个 人 简 介

汤刚强

我于19xx年x月毕业于岳阳第二师范学校。怀着教育兴国的伟大理想和报效祖国的赤子之心，十八的岁我依依不舍地告别母校，打点行装只身来到了条件极为艰苦的疫区——君山农场二分场从教，一干就是十一年，直到20xx年因工作需要调入君山学校任教初三化学，我已在三尺讲台默默耕耘了近十六个年头。十六年来，我已从当初的毛头小伙成长为稳重而优秀的人民教师。并于xx年x月光荣地加入了中国共 产 党。十六年里，我把对祖国和人民无限的爱，溶注于对所有学生的每一项教育教学活动中，诲人不倦，润物无声，把一颗颗幼苗培养成参天大树，成为祖国的有用之材，十六年中，我先后被评为“君山农场优秀教师”、 “团君山区青年岗位能手”、 “君山区先进教育工作者”、“市级骨干教师”、“区级骨干教师” 、“优秀共 产 党员”等。

现将我的工作向领导作个简要介绍。

一、 爱岗敬业，争先创优

刚走上讲台，一张张稚嫩的脸，久旱遇甘霖般的求知欲在我心中打下很深的烙印，孩子们太可爱了，我暗暗发誓：一定要当一名好老师！我爱这些孩子们，我就围绕“好老师”的标准殚精竭虑，孜孜以求。

（一）、努力学习，不断充电。常言道：学高为师。好老师必须学识渊博。于是，我充分利用业余时间，首先是提升业务知识水平，虚心向老教师学习教学方法，自费去外地听观摩示范课，还广泛阅读教育理论和名家教例。丰富课外知识，文学、历史、哲学、美学等方方面面的典籍都潜心拜读，手不释卷，吸取营养。其次我不断提升学历，通过函授和自考，从19xx年至20xx年，先后获得岳阳师专中文专业文凭和陕西师范学院生物系本科文凭。通过不断学习，我的学识水平大大提高，历年来，我有多篇论文在省、市、区级获奖，如：《农

村初中如何通过化学实验教学培养学生创新精神 》获省级一等奖、《低年级阅读、观察、口述、写话有机结合的训练尝试》获市级一等奖等等；我的教学活动也能随手拈来，妙趣横生，对学生具有极大的吸引力，深受学生喜爱，并在xx年荣获君山农场教学竞赛二等奖，荣获xx年全区实验创新大赛第二名等。

（二）、博采众长，创新教法。我坚信，好老师一定是业务精湛，教学独具特色。因此我虚心拜名师，取各家教育之精华，深入钻研教材，深入学生心理，揣摩学生心中想的是什么，需要什么，怎么教才能深入浅出，融会贯通。这样我的教学就使学生学得轻松，学得扎实，孩子们把我的教学当成是一种享受，在“乐中学，学中乐”，孩子的天性得以保护，健康成长，不断进步，从而形成了我的教学特色。

（三）、关爱生命，倾注爱心。有教育家坦言：教育的真正要义就在于一个爱字。教育是爱的事业。教师的爱不同于一般的爱，她高于母爱、大于友爱、胜于情爱。师爱是严与爱的结合，是理智的科学的爱，是积极主动的爱。这种爱是教育的桥梁，是教育的助推器，是潜能生转化的催化剂。这种爱是“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”的博大无私的爱，它包涵着崇高的使命感和责任感，在我的工作经历中，虽然有时也会因学生的调皮而埋怨，因他们的退步而急躁，因他们的违纪而失态，虽然有时也感到很累很烦，但心中总会涌起一种强烈的责任感：我是老师我要给这些寻梦的孩子引路、导航。这样就对学生的少了一份埋怨，多了一份宽容；少了一份苛求，多了一份理解；少了一份指责，多了一份尊重。爱的力量是无穷的，师爱如无声春雨滋润着孩子们的心田。

记得xx年下半年，我班有个学生叫肖九九，成绩差，表现也差，开学初我就找他谈心，帮助他分析成绩差的原因，表现差的后果，以及解决问题的办法，我动之以情，晓之以理。平常不管是上下课或校内外，只要他有闪光点，我就及时捕捉并鼓励他，同学们也自发组成两个两人小组轮流辅导他的学习，一期下来，成绩到了全班的中等水平，表现也达到了优秀。20xx年我任教的班级有个同学叫栗本芳，

母亲得了小儿麻痹症，行走不便，父亲又无法工作，家中无经济来源，眼看要辍学了，同学们得知这一消息后，纷纷拿出零花钱，为她垫付了学费，我还为栗本芳买来了一些衣服和学习用品，面对此情此景，栗本芳流下了幸福的眼泪，我的心被深深地感动着，学生们也为自己的举动感动着，为这个温暖的班级体感动着。

（四）、一份耕耘，一份收获。从教十几年，我始终默默地奉献着青春和汗水；播种着理想和希望；同时也收获了成功和喜悦。十几年来，我始终以奉献之心、理解之心、平等之心和宽容之心对待着我的每一位学生。在我的眼里没有潜能生、只有活泼可爱的小天使。我经常利用课余时间和学生的交流，课堂上我是他们的老师，课堂下我便成了他们的知心朋友，在我的努力下，付出也有了回报，我多次获得校级、区级“优秀教师”、“优秀班主任”、“优秀共 产 党员”称号，我的教学成绩也一直名列前茅，在新河学区任教时，统考、抽考成绩期期名列一、二名，年年被评为优秀教师，受到二分场和总场的表彰。调入君山学校后，任教初三化学，教学成绩也始终位居全区前三甲，并多次获得区教育局教学质量奖励。每当学生从四面八方回来看望我并真诚地感谢我为他们插上了理想的翅膀，让他们得以展翅高飞时，我心中真有一种说不出的喜悦！

二、以身作则、勇挑大梁

由于工作出色，也表现出了较强的领导能力，加之领导信任，在新河学区时，从xx年开始我就担任学区办公室主任，后来又担任教务主任、副校长等职务，分管教学业务工作。我深知，一枝独秀不算春，我要自我加压，不断学习，团结广大教师，在校长领导下，把学校办出特色，办出水平，让家长满意，为党和政府分忧。

（一）、努力学习，迅速熟悉学校日常管理常识，不断摸索，寻求适合学校特点的管理办法，逐渐形成自己的领导艺术和才能。并且，在管理上求实创新，为了能更好地引领和指导教学，多年来，我一直严格要求自己，始终担任主科教学，深入教学一线，带头示范，除搞好常规工作外，还深入进行教学教研，取得了较为显著的成绩，农场

教委也在我校先后召开两次教学经验交流现场会，在担任政教主任时，我校的学生管理模式还被教育局在教育简讯上正式命名为“捆式管理”。

（二）、深入教师之间，广泛听取不同意见，协助校长制订和完善各项规章管理制度，规范学校管理行为以理服人，依法治校。学校各项工作井然有序，受到群众和领导的一致好评。

（三）、当好助手，为领导排忧解难。我深知，作为一名副手，就要努力干好份内的工作，安份守已，乐当领导的贤内助，为领导分忧，好让领导集中精力办大事，上下一条心，拧成一股绳，共谋学校的发展。

（四）、舍得吃苦，务实做事。还在二分场学区时，除了干好学校本职工作外，我还经常协助二分场机关办公室，做一些日常工作，以解其燃眉之急，调入君山学校后，我担任教务主任，负责学校教学日常工作和课改工作，也多次为区教育局做好一些份外的工作，深得领导的赞许。

三、倾心课改，创新教学。

20xx年x月，君山区教育局决心推进课堂教学改革，局党委带队，组织一批骨干教师赴山东杜郎口中学取经，xx年x月又组织教师前往江苏洋思中学及东庐中学考察学习。我有幸两次前往，也是全区唯一一位两次参与者。我懂得，这是局党委对我的信任，也是自己学习和成长的一次极好机会。在学习考察期间，我如饥似渴地学习，访名师、进课堂、问学生，全面掌握了“开放式高效大课堂”的教学程序、操作方法、调控策略、评价机制、激励措施、奖励办法以及管理制度等方方面面。涉及学生、教师、管理教师的各种资料，累计达五万字之多，然后逐一疏理，回来后向领导全面汇报，协助校长组织实施我校课改工作。

首先，我在本班迅速上好了一堂汇报课和三堂示范课，向全体教师推介和汇报杜郎口等中学的开放式课堂教学模式，以期抛砖引玉，激起课改波澜，并在本校举行专题讲座三场，全面介绍杜郎口等校开

放式课堂的模式程序和操作方法等内容，负责全校的课改指导工作，使我校课改风生水起，教育局先后多次组织来我校举行课改现场会，交流、推介课改先进经验。

其次，受教育局指派，给全区教师上了一堂专题辅导讲座并在试点学校采桑湖中学和许市中学各上一堂示范课，在全区各学区巡回上课，交流课改经验，协助教育局指导全区课改，受到了教育局、教研室主要领导及各学区领导的高度评价。

第三、以我校十一班教学为试点，迅速改变传统课堂模式，引领全校教师开始进行开放式课堂研究，并开始起草和制订开放式课堂下的学校各项“管理制度”和“课改实施细则”，为推进君山学校课改顺利实施打下了坚实的基础。

四年来，通过不断努力，目前我校课改已成为继许市之后的又一亮点，具有极强的生命力，受到区各级领导的赞赏。

潮平江岸阔，千帆竞中流，十多年的教师生涯，我为自己的理想而奋斗，为党和人民的事业而奉献，虽然做了一些工作，但离党和人民的要求还相去甚远，我为没有取得惊天动地的业绩而惭愧，今后，我将虚心学习、戒骄戒躁、努力工作，在平凡的岗位上好好工作，奉献自己的一切。

 

第二篇：个人简介

个人简介

姓名：***

性别：*

院系：****

班级：****

长号：***** E-mail：******

本人性格活泼开朗、具有亲和力、乐于与人沟通，对工作认真负责，有团队合作精神，具备组织、沟通、协作能力，进取心强；坚持原则。乐观向上，热情务实；待人诚恳；具有吃苦耐劳，适应能力强，本着认认真真做人，踏踏实实工作的原则去生活；拥有积极向上的生活态度。在以后的工作中，一定会尽力完成任务！

大学生活虽然没有憧憬中的那么美好，但也算是多姿多彩，色彩斑斓。在大学第一学期中，还保持有一点高中的学习积极性，依然认真地学习课本知识，同时也积极参加社团活动。但到了第二学期，忙了很多，学业落下了，不过我相信只要自己有心，合理安排时间，一样可以兼顾学习和其他工作活动，毕竟大学生的首要任务还是学好文化知识，所以在学习上我踏踏实实，一点也不放松。当然一个人能力的培养也不容忽视，毕竟四年的大学生活会给我很多挑战自我的机会，学校内各种比赛、各种职位的竞选，社会实践等。在参与这些工作活动的过程中，我结交了一些很好的朋友，学到了为人处事的方法，每一份工作都需要不同的技巧，也锻炼了自己的能力。这些经历使我明白有些事情如果尝试了，成功的机会就有一半，如果不去尝试，成功的几率只能为零。机会来临时，我们就要好好地把握住。

大学一年的生活让我有很深的感触，明白自己真的长大了，作每一件事都要认真负责，思前想后，让自己学会独立才能更好的在社会生活。大学是一个自由的国度，没有目标，没有自律能力的人就会在这样的不断堕落，在麻木的生活里迷失。有目标、有理想，学会自律的人，才能更好的把握大学生活，学会知识、学会做人，变得更加坚强和独立。大学的经历使我明白有些事情如果尝试了，成功的机会就有一半，如果不去尝试，成功的几率只能为零。机会来临时，我们就要好好地把握住。

大学四年的时光，不长也不短，我相信我的大学四年会在幸福和快乐中度过，也希望每个人能快乐。

人生格言：

I wouldn‘t care success or failure, for I will only struggle ahead as long as I have been destined to the distance. I wouldn‘t care the difficulties around, for what I can leave on the earth is only their view of my back since I have been marching toward the horizontal.