作者:dbsslz 发布时间:20xx-12-22 08:01:35 浏览次数:320
学校党支部、校长室按照调兵山市教育局的扶贫帮困工作部署,坚持构建和谐校园的科学发展观,开展多种帮困活动,深入探索扶贫工作的新路子,做到不让一名学生因为家庭贫困而影响学习,现总结如下。
一、学校领导重视,全体教师积极响应
为了切实抓好扶贫帮困工作,学校成立了扶贫帮困工作领导小组,下设了办公室。由黄永生、李宝玉校长、王岩副书记任组长,李开虎副校长、刘长征副校长、郑纯民副校长任副组长,教务处、政教处、团委、总务处、工会、各班主任、广大教师积极响应。各年级先后开展贫困生摸底工作多次,摸清贫困生家庭状况,做好贫困生建档工作,明确助学思路,有计划有步骤地实施。
二、制定帮困措施,扎实推进帮困工作
我校根据调兵山市教育局扶贫帮困工作安排,认真学习了文件并根据文件精神制定了《学习有困难学生帮困措施》和《学习有困难学生帮困计划》。根据措施和计划做好宣传和布置工作,在教师例会、班主任工作会等各种会议上做好动员,发动广大教师参与到这一活动中来,争当扶贫帮困的积极分子,共同搞好扶贫帮困工作,构建和谐校园。
三、工作落实到人,温暖送进家庭
学校对贫困学生的帮扶工作落实到各班、各部门、各责任人,做到每个贫困生都有人关爱,每个贫困家庭都能感受学校的温暖。通过第一阶段摸底工作我校确定本部徐志威等12名同学为xx年度扶贫帮困结对对象,由校长、副书记、副校长、各处室负责人等一一结对。平时经常与这些学生谈心,帮助他们克服生活、学习上的困难,努力学习,争取有更出色的成绩立足于竞争激烈的社会之中。同时确定严炉炉等12名同学作为贫困生,每位同学减免校服、保险、社会实践活动费各430元。学校还组织全体师生为市白血病协会捐款1000余元。当我校得知玉树大地震后,及时组织了全校师生开展捐款活动,在短短的二天时间里,共捐款3000余元,为玉树大地震受困的人民带去我们由衷的祝福。
四、延伸帮困意义,形成帮困“人文化”
组织了多次扶贫帮困活动后,学校发现全体师生的热情很高,出手大方,这为我校的“人文帮困文化”——学校另一种文化的形成提供了契机。我校提出了“人文帮困”的理念,要进一步发挥帮困的育人作用,除了物质帮困,还更需要人文帮困,以及整个帮困活动的人文化。这是帮助贫困学生在物质帮助之外的另一层次需求,包括如何克服贫困家境带来的自卑心理、如何更快融入集体生活环境、如何正确规划自己的未来发展,对贫困学生这些需求的满足,有时比提供物质帮困更重要,因为物质帮困只能解决生存的问题,而人文帮困,则关系到贫困学生的身心健康成长。为此,在xx年学校成立了“心灵
驿站”,定期或不定期地为这些学生作心灵沟通,帮助他们端正思想、树立信心、确立自己的崇高理想。
扶贫帮困关系到千家万户,关系到寒门学子的未来,关系到和谐社会的创建,任重而道远,我校力求在各级部门的领导下,在社会热心人士的帮助下,将这项工作做得更完善,让每一位同学都能感受集体的温暖,社会的关爱。
调兵山市第六中学
20xx.12
20xx年精河县工程质量监督站帮扶工作总结
20xx年以来,按照上级安排,帮扶叶里斯南也肯村“两委”班子,积极带领村民一心一意谋发展,做群众致富的带头人。双方在上级党政组织的关怀与支持下,坚持求真务实、开拓创新的原则,精心组织,周密安排帮扶工作,取得显著成效。现将此项工作总结如下:
一、提高认识,切实加强对结对帮扶工作的组织领导
开展结对帮扶活动是落实科学发展观,加强社会主义文明建设、构建社会主义和谐社会的重要措施和有效组织形式。质监站站长高度重视,成立以站长张庆海,办公室主任李玉明任组长的驻村帮扶工作领导小组,明确主管行政后勤工作的质监站领导主抓此项工作,质监站公室为具体联系单位,以质监站古丽巴黑、赵辉、周剑飞、兰天为成员,分工具体,职责明确。工作中我们坚持做到严守组织、工作纪律,即有组织领导、有阶段性计划、有实施方案、有检查督导;落实时间、落实地点、落实人员、落实主题、落实资金,以此推动结对帮扶工作的规范化和制度化运作。
二、调查摸底,确保结对帮扶工作有序进行
良好的基础工作是干好工作的前提。驻村后,为吃透情况,理清工作思路,我们认真搞好摸底调查,一是坚持不吃请、不扰民,决不给群众增加任何负担,真正做到了深入群众。二是通过召开座谈会、走访群众,深入田间地头,访贫问苦了解情况,与农民面对面沟通思想,交流感情真正了解群众所急、所盼、所想的难点、热点问题,寻找问题,分析问题的根源,研究解决问题的办法。在深入调研、统筹协调的基础上,制定了详细的计划,并将结对帮扶活动与质监站开展的“四个结合”等活动结合起来,做到相辅相成,相得益彰。通过不断交流信息,增进了相互的感情,促进了帮扶工作的顺利开展。
三、制定计划,落实帮扶措施
质监站制定了切实可行的结对帮扶计划,理出帮扶工作思路,确保各项工作落到实处,有针对性地开展了各项帮扶活动。一是在3月x日至四月x日期间及8月21至22日期间我站协助叶里斯南也肯村完成了流动人口清查工作,二是在4月至11月期间我站为该村大力宣讲了《宗教事务条例》三是5月x日开展为帮扶村带去科技讲座(棉花栽培理论与实践)、并在5月x日发放宣传单(棉花田间管理)等活动,积极为农民群众解除种棉低产之忧。四是积极扶持村图书室建设,为村里捐赠图书,包括农业科技、儿童读物、百科知识等,丰富群众的精神文化生活。五是在9月x日至9月x日期间我站组织单位8人 开展单位职工支农(拾棉)活动。六是在11月x日我站位解决叶里斯南也肯村治安联防工作,我站向该村赠送自行车两辆。七是在11月x日我站对十五户帮扶对象发放联系卡,并详细为各个帮扶对象讲解了联系卡作用及用法。八是为该村文化室解决了冬季用煤五吨。九是在每个重大节日期间,我站都会协助村委会,组织人手进行值班,确保重大节日及十八大期间村里治安。
四、精心组织,坚持做好精神文明帮扶
在工作中,坚持既扶贫,又扶志。不仅从物质上给予帮助,更从思想上进行帮扶,帮助他们转变思想观念,树立自强、自立意识。
1、抓好党员干部队伍学习教育。加强基层组织建设,是做好基层各项工作的根本保证。针对农村个别党员、干部年龄老化、思想僵化、发展意识不强等问题,我们把党员干部队伍的思想和学习教育作为村级班子建设要害环节,主要采
取了以下几种方式:一是坚持党员、干部学习日制度。组织党员、干部学习政策理论、法律法规和上级有关文件精神,正确领会党的农村工作政策。二是坚持各种会议、座谈会形式学习教育。每逢村委、支部重大事宜,以召开专题会议、座谈会等,我们集中党员进行各项有关文件内容的学习。三是利用各种培训形式。如开展了农村实用技术培训、农村政策法规培训和法规法纪、科技文化培训以及精神文明培训。
2、实行村务政务公开,健全民主治理制度。一是健全民主理财小组。由各生产组推选代表,支部主要成员参加,主要职责是核查村组帐务收支情况,并定期张榜公布,加强村组财务治理。二是健全村民议事代表小组。代表由各村民组推举产生,主要职责是监督和决定村重大活动和投资建设事宜,积极协助做好村务工作。
3、突出抓好文明建设工作。今年x月中旬至7月中旬,我们积极配合村支部,全面加强了农村文明建设工作。充分利用广播、电视录相、标语、专栏、会议、座谈等方式方法,宣传惠农政策的重大意义,做到人人皆知,家喻户晓。在此基础上,加强对村民进行法律法规、村规民约教育,努力克服消除惠农政策工作中出现的不利因素和不良现象,取得较好效果。
五、工作中存在的不足及打算
虽然我们在叶里斯南也肯村结对帮扶工作中取得了一些成绩,但也存着不少问题:一是农村工作经验不足,有时工作方法简单;二是基层村组集体力量和经济薄弱,资金困难,想为群众多办实事,但无经济实力。
今后,我们将以巩固提高先进性教育活动成果为动力,以改善结对帮扶群众的生产生活条件为目标,进一步提高工作标准,改进工作方法,努力为村群众办更多的实事、好事。使“社会主义文明建设”在农村开花结果。
精河县工程质量监督站
20xx年月日
学校扶贫帮困工作总结学校按照师市教委、总场扶贫帮困工作部署,坚持构建和谐校园的科学发展观,开展多种帮困活动,深入探索扶贫工作的新路…
*******20xx年扶贫帮困工作总结20xx年,*******认真贯彻市关于扶贫帮困工作会议精神,落实市《关于进一步加强全市扶…
20xx年定点扶贫工作总结及20xx年工作计划为了贯彻落实上级扶贫开发定点帮扶工作要求,进一步加强驻村管理工作,根据县委、县政府文…
市发改委20xx年结对帮扶工作总结20xx年,在开展结对帮扶工作中,我委与林州市姚村村结成对子,双方在两地党政组织的关怀与支持下,…
**集团20xx年度扶贫帮困工作总结为积极贯彻落实省委省政府”两联一包”扶贫工作通知精神,履行国有企业社会责任,按照省**局扶贫帮…
帮扶工作总结20xx年,我乡根据年初工作安排及开展“扶贫帮困”活动,结合实际定措施,真情帮扶促和谐,全心全意抓民生,将扶贫帮困,开…
xxxx“扶贫济困送温暖”活动总结20xx年春节即将来临,为认真学习宣传党的十八届三中全会精神,进一步加强和谐社会建设,将党的关怀…
------让关心落到实处我校开展爱心助学活动已经几年了,由老师捐款的“阳光基金”专款专用,还求助于社会得到支援,专门建立了扶贫助…
20xx年度帮扶贫困生活动总结明德小学郭俊廷帮助家庭经济困难的学生一年一班马超不因为经济困难而失学、辍学,帮助他摆脱家庭经济条件带…
学校扶贫帮困工作总结学校按照师市教委、总场扶贫帮困工作部署,坚持构建和谐校园的科学发展观,开展多种帮困活动,深入探索扶贫工作的新路…
做好贫困生的资助工作是实践教育科学发展的重要体现,是为人民谋利益、巩固教育成果的重要手段。20xx学年度,在区教育局正确领导和关心…