第四届“SHOW出自己”

睿智杯辩论赛

总

结

书

系别：电子信息工程系 部门：学习部日期：20xx年x月x日

第四届“SHOW出自己”睿智杯辩论赛策划书

一、活动背景：

挣脱出高考的束缚，新生在校园里积极寻找自己奔放的身影。他

们思维开阔，他们锋芒毕露，他们需要一个展现自己的舞台。在丰富

校园文化生活，增强校园文化底蕴的大环境下，我们系上学年成功的

举办第三届“睿智杯”辩论赛，发掘我系辩论人才，开阔同学们的眼

界。

二、活动目的：

当今竞争激烈的社会，大学生需要培养“说我所想，辩我所感”

的精神。本届辩论赛主要为体现这种精神；同时丰富同学们课余生活，

活跃校园气氛开拓思想，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，

培养发掘辩论人才，本着“公平竞争，力争第一”的精神，提高学生

的阅读，写作，视听，随机应变的能力，辩论水平，演讲以及团队组

织和团结协作能力，让他们可以在比赛中挑战对手，挑战自己。

三、活动宗旨：关注社会热点，追求进步，锻炼口才，发展自我

四、主办单位：兰州工专校团委

承办单位：电子信息工程系团总支学生会

五、活动时间：第八周至第九周（即10月x日至11月x日）

六、活动地点：兰州工专北校区第一教学楼A603教室（如有改

变另行通知）

七、参赛对象：电子信息工程系11级各班

八、活动宣传：

1. 由宣传部制作宣传海报及宣传板

2、相关活动内容及通知分发至11级各班

九、辩题选择：

初 赛：辩题一：正方：现代社会需要通才

反方：现代社会需要专才

辩题二：正方：事业成功 奋斗比机遇更重要

反方：事业成功 机遇比奋斗更重要

辩题三：正方：大学生勤工俭学利大于弊

反方：大学生勤工俭学弊大于利 复 赛：辩题一：正方：手机拉近人与人之间的距离

反方：手机疏远人与人之间的距离

辩题二：正方：知识比实践重要

反方：实践比知识重要

辩题三：正方：当今世界合作高于竞争

反方：当今世界竞争高于合作

决 赛：辩题一：正方：现有自信，然后才能成功

反方：现有成功，然后才能自信

辩题二：正方：当梦想与现实矛盾时，应该坚持梦想

反方：当梦想与现实矛盾时，应该安于现实

十、成功之处：

1) 参赛选手辩论素质得到提高。

2) 增强学生的思辨能力和提升学校的文化氛围。

3) 增强班级的凝聚力和团结。

4) 丰富了学生的科学文化知识和睿辩能力。

5) 促进了参赛选手的集体意识和团结力度。

六、不足之处:

此次辩论赛虽然在规模上有了一定提高，也加强了与各兄弟班的交流，但也出现了很多问题，具体问题主要有以下几点：

1) 比赛初期组织力度不够。

2) 针对决赛现场突发事件的准备不足。如：在决赛中辩论赛主席表情不严肃；参赛选手对于辩论规则与技巧也需要很大的提高，辩手紧张情绪体现得挺严重。

3) 双方辩手的礼仪问题又待提高。

4) 辩手对时间的把握不够高效。

5) 辩手的准备不够充分，使得宝贵的时间白白浪费。

综合出现的种种问题，主要原因是没有明确辩论赛的规则，以及辩论队体制的变化造成工作的不顺利，但是我们认为这恰恰给了我们进步与提高的空间，我们认真总结，积极采取措施制定更明确的工作方向，相信我们的活动会越办越好。

七、 工作方向

根据此次辩论赛的经验和教训，在辩论队的管理与协调方面制定以下工作方向：

1.辩论选手明确辩论规则，学生会干事协调好工作，增强沟通，达成共识，从而有利于辩论赛更好的发展 。

2.积极参与到辩论队的各项活动的组织过程中，共同创新。同时我们坚信，与辩论队共同努力使辩论队的活动开展更顺利、更出色！

附：

获胜班级:

优秀辩手：

电子信息工程系学习部 20xx年x月x日辩论赛获奖情况 移动通信班 物联网： 王洪利 电子工艺： 周彩龙 通信网络： 赵政博 移动通信： 张明岳

 

第二篇：辩论赛总结书

主 办：西华师范大学数学与信息学院团总支组织部、科技承 办：数学与信息学院

20xx

数学与信息学院 第十四届“苏秦杯”辩论赛 活 动 总 结 09级6、8支部年x月x日

一、 活动宗旨：追求进步、锻炼口才、发展自我。

二、 活动目的：

本届辩论赛主要是为了丰富你同学们的课余生活，活跃校园气氛，开拓思想，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，充分发掘辩论人才，本着“公平竞争，力争第一的精神”，提高学生的阅读、写作、视听、演讲和其它能力。

三、 活动时间：20xx年x月x日

四、 活动地点：西华师范大学二期教学楼C-304

五、 活动对象：数学与信息学院09级6、8班

六、 活动效果：3月x日数学与信息学院的第十四届“苏秦杯”辩论赛第一轮已圆满落下帷幕。该活动由数学与信息学院09级6、8支部承办，由于活动性质广受好评，因此展开伊始就受到了本院师生的广泛关注。全体同学都积极参与其中。6、8支部都选派了优秀同学作为辩手，他们唇枪舌战、你来我往，可谓舌灿莲花，出口不凡！而09近6班辩手表现极为突出，最终09级6班代表队获得胜利，八班一号辩手表现突出，获得优秀辩手奖。 比赛期间,非常感谢学生会团委其他部的学生干部，本次活动的大力支持,是本次比赛在公正的良好环境下得以有序进行，并取得了成功。辩论双方具有极高的综合素质,对本方辩题准备充足,论述做到了有理有据,使用语言准确。观众积极配合场上辩手,秩序井然.。

七、活动意义:

1.通过本场比赛,同学们详细的了解了辩论赛,这项活动详细内容，拓展了同学们的知识面。

2.在收集与整理资料的过程中,大大提升了同学们对既有知识 的领悟与吸纳能力.

3.针对本方辩题,大家认真的查阅各种文献,典籍,法律条文,做到了论之有理,从而也将其转化为自身的知识储备。

4.通过辩手间的唇枪舌战,极大的锻炼了大家的表达能力.提升综合素质。

八、存在问题：

在辩论赛中存在着一些不足之处：在攻辩阶段有些辩手没有控制好提问和回答时间，当回答对方辩手的一些与辩题偏离的问题时不能灵活地换用其他方式避而不答，也有的辩手不能很好的利用对方一辩在陈词时犯下的错误，易陷入一种被动的局面。在参加各兄弟系比赛前我们会对将参赛人员进行适当的培训，以引起参赛人员的足够重视。也让我们明白了要搞好一个活动，组织者提前做好计划很重要！

九、赛后思考

一次辩论带给我们的不仅仅是比赛的结果，更重要的是在组织参赛的过程中辩手结成了密不可分的战斗群体，体现了分工合作精神。一个辩手在赛后曾说：“通过辩论，让我学会了合作，也学会了从容与镇定。”一句话道出了所有辩手的心声。有人曾说辩论是智慧的体操，的确，在辩论中激烈的智力对抗，富有灵性的思想碰撞都可以让我们欣赏到智慧之美。一场辩论并不是简单的口舌之争，而是文化底蕴、人格美丽与智慧之争，首先它要求辩手有深厚的文化底蕴，有丰富的理论基础，也就是说知识要渊博。其次要有灵敏的反应度，要有良好的心态和人格魅力。辩手要有儒雅的辩风，温文尔雅，以理服人而不是在口舌之争上。而在辩论过程中也让辩手学会了如何尊重对手，如何注意自己的言行举止，给人一种落落大方之感。辩论场上的形势瞬息万变，这也对辩手提出了要有应变的

能力要求。这一点有些辩手表现得相当不错，能够将辩论技巧与自己的智慧运用得淋漓尽致，而且对辩友非常有礼貌，这也是我们应该提倡并学习的地方，今后我们也会加强辩手这方面的训练，达到质的飞跃。

比赛虽然已经结束了，但它带给我们的东西确实不少，也许在辩论场上有遗憾、有失败，但它恰恰却让我们学到了“辩”的风采，这次比赛也存在一些问题，如在比赛过程中的辩风、逻辑框架等问题，我们应理性分析与总结，纠正在这过程中的不足之处，不断地完善。这次辩论赛也得到了其它部门和辅导老师、评委的大力支持，他们也为此次比赛的顺利进行和圆满成功付出了大量的心血，他们也功不可没。

总之，我们会认真分析和总结此次比赛，吸取经验，争取以后在其它方面工作中扬长避短，积累经验，完善不足之处，更上一层楼

主办：西华师范大学数学与信息学院团总支组织部、科技部 承办：数学与信息学院09级6、8支部

20xx年x月x日