小学应急疏散演练工作阶段性总结

塘上小学应急疏散演练工作阶段性

总结

指导思想:应急疏散演练是学校安全教育的一部分,我校从老师到学生提高认识,加强做好应急疏散演练活动,确保学生的人身安全和杜绝意外事故发生。让学生高高兴兴上学,平平安安回家。为做好这项工作,我们做到了一下几点:

一、积极开展安全教育宣传

我们十分重视学生的安全知识的教育。开学初,我们依据县局下发文件的指示精神把安全工作放在各项工作的首位,时刻对学生进行安全教育,不能松懈,做好学校安全工作是确保学校财产及师生人身安全、维护社会稳定的头等大事,是做好教育、教学工作的前提,进一步抓好这项工作,做到有章可循,有法可依。因此,加大对学校安全工作的领导、检查、指导很必要。

在安全教育工作中,我们认真实施“一把手”工程,校长对学校安全负总责任,校长是学校安全工作的第一责任人,分管安全工作是总务主任,具体负责安全工作的班主任以及工作人员是安全工作的具体责任人,我们成立安全工作领导机构,建立健全安全工作制度,做到分工明确,责任到人,安全工作时时有人抓,处处有人管。我们的具体做法:

1、开学的第一节课上安全教育课,讲安全知识,如防

火、交通等。有教案、有记录,每两周上一次安全教育课。

2、板报、墙刊高安全知识专栏,增强学生安全意识。

3、利用广播搞安全知识讲座2次。讲饮食安全和交通安全。

4、时刻注意火灾隐患,每周检查一次明火和电源线路。

5、学生放学要站好队靠右侧通行。

6、制定饮食卫生管理制度,师生饮水处有专人负责,经常对食品进行检查,坚决杜绝“三无”食品和过期食品在

学校出售。

7、各班在9月份都相继召开了安全教育主题队会。使学生增强安全责任感,认识到安全的重要。

8、学校设有防火用具,灭火器、铁锹,水桶15个,备用沙子。

9、加强了值班值宿工作,衔接到位。节假履行了领导带班制度,认真填写值班值宿记录,领导经常检查值班值宿工作,没有发现什么问题。

二、定期组织应急疏散演练

根据我校实际情况制订的“塘上小学应急疏散演练方案”,全体师生每学期组织两次应急疏散演练。具体情况如下:

1、加强领导周密部署。根据上级要求和学校的实际情况,我校成立以校长为组长的安全工作领导小组,根据领导小组会议要求,我校拟定了《塘上小学防灾减灾应急疏散演练方案》。为了使得演练方案安全可行,校长对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。为了确

保演练活动按方案顺利进行,演练活动领导小组在演练的前一天又召开了班主任、各行动小组长会议,进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项,做到各场所都有老师守着,以防意外事故的发生。要求班主任教育学生,听到紧急疏散信号后,全校师生必须服从指挥,听从命令,立即快速、安全进行疏散,不能再收拾物品;不得拥挤、推搡,不得重返教室,更不得喧哗、开玩笑;如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助一起逃离危险地。要求各小组按照各自的职责,到达规定的位置,完成各自的任务。

2、9月x日下午3点,学校开展消防疏散演练。活动中,全校师生都能服从指挥,听从命令,快速、安全地进行疏散。学生反应很快,都能秩序地按指定路线迅速撤离至目的地。在撤离过程中,没有拥挤推攘现象发生。学生从教室撤离到操场(安全区域)只用了不到1.5分钟的时间,安全撤离后,各班清点人数,报告总指挥。演练活动结束,各班有秩序地回到教室,班主任就本班参加这次演练活动立即进行分析、小结,再教育。全校师生在领导的指挥下,出色的完成了疏散演练,达到了提高自救能力的要求。

三、存在的问题及不足:。

1、学生疏散后,有些学生到达预定集合地点后没有及时集合,个别班级清点、上报人数不及时。

2、学生在操场集合的位置靠前,应站在操场中间,

并且要避开篮球架等。

 

第二篇:北小应急疏散演练工作总结

北小防震避险应急疏散演练

工 作 总 结

为进一步让我校师生熟悉学校应急疏散路线和程序,切实提高防震意识和应对地震突发事件的避险能力,根据上级有关文件精神,我校于5月x日上午第一节课开展了“提高防灾能力,珍爱生命安全”的防震避险应急疏散演练活动。演练和安全教育共历时20分钟,参加人数共计756人。演练紧张、有序进行,并取得圆满成功。现将演练情况总结如下。

根据学校的实际情况,我校成立了以校长谢波同志为总指挥的应急疏散演练活动领导小组,根据领导小组会议要求,学校认真拟定了《北小防震避险应急疏散演练方案》。为了使演练方案安全可行,校长对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项一一做了讲解。为了确保演练活动按方案顺利进行,演练活动主要策划人在演练的前三天在教职工大会上进一步明确了各班疏散安全地点、疏散路线,强调了活动安全注意事项,并将各个楼梯口的每层楼道护导老师、每个教室的疏导老师一一落实到人头,以防意外事故的发生。要求全体师生听到模拟警报声后,立即快速、安全进行疏散。各班随堂上课教师负责学生从教室里疏散出来时的安全,楼道护导教师负责学生在楼道疏散过程中的安全。疏散时要求学生沉着冷静,不得拥挤、拥堵,更不得喧哗、开玩笑。师生出楼门迅速跑步到操场规定的安全地点。

5月x日上午9点20分,学校疏散演练正式开始。活动中,全

校师生服从指挥,听从命令,快速、安全地进行疏散。学生反应快,且有秩序地按指定路线迅速撤离至目的地。在撤离过程中,没有拥挤推攘现象发生,也没有发生人员受伤情况。学生从教室撤离到操场(安全区域)只用了1分钟18秒的时间。安全撤离后,各班清点人数,报告总指挥,总指挥对本次疏散演练情况进行了详细的总结。最后学校还组织学生进行了防震避险安全知识教育。

在全体师生的配合下,在校领导的指挥下,我校圆满地完成了疏散演练,达到了提高应急避险能力的要求。这次演练活动是对我校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验,不仅再次落实了我校应对突发事件的防范措施,进一步增强了师生防灾避险的安全意识,真正掌握了在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高了抵御和应对紧急突发事件的能力,整个演练活动达到了预期目标。

通川区北外中心校

20xx年x月x日

附图片资料:

紧急疏散

护头避险

演练总结和安全教育

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