浑浑愕愕的大学生活就那样结束了，一毕业，我就按期的进入签定的企业开始从事工作，下面的路，看各人的能力和态度！

刚开始工作的人，无论你是从事哪方面的工作，QC、QA、、生产、研发的，其实要想认识自己我现仅就对即将从事药品生产的人，浅谈一些毕业后要学会的东西！

首先各位要知道，大学里培养的从事生产的人不多，哪怕是工科的制药工程，以我接触下来的几个刚刚走出校门的毕业生，基本对企业实际生产还是个盲（因为他们之前都没有在生产企业里实习，一般企业里也不需实习生，即使有，也从事着检验一类“技术活”）。那么谈及GMP，他们就是一窍不通，最多也就说个全名：药品生产质量管理规范；偶尔听说点SOP的什么。

真正开始领悟生产企业的全貌，至少一年，还得经历足够多的部门。[最好能遇上个什么生产车间的GMP认证，那样长见识的地方就足够多了，即使暂时没有，不要急，一般5年一次复认证，机会肯定会有的]。基本的要了解的东西按GMP的内容大致可以分：公司管理、生产、质量、设备、物料、卫生、验证、安全管理这几个大块。

首先进入生产企业，最适宜的部门是：生产车间。

端正思想态度是关键：“既来之，则安之”[记得刚上大学时，院长就赠了这句话]。不可总是一味的认为，从事生产是苦的，累的，没前途的~~其实这些想法在刚毕业或未毕业的人来说，都是正常的。但是真正的，如果你不从事生产，就不知道药品是怎么生产的，质量要在哪些方面进行控制。最初在生产一线的学习和操作，是以后做任何事情的基本功：

1、熟悉全套生产工艺流程，各岗位操作规程、职责，相关设备操作方法及原理，同时掌握其他同行的技术水平，加以整合出自己的信息，必有大用处，那就是实际操作的底气，做到胸有成足，不断进取才会做成行家；

2、生产的剂型，不同的品种，需要一个长期的熟悉的过程，尤其是固体制剂，目前品种最多，剂型最多，生产企业也基本必备的一个车间，对原，辅料的使用，对压片技术，胶囊填充技术，包衣技术，颗粒制备等等，看似简单的东西，其实是一个长期经验积累的过程；

3、物料使用的规程，可以帮助加助对工艺的熟悉，同时学会生产成本的考核和成本控制，，产成品的物料平衡等等，总有那天，你做了车间主任，或者自主创业了，就得认真考虑的东西；

4、卫生，永远是产品的生命线，卫生控制不好，就没有更多合格的产品生产得出来；基本分环境卫生，人员卫生，要知道的不仅仅是空调净化系统HVAC，百级，万级，十万级，三十万级分别分布在哪些车间，功能间~要求，温度，湿度是否符合生产时的要求，还应知道，该生产车间的设备清洗，消毒周期，消毒的方法，无菌的保证；人员的穿戴，无菌服装的穿

戴，手消毒，个人卫生，传染病控制，等等，首先读读这些要求，把自己先做好。

以上在车间里，要学的基本先是这些，这些是最基层就可以接触的东西了~，也是应该掌握的最基本的知识。几大生产车间学习/实习下来，可能过了N个月了，平均每个车间适宜工作3个月以上。

接着，申请去质检中心（QC）学习学习！

质检中心的学习，分析技术——一门永不可缺的手艺。

一来，在车间学习的时间长了，可能有点枯燥乏味了，有点认为：企业不重视你，没有好好培养你[这个想法也属正常]；其实，人要耐得住性子，即便在车间干3年，你也有学不完的东西。去了质检部门，是一个新的开始。那主要学习什么呢？

1、技术标准（STP—质量标准为主）、操作标准（SOP—标准操作规程为主）、岗位职责（明确分工，加强责任心）：

技术标准[STP]类—理论知识篇：原料，敷料，成品，半成品，包装材料，注射用水，纯化水等等哪个不要一套完整的质量标准？凡是药品生产中要使用的，都要进行质量控制，就会有相应的质量标准。这些标准哪来的，基本上都是照搬药典上的（都随版本更新而更新），也有不少地标上升国标的，还有新药批件上，[如今已有不少藏药，蒙药~的标准出来了]；实在没有的就参照GB或者企业标准的，反正要找个标准控制一下。

标准操作规程[SOP]——实践操作篇：1）基本上有一份STP，那么就对应一个SOP；2）分析仪器（下面介绍）都有相应的SOP；3）取样都有相应的SOP，[取样什么概念？没毕业的还不知道吧！，操作的方法、房间；还要乘早学好统计学，不然就会纳闷，取样取的那个数量依据是什么啊？合理吗？有代表性吗？慢慢学吧~~~，有空学学GB-2828]；检验不合格怎么办？不是随便断定：不合格.或者随便再检一次，按规矩办事：重新取样，复验啊~规程复杂了！！所以，做前要想好了步骤，看清注意点，不能掉以轻心，会很浪费时间和金钱；倘是无菌检查或者微生物限度检查，不认真操作等着挨训吧！可能你的操作不当，直接影响了生产或者销售的安排计划哦！

岗位职责——工作内容篇：呵呵，不是一两句，***操作仔细规范，态度严谨认真，工作勤勤恳恳~~就能说服得了的！那规矩文件是一套一套地！学了岗位职责后，懂得哪些是质检中心的重点了吗？检验记录不能随意涂改，因为数据要真实、原始，填写要完整，做到了么？仪器使用过后要详细记录？分析仪器使用前全要校验、小容量玻璃仪器可以自己校验（没大听说和操作过吧？），标准品使用要登记，检测用毒品要专柜存放，还要双人双锁保管，纯化水，注射用水的检测~~；这些可都是带*的哦！带*你以后接触GMP认证，在GMP评定标准中就清楚了：叫关键项目，目前是56条。（马上这些带*的就要更多了，国家不停的往企业上绑绳子啊！非勒死一批不可~~呵呵过火了，其实应该说：规范认证检查，保证认证工作质量~~为人民用药安全提供保障。）

2）仪器分析，别老指望学校会让你亲自动手实践多少~~除了基本的滴定，比色，薄层层析，PH计，分析天平，和一部分的玻璃仪器基本操作[花钱不会太多]，学校不会让你经常操作

更多的精密仪器的使用，如今企业里最基本的精密仪器HPLC，UV，GC等，如今红外也随着药典的更新不断，要求企业配备了（一直送检不太可能哦，呵呵，虽然GMP要求，某些大型仪器分析，可以送检，但是费用你去送两次，就心疼死你了，还有最近的“齐二药”事件，着实让各大老板下了个狠心：再贵也得买~~），还有溶出仪啊，脆碎度仪啊，自动滴定仪，水分测定仪器，熔点测定仪等等等等不管型号的新旧，统统学一遍，操作一遍，要熟练的肯定是HPLC和UV，红外了，那用的频率，做了你就知道了，不熟练都不行！

辗转反侧，质检中心也学到不少知识吧！心里基本有了个谱吧：企业里的分析员，每个人就做那几样，分工协作，熟练的很，但是别想偷懒，下面还有很多东西要学！

最后：进质量保证部—最高层次的学习！这里可以学很多东西哦，因为这里是整个企业的总管，或者你们的QA分成若干个小部门分管着他们的事情，但是QA的文件是肯定全面的！先从法事法规学起！国家局令得随时查询查询，从1号令，开始把自己认为和这个企业相关的法律法规，找来学啊！，上哪找？国家局网上http://www.sfda.gov.cn/多学学这里的法规文件-局令，规范性文件！那是整个药行业的动态源，真可以：一“文”激起千曾浪的哦~~！！还有各方面的标准，可以去国家药典委员会http://www.chp.org.cn/上去关注关注，那里最快更新；上面的这些官方网站也是你知识更新的重点！

在QA，明白自己的职责了吗？“掐生产的脖子”（呵呵，有点严重）！为什么规定质量和生产管理的负责人不允许兼职了吗？防止包庇啊！规定就是规定，生产固然重要，也可能是你人生工作的第一站，但是在质量面前，没有“亲戚”可以认，就得严格按要求去做！做久了，你就会一直给生产上挑毛病了！因为，问题总是不断出现的！关键看你在GMP文件的学习，国家法规熟悉的深度就能看出你找出的问题是不是吹毛求疵的了，提出的问题有没有价值的！

要是做药品注册，呵呵！熟悉你的生产能力，生产技术水平，可否生产该药，不要到做小试，中试时，问题不断，手足无措！即便新品开发，也要考虑自己厂家的实际生产情况，协调得了药品的注册管理吧！？建议给一些熟悉研发兼顾生产的人展现的机会。

好了太晚了，实在写不动了！最后给你自己一个定义：适合生产还是质检~~~，还是有更高的目标！不要怕，你也可以做质量经理、生产主管、甚至总工！哈哈！看你成长的速度了！基本把以上要学的能全学了！学的踏踏实实！再好好好好的学会“做人与处事”，那么可以选任何一个岗位了！心中也基本有底了！自己到底适合做哪行？不管怎样将来肯定会转向管理！

生产管理：能吃苦，懂工艺，行设备，会协调生产进度，人员安排！

质量管理：肯拉脸，懂法规，行标准，能分析生产问题，严谨心细！

 

第二篇：大学毕业生思想工作总结

尊敬的领导：

我是20xx届xxxx大学数学与应用数学专业的毕业生，今年24岁。在20xx年xx小学数学教师招聘中，我有幸通过笔试、面试，为了让组织和领导更细致全面的了解我，现将自己思想学习工作做一下总结，向领导汇报。

我20xx年参加高考，因为从小就有一个当老师的梦想，所以我选择了师范类的数学专业，立志当一名人民教师。大学四年中我接受了全方位的大学基础教育，受到良好的数学教学训练和能力的培养。学过教育学、心理学，学习成绩优秀,掌握了一些教师技能。参加过教育实习，积累了相关的数学教学经验。在大学期间除了学习外，我积极参加各种考试，为自己的职业技能添砖加瓦。在教师技能方面，获得高级中学数学教师资格证。在英语技能方面，获得国家大学英语四级证书、六级证书，有较强的听说读写能力。在电脑技能方面，获得全国计算机等级考试一级B技术证书、二级C语言证书、三级网络技术证书，有较强的计算机操作能力，获得初级会计从业资格证。我的课余生活同样丰富多彩，我在班里担任文娱委员，组织节日活动,积极参加学校及班级组织的教师技能大赛,会制作中学数学多媒体课件。

20xx年我光荣的毕业了，成为了一名高中数学教师，在这一年里我学到了许许多多。20xx年x月—20xx年x月在xx高中担任高一1203班班主任，1201、1202、1203班的数学教师。在担任班主任期间，积极与本班学生交流，选举班干，让学生参与班级管理。早晚读让班干组织，课代表领读。第一学期我班学生成绩在全年级排名第二。除了学习，我还让学生多方面发展，在校元旦晚会前，鼓励学生参加节目表演，为他们提供节目剧本、音乐、视频、化妆，让他们自由选取节目类型，自主排练，最终在我们的共同努力下，校元旦晚会，1203班取得了全校第一的好成绩。1203班的孩子很坚强，许多学生都是留守儿童，所以我课下经常到学生宿舍和他们聊天，及时了解他们的情况，帮助他们解决学习和生活上的困难，并向在外地的学生家长反映情况，让他们放心，从他们身上我学到了许多。在教学方面，我通过三个班的教学，熟练掌握了高一数学课本的知识点。

在xx高中的工作中我领悟到了许多在课本上没有的知识，终于明白“教师是太阳底下最光辉的职业”，我觉得只有通过事业单位考试才能走向更大的讲台，才能把自己的知识传授给更多学生，教书育人。所以20xx年我参加了玉林市事业单位考试，在在工作和备考的过程中，我的思想理论认识和学习技能得到了很大的提高。

我自20xx年参加工作以来，以“服从领导、团结同志、认真学习、扎实工作”为准则，牢记人民的重托，始终坚持高标准、严要求，扎扎实实做事、干干净净为人，勤奋敬业、锐意进取，自身的政治素养、业务水平和综合能力等都有了很大提高，树立了教师的良好形象，较好地完成了领导安排的各项工作任务，得到了领导和同事们的充分肯定和好评。

第一，思想方面。

孔子曾经说过：“三人行，必有我师焉”。在工作和生活中，应该保持一种谦虚谨慎的态度，取长补短，正确处理好与同事邻里之间的关系，只有通过不断的学习，才能发现自身的不足之处，才能明确自己前进的方向，才能不断改造自我，发展自我。我在工作中坚持四项基本原则，坚决贯彻执行党的方针政策，遵纪守法，思想上与党中央保持一致。积极参加学校组织的各项政治活动，认真对待每次的政治学习，并且认真执行学校的各项规章制度。团结同志，全心全意搞好教学。在学校领导的领导下，我在教学实践中认真加强思想学习，提高道德素养，以教书育人为己任，立足本职，务实创新，团结同志，服务学生。

在日常的工作、学习和生活中，我能够认真学习党的基本路线方针政策，主动通过报纸、杂志、书籍、网络等积极学习政治理论，不断提高自己的理论和思想水平。没有参加任何邪教组织及反动活动，没有做出任何违法违纪的行为，没有任何反动的言论。在重大问题和关键时刻，均表现出较高的政治敏锐性和立场坚定性。

第二，工作方面：

1．深入细致的备好每一节课。在备课中，针对数学知识抽象、推理性强等特点，我认真研究教材，力求准确把握重点、难点。并注重参阅各种杂志、书籍、网络，注重弱化难点、强调重点。为促进教学水平的提高，不断的进行归档总结。

2．认真上好每一节课。上课时注重培养学生的课程学习能力，通过学生交流、师生交流、学生分组答题、学生分组练习等形式，培养学生利用信息技术和概括表达的能力，解决实际问题的能力，保证每一节课的质量。

3．认真及时批改作业，注意听取学生的反馈意见，及时了解学生的学习情况，并有目的对个别学生进行辅导。

4．坚持听课，注重学习学校里老师的先进教学经验，努力探索适合自己的教学模式。通过听课，不仅能学习其他老师的优势长处，也能对自己的教学方法和风格有很大的促进。

5．注重教育理论的学习，并注重把一些先进的理论应用于课堂，做到学有所用。自参加工作以来，本着虚心好学、积极向上的原则，充分发挥自己主动学习、自我摸索的优点，明确了学习的方向，坚持自学，把学习作为提高素质的基础，作为增长才干的途径。“路漫漫其修远，吾将上下而求索”,在以后工作中，我要始终树立全面学习、终身学习的理念，因为只有这样才能使自己的知识水平得到不断的提高，才能更好做好本职工作，更好的完成各项任务。

第三、学习和生活方面

在学习方面，作为一名新教师，我知道学无止境的深刻含义，虽然我完成了大学四年的学习，但我还缺少实践经验，我会积极主动学习各方面知识。在20xx年的工作中，通过学习和交流，使我明确教师岗位职责和规范，了解教育教学工作，提高了对教师教学工作的认识。

在生活上，我严格要求自己，与同事、朋友和谐相处，尊敬领导和长辈。多年来，我一直坚持自我检查和自我反省，生活上勤俭节约。无论在哪里，我总是友好对人，不争吵更不会打架。当朋友在生活和学习上有困难的时候，我也总是尽自己的努力去帮助他们。对于领导和长辈，我都十分敬重和尊重，因为他们传授了我知识并在我成长的历程中给了我指导和帮助。

在今后的工作中，我要保持良好的生活习惯，发扬中华民族的优良传统，争取让领导放心，群众满意，争取使自己能够成为一名优秀的数学教师。

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20xx年x月5号