XX“地球一小时”活动工作总结

为迎接地球一小时熄灯活动的到来，XX于3月x日晚上20：30—21：30进行了“地球一小时”的熄灯活动，各成员单位积极宣传，向大家介绍此次活动的意义，鼓励大家加入到地球一小时的熄灯活动中来，让更多的人认识到了节约的重要。通过此次活动，更多的人认识到了节约资源的重要性，提高了自己的节能意识。

活动的准备工作进行的有条不紊。工作人员在活动的前一天晚上便积极进行宣传，鼓励大家在3月x日晚20：30至21：30关闭灯光和其他电器，积极参与到地球熄灯一小时的活动中来，并将印有宣传地球一小时熄灯活动的宣传单发给大家，让大家对此次活动有更深的了解。与此同时，各成员单位工作人员再次进入宿舍楼中，挨个通知大家地球一小时活动的即将来临，鼓励他们准时关闭电源。所有的准备都为活动的顺利进行奠定了基础。随着时间慢慢过去，大家一起倒计时等待着20：30的到来，用实际行动加入到了地球一小时熄灯活动中，这也说明此次活动顺利进行。 事后，我们对此次活动进行了全面的分析和总结，一致认为此次活动取得了圆满成功。主要优势如下：一、准备工作充分，积极进行宣传，为活动的顺利进行奠定了基础。二、积极参与，大家对环保都很关心，自愿加入到活动中来，这

也保证了活动能够进行。三、成员单位工作态度认真，积极向大家讲解活动的具体情况。四、但是此次活动也存在一些不足，主要是一部分同学认为“地球一小时”只是一个熄灯仪式，没有认识到活动的意义。不过相信大家随着对环境的关注，这样的想法不再存在。

此次活动的成功举办，离不开每一个成员的积极参与和配合，通过此次活动，也提高了大家的节能意识，让更多的人愿意主动约束自己，改善自己的生活习惯，为实现低碳生活贡献自己的力量。

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20xx年x月x日

 

第二篇：地球一小时总结

“地球一小时”活动总结

20xx年x月x日

“地球一小时”活动总结

20xx年x月x日，适逢世界自然基金会为应对全球气候变化所发起的“地球一小时”熄灯活动。我校全体师生积极响应和参与，举行了一系列宣传教育活动。现做如下总结：

1、3月x日，在学校大会上宣读倡议书，发动师生做一个“地球一小时”的宣传者、行动者。

2、3月x日午读时间，各班学生在教室进行“地球一小时”师生签名活动。

3、3月x日8：30——9：30，全校师生以各种方式参与全球“地球一小时”熄灯活动。切断电灯、电视机、电脑、手机充电器、MP3充电器等电器电源。开展丰富多彩的无电体验活动。在熄灭灯光、切断电源的同时，开展无电体验活动。享用烛光爱心餐，和同学一起赏星空、夜下促膝谈，做户外身体锻炼。体验没有电的生活，师生普遍反映有不一样的收获。

4、3月x日，班级利用思品课时间，让学生以各种形式交流参与“地球一小时”活动后的感想与体会。

总之，通过一系列活动的开展，使环境保护观念深入人心。

20xx年x月x日