各位老师、同学，大家好！我是1202班的xx，是铜川实习检察院的负责人。此次去铜川实习，是一个机会，也是一种缘分，我们都收获了许多，学到了许多。

初到铜川，政府工作人员的热情就已经融化了我们的陌生感，细致的安排也让人宾至如归。与检察院的一众领导见面时，看到一张蔼可亲的微笑面容，我们心中的局促和紧张也消解了许多。每个人都分配到了适合自己的部门，开始了自己的工作。

在工作之余，政府每个双休日都会安排丰富的活动主题活动包括：参观档案馆、参观陈炉古镇并了解耀州窑的瓷文化、走进省政府、参观陕西省历史博物馆、游览大香山、照金和薛家寨、当一天环卫工人等。大家都积极参与，对铜川的历史文化、地理风貌等都有了深刻的认识。

检察院内部的活动也是十分丰富多彩。不仅有各个分管部门每周的“讲课”，向院内人员介绍每一个部门的工作内容、流程等，还有丰富的党日活动，如举办践行党的群众路线演讲比赛，各部门的检察干警在演讲台上慷慨激昂，最终还评选出表现优秀的获奖选手。这些都让我们看到了不一样的检察人员。

在检察院工作期间，院里还组织了一次调研活动，让大家能够深入基层检察院，了解一线检察干警的工作。大家来到耀州区人民检察院，参观了反腐倡廉警示教育基地，观看了耀州区检察院所获荣誉的相关视频，与检察人员进行了座谈会，对检察人员的日常工作有了进一步了解，更看到了基层检察院的闪光之处。

在见习快要结束时，政府组织的“当一天环卫工人”的活动也让我们印象深刻。检察院的大部分同学们都被分配到了路灯所，擦洗道路旁的路灯，在夜晚巡查路灯情况。大家乘坐从未乘坐过的大型卡车，在微雨里站在半空中擦洗着路灯的灯罩与灯杆。体验过了擦洗路灯的艰难，大家对于环卫工们都更加尊敬了，每一份工作都有它的价值，每一份工作要做好都是不易的，我们应该尊敬每一位劳动者。

一个月的时间很短，也许我们的工作并未十分熟悉，也许我们对于检察工作、司法实践的了解只是一点皮毛，但是在铜川市人民检察院实习的这一个月，我们却收获了不一样的体验，这种体验绝不是课堂和书本能够给予我们的，而是要置身于实践之中，去切身体会的。实践来源于理论，也反作用于理论，我相信，所有实习的同学都有这种体会，也必然能够在之后的学习、生活中，有计划有针对性地去提升自己，为未来做准备。

 

第二篇：实习总结发言稿

尊敬的各位老师大家下午好！我是麻黄小学实习生代表杨梅，首先衷心的感谢建宁中心学校给我们这次学习的机会，其次感谢各位老师在实习期间辛勤的指导！

下面我将从三个方面就我们近两个月的实习生活做以下总结：

一、在教学方面

近两个月以来，我们经历了从学生到教师的角色转换，顺利地完成了实习任务。在教学中我们将书本知识具体运用到了教学实际当中；在教学中也发现了自身在教学中的优缺点，针对这些优缺点我们取长补短，积累了许多教学实践经验，这将为我们成为一名优秀的教师奠定坚实的基础。

每上新课之前，指导老师，特别是我的指导老师——祁老师都会问我，这节课的重点与难点是什么，该怎样突破重点和难点，上完课之后又问我，我的方法与他们的方法有什么不同，进行教学反思，怎样做才会让学生更好的理解。

在教学工作方面，给我较深的体会有以下几点：

第一，善于学习、乐于学习。教学是一个很个性化的过程，每个老师都有属于自己的教学方法、教学风格，有着自己的独到之处，在教学实践中善于与其他老师进行交流、听其他老师的课、从其他老师的课堂中学习、虚心地向其他老师请教，这要比自己盲目地摸索要直接、更省力、更见效。

第二，吃透教材，把握好教学内容和教学重难点，做好备课工作。现在的教材，每节课的教学内容并不多，只是知识点比较细，在把握教材、掌握教学重难点方面有一定的难度。备课时，要知道这课教学内容是什么，教学的重难点又是什么，结合教学参考书和学生的实际与练习来备教材。挖掘教材到位，抓得准，挖得深，这样在教学时才会有清晰的思路。

第三，备课不仅要备教材，更要备学生，体现学生主体、教师主导的作用。刚开始我们认为，备课就只是备教材。其实在教学过程中，要根据学生的年龄特点、心理、生理特征及已有的知识水平，来设计、组织教学，从而达到教与学的双边活动，提高课堂教学效率。

第四，及时巩固，查缺补漏。在小学阶段，即使再出色的课堂仍会有学生没学懂，仍会出现学生一知半解的情况，学生会很快地遗忘，通过练习与作业及时

巩固，查缺补漏，是非常有必要的，而每一次的课堂小练习、每一次的单元小测试都是一个很好的查缺补漏的机会。

二、在班主任工作方面

在班主任路老师的帮助指导下，我对如何去做一名班主任有了一个初步的了解和认识，对什么是班主任工作、如何做好班主任工作有了一个全新的概念，这对我以后的工作有着极大的帮助。在学校的安排下，我组织了我们实习生参加家长会，给我们与家长接触的机会，让我们学习班主任应如何与家长沟通、交流。我们每周都组织主题班会，其主题新颖且有教育意义，比如 "学雷锋做好事"，"快乐植树活动"，"爱路护路"等等。这些班会都极大的调动了学生的积极性，学生主动参与，取得了很好的效果。我们积极的配合、参与班主任做好班级管理。实习，让我们收获，让我们成长，更让我们明白：要成为一名老师，一名合格、优秀的老师，我们仍需不断学习、不断努力，在实践中探索、在探索中前进！

对班主任工作我有了以下几点的领悟与体会：

第一，重视学生安全，安全第一位。

第二，明确要求，让学生养成良好的生活习惯。

第三，与家长的沟通交流很重要。

三、在生活方面

我们在冯老师的带领下，来到中心学校，老师们的艰苦工作让我们深受感动。虽然学校周边的环境不好，但是，在王校长、杨校长及各位老师的带领下，把我们的校园美化得像公园一样，让学生们、老师们有一个好的环境学习、工作。我们6人在中心学校的精心安排下，来到麻黄小学。在杨校长、祁主任、吴主任及各位老师的组织、安排下，我们住进了教师宿舍，给我们提供了优越的住宿条件。之后，中心学校王校长看望并询问了我们在学校有什么生活困难，对学校有什么要求，这让我们非常的感动。这里热心的教师团队、热情的学生，都让我们体验了许多，感受了许多，成长了许多。

在这我们真正的感受到了教师的快乐和辛苦。祁老师认真设计了签到表，我每天协助祁老师并组织我们的实习生准时签到，并要求他们准时参加会议、教师电子白板培训、教学质量评估及讲座。

起初我们都认为小学生比较调皮、捣蛋，不容易管理，但在教学过程当中我

们发现其实事实并不像我们想象的那样，他们的天真无邪让我们深深的喜欢上了他们，更确切地说是让我们喜欢上了教学，喜欢上了教师这个神圣的职业！在课堂上我们倾尽全力为他们授业解惑，在课堂外我们朋友般的嬉戏，和他们一起打篮球、跳绳。

为了再给学校增添一点绿，我们6人精心挑选了一棵枫树，在杨校长、祁老师的指导之下，顺利的栽下了枫树。这棵枫树将记载着学校的发展并伴随着孩子的成长，也记录着我们在这儿的点点滴滴。

近两个月的教育实习工作，让我们在各个方面的能力都有了锻炼，让我们的综合素质有了很大的提高，让我们向一名优秀的人民教师迈进了坚实的一步。实习经历虽即将逝去，可我们还会回头去看一下我们在那里留下的脚印，我们相信那不会是我们旅途的终点，而是我们充满挑战和希望的开始！！！我们也坚信建宁中心学校在各位领导及老师们的共同努力下会有一个崭新的未来！