奖台前合影留念,不愿离去,导致场面有点失控,这是我们没有做好预备工作.

二．做的好的地方：

1.开幕式：

（1）.开幕式的整个流程在开始前的很长一段时间我们就开始做准备工作了，所有的地方我们一查再查，想到每一个细节处，并对每个环节会参与的人进行了很多次的沟通交流，如：支持人，礼仪队等。所以整体来看开幕式还算完整，没有什么大乱子。

（2）.音响是整个活动极为重要的部分，如果音响出问题，活动很难顺利进行。我们在之前已多次试音，并在开幕式期间安排大量本部人员守护音响，防止有人踩线导致音响出状况。

(3).整个开幕式,我们充分的调配了我们部门的所有干事,让所用人都有具体的事情做,有具体的东西可以学,有感受可以去体会.

2.比赛期间：

(1).每场比赛开始前,我们记录台的同学都可以提前做好球员的身份统计,如发现问题会及时上报.

(2).在比赛开始前,所有队员列队时,我们会严格的检查是否有球员没有穿护腿板(包括守门员)还有鞋是否符合要求.若有队员不符合,则立马要求他们及时的更换,唯有做到全部符合要求时放可上场.

(3).比赛中途要换人时,必须先到记录台登记,然后等死球时向边裁老师示意,当主裁老师示意可以上场时球员才可以入场,并且是先下人后上人.

(4).在大一干事一招进来的第一次例会时就开始就和他们强调足球联赛的重要性，并特找时间集合大家，跟他们做有关足球赛各项工作的培训和一些工作时需要注意的礼节问题。所以整个比赛过程，大家都是相当的积极和努力，完成工作的质量也是相当的高.

(5).在每周安排工作前我们都会详细的查看前面所有比赛大家都是做的什么工作,然后再跟他们重新安排工作,确保每个人都可以做到各样不同类的工作,体验各方面的感觉.

3.决赛:

(1).通过决赛前的那么多比赛，我们已经大致的摸透了大一干事的基本性格，所以在决赛那场安排工作时是依据他们最适合做什么工种而排的，最后的效果也的确不错。

（2）.决赛观众情绪激动是可以理解的,但是影响了比赛的次序那就需要及时的处理了,所以决赛维护次序是相当关键的一个环节,我们采取的办法是利用鲜明的彩旗,把整个足球场围起来,一人一个彩旗,在场边维护次序,保证比赛可以一直顺利的进行下去.

4.闭幕式:

(1).在决赛时,我们和彩旗的队的同学一个一个的强调他们在闭幕式的时候应该怎么站,所以在决赛一结束后,他们可以很快的找到自己应该站的位置,很及时的起到了维护次序的作用,同时还为各系应该怎么站起到了一个坐标轴的作用.

(2).我们提前和各系说好了闭幕式他们的位置应该怎么站,还有一定要重视次序纪律问题,故决赛结束后他们可以很快的站好,并安静下来.

这个大型的活动已经结束了,但是里面有很多的东西我们忘不掉,无论是好的还是不足的,我们都会铭记在心,好的自然在以后的活动中我们会保持,会继续;不足之处,我们一定会吸取教训,积累经验.我们也希望这次活动能在大家的心中是个不灭的回忆.

院会体育部

20xx年x月二十三日