泾川县东街小学文件

泾东小发?20xx?8号 签发人：吕斐英

泾川县东街小学机构编制实名制摸底

工 作 总 结

县编办、教育局：

根据泾川县机构编制委员会（泾机编?20xx?3号）关

于印发《关于开展机构编制实名制信息调查摸底的通知》要求，学校高度重视此项工作，为了加快进度，提高工作效率，紧急召开了教职工实名制摸底动员大会，安排部署我校实名制信息调查摸底工作。现将具体工作总结如下：

一、主要作法

（一）提前调查摸底，认真制定方案

为保证机构编制实名制工作的顺利完成，我们在深入学习文件精神的基础上，对全校实有人员开展了一次调查摸底，全面掌握了全校人员底子。结合本校实际工作需要制作

了“人员花名册”、“编制实名制公示榜”等一系列表格，并

拿出了实施方案，明确了实名制摸底登记程序、实施方法和

步骤。登记程序为：个人申报填写基本信息——办公室审核

——张贴公示——公示无异议——正式上报县编办。

（二）成立领导小组，全面宣传发动

实行机构编制实名制管理是县上今年确定的一项重点工

作。学校领导高度重视，成立了泾川县东街小学实名制摸底

登记工作领导小组，学校校长任组长，其他领导班子为成员，

并确定专人办理机构编制实名制信息调查摸底业务，同时组

织召开实名制登记工作会议，让所有干部职工深刻领会推进

机构编制实名制管理的目的、意义，确保了工作进程中的每

一个环节不出问题，做到环环相扣，丝毫不乱，保证了调查

摸底工作的顺利完成。

（三）推行公示制度，接受社会监督

在实名制摸底登记过程中，我校按照文件要求在确定在

编人员名单报编办审核后，在公示栏所张榜公示在编和非在

编人员情况。公示期七天，接受社会监督。

二、两点体会

（一）工作任务要全面完成，必须提高思想认识。机构编

制实名制工作的全面落实牵涉到每一位干部职工的切身利

益，为了全面完成这项工作任务。我们在工作中抓住思想认

识这个根本，通过各种途径统一全校教职工的思想认识。多

次在大小会议上提到机构编制实名制的目的和意义，学习文

件精神，研究具体情况，达成了共识。在实施过程中，我们

正确引导，让教职工认识到了机构编制实名制管理是一项中

央有精神、省市有部署、现实有要求的工作，是一项势在必

行、非搞不可的大事，从而减轻了工作阻力，保证了工作任

务的顺利完成。

（二）工作任务要全面完成，必须加强组织领导。到目

前为止，机构编制实名制管理工作还没有具体的法规政策依

据可循，大家只是按机构编制系统自上而下提出要求实施。

因此，工作的实施效果往往决定于领导对这项工作的重视程

度。我校的机构编制实名制工作，学校领导高度重视，并在

资金、人力等方面予以大力支持。由于领导重视，措施有力，

实名制工作进度能及时保质保量完成，所有工作都在规定时

间内全部完成，没有影响全县汇总进度。

二〇20xx年x月x日

主题词： 实名制 调查摸底 工作总结

抄报：县编办、县教育局 泾川县东街小学 20xx年x月x日印发

共印5份

 

第二篇：20xx年0--6岁儿童摸底调查工作总结

AA乡卫生院

20xx年0---6岁儿童摸底调查

工作小结

根据上级相关文件精神及安排，结合我乡卫生的实际情况，经院务会研究决定对20xx年上半年0—6岁出生儿童摸底调查工作进行了安排，现将20xx年上半年0—6岁出生儿童摸底调查作工作总结如下：

按上级要求，我乡卫生院以院长任组长成立了0—6岁出生儿童摸底调查作工作的相关领导小组，对各村卫生村人员进行了业务培训，责任落实到人，我乡卫生院拟定了实施方案。严格按照我乡卫生院的实施方案一步步进行实施，止项工作取得了圆满结果。全乡0—6岁常住儿童1163人、流出儿童276人、流入儿童1人。其中0岁组常住24人、流出0人、流入0人；1岁组常住180人、流出40人、流入1人；2岁组常住218人、流出40人、流入0人；3岁组常住184人、流出60人、流入0人；4岁组常住206人、流出43人、流入0人；5岁组常住175人、流出38人、流入0人；6岁组常住176人、流出55人、流入0人。需补种0人、需补卡0人、需补证0人。

在全乡卫生室人员的共同努力下取得了圆满的成果，在今后的工作中总结以前的工作经验，把20xx年下半年的工

作做得更好。

AA乡卫生院

二〇20xx年x月二十五日