党支部党建工作总结

切中时弊 转变作风 找准定位 创先争优

为工贸公司的生存和可持续发展续添动力

机关是企业的窗口,承载着对外联系、对内综合协调管理等诸多业务职能。有关单位和内部员工,往往从机关工作人员的精神面貌和工作效率来评价企业的整体状况。机关工作人员,尤其是党员干部的行为,要从企业的根本大局出发,自觉树立和维护公司的整体形象。

工贸公司改制三年来,机关在内外协调和管理方面均做了许多有益的工作,但对照企业所肩负的使命,特别是打造“常青企业”的发展愿景,仍存在不少差距,具体表现在:

1、部分机关工作人员缺乏职业理想,精神状态不昂扬,工作激情不饱满,把本职工作视为单纯的职业需要,只图过得去,不求过得硬。

2、工作效率不高,层级分工不明确,往往用一天甚至半天就可以完成的工作,却要用多个工作日才能完成,协作分散,人力资源使用不经济,停留在人人有事干,而不是事事有人干的粗放型阶段。

3、部分机关工作人员对本职业务流程不精通,职业技能有

待提高,工作方法和工作技巧急待改进,往往习惯等上级要求,疲于一般性事务的应酬。

4、纪律意识比较淡薄,把纪律当成约束,在劳动纪律、工作纪律、组织纪律等方面均存在不足之处,甚至成为基层员工诟病的话题。

5、职业道德素养不高,缺乏互信互谅意识,虽然认识到“诚信”是企业安身立命的基石,但如何在各自岗位体现诚信还没有具体行动等等。

上述问题已经严重损伤了机关的形象,阻碍了干群之间的联系。是闻过饰非、听之任之?还是知错即改、不矫不纵?是避实就虚、当和事佬?还是切中要害、不绕道走?工贸公司机关党支部进行了专题分析后认为,员工不满意的问题,正是机关急需改进的地方,要以此为工作抓手,用一年甚至更长一点时间,结合公司和公司党委正在开展的创先争优活动,在公司机关内部大力开展以“职业理想、职业纪律、职业技能、职业道德”为中心内容的创先争优活动,做到与创先争优、重塑企业形象、建设企业文化以及工贸公司党委开展的“廉洁诚信、忠诚企业”等教育活动相结合,循序渐进、破解难题、切准时弊、常抓不懈,营造公司机关工作充满激情、效率节奏紧凑、组织纪律严谨、人际关系和谐的生动局面,让业务单位和基层员工一进公司机关,就能感受到一股扑面而来的清新空气,打造公司机关的软实力。

基于以上认识,工贸公司机关党支部一班人集思广益,精心编制了《工贸公司机关党支部关于大力开展创先争优转变工作作风教育活动的实施意见》。

整个教育活动分阶段进行,每阶段选定一个重点主题,年初机关党支部编制实施意见,提交支委会讨论优化后,正式掀开了教育活动的序幕。

首先,机关党支部向全体党员提出了创先争优活动的具体打算,征得绝大多数党员同意后,要求全体党员作出承诺,并向员工公布,接受员工监督。

一、 关于职业理想教育。

召开了支部大会,工贸公司党政主要负责人亲自到会并讲话,支部负责人宣讲了加强职业理想的重要性,机关党支部迅速统一了思想,并形成人人讲理想的氛围。7月中下旬,召开了支部大会,每一位机关党员都做了职业理想专题演讲,谈自己对职业理想的认识,查自己在职业理想方面存在的不足,并提出确实可行的改进措施。书面演讲材料统一交支部备案。

二、关于职业纪律教育。

党支部听取了全体党员对职业理想教育活动的意见和建议,做了阶段小结后开展了以职业纪律为核心内容的教育活动。由浅入深、由表及里、由此及彼,从机关劳动纪律抓起,并请人力资源部进行了考核,而且还邀请各基层单位员工代表进行了抽查,检查和抽查情况每周通报了一次;接着是工作纪律,

要求以完成指定工作量为前提,闲暇时以看业务书籍为主,严禁从事与工作无关的事情;然后是组织纪律,要求讲政治、讲党性、讲大局,必须与党中央和上级党委保持一致,规范自己的言行,用实际行动影响、带动身边一帮人。

三、关于职业技能教育。

在职业纪律教育活动结束后开展了以职业技能为主题内容的教育活动。这阶段教育分个人自评、部室互评、员工参评、领导总评四个方面,其中个人自评分值占40%,其它三项分值各占20%,考评结束后,支部将其得分情况进行了个人通报,并进行了个别谈话,告知其职业技能的娴熟程度目前所列的位次,居前列的,要思考如何保持?居中列的,要思考如何提升?居末位的,要思考如何才能迎头赶上。通过不同方式的谈话,分别起到了肯定、激励和促进等不同效果,从而形成了以增强职业技能为荣的氛围。

四、关于职业道德教育。

在职业技能教育活动结束后开展了以职业道德为中心内容的教育活动。邀请公司负责人辅导了“诚信”的重要性,并邀请部分基层员工讲各单位诚信经营的实际案例;结合普法教育,宣传个人品德、社会公德和家庭美德有关常识,争做“四德”员工。

为使教育活动深入、持久、有效,11月份,党支部对整个活动进展情况进行全面总结,评选机关作风建设示范个人,对

转变工作作风成效不明显的党员干部进行诫勉谈话,指出其存在的问题,帮助其拿出措施,督促其限期整改,使机关作风建设形成长效机制,朝纵深发展。

开展转变机关工作作风教育活动,是根据工贸公司机关当前存在的时弊而作出的一项工作内容。在整个教育活动过程中,正确处理各阶段的关系尤为重要。职业理解是灵魂,以帮其认识到工贸公司改制后,更需要树立一种昂扬的精神状态为目的;职业纪律是保证,以帮其认识到纪律与自由是有机统一的效果;职业技能是手段,以帮其认识到“只说不做,半点马列都没有”的朴素观念;职业道德是基础,以帮其认识到“做合法公民、当优秀员工”才是永恒的主题。整个教育活动环环相扣、层层递进,先厘清思想认识上的障碍,再解决实际工作中存在的问题,抓住思想教育这块阵地,党支部建设有了生根发芽的土壤,牵住了“牛鼻子”,各项工作就能事半功倍。

整个教育活动采取先从机关党员干部抓起,非党员干部管理人员参照上述办法同步推进的办法,由各部门负责人牵头组织。通过开展教育活动,很大程度地转变了机关工作作风,增强了机关党支部的凝聚力与战斗力,提升了工贸公司的整体形象。

通过此项党建案例,我们深深体会到,作为扬子石化的改制企业,党员干部或多或少在思想上都存在着“刀枪入库,马放南山”的模糊认识。扬子公司党委要求开展的创先争优主题

教育活动,对改制企业而言尤如及时雨,改制企业党群组织高度重视,同时把本企业存在的时弊等急需解决的问题,同创先争优活动有机的结合在一起,党政主要负责人身体力行,基层党支部狠抓落实,党员干部人人参与,思想政治工作就能焕发出无限活力。实践证明,主题教育活动对改制企业大有裨益、大有可为。

 

第二篇:党支部党建工作总结

基础课部党支部党建工作总结

基础课部党支部党建工作总结 简介:基础课部党支部党建工作总结基础课部党支部由思政、

体育、公共课三个教研室的13名党员组成。20xx年在院党委的正确领导下,基础课部党支

部紧密围绕学院中心工作,进一步巩固和扩大保持共 产 党员先进性教育活动成果,不断加强

基层党支部建设和党员队伍建设,主要做了如下工?

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基础课部党支部党建工作总结

基础课部党支部由思政、体育、公共课三个教研室的13名党员组成。20xx年在院党委的正

确领导下,基础课部党支部紧密围绕学院中心工作,进一步巩固和扩大保持共 产 党员先进性

教育活动成果,不断加强基层党支部建设和党员队伍建设,主要做了如下工作。

一、努力加强了支部班子自身建设,进一步健全党建工作制度

1、加强支部班子建设。

由吴自力、夏晓阳、蔡敏三位同志组成的支委,定期或不定期地召开党支会议研究工作;进

一步完善了党支工作制度;制定了详细的工作计划,做到分工明确,责任到人,并定期检查

工作落实情况;支委成员之间相互团结、密切配合,较好地完成了党委规定的各项工作任务;

注重抓好廉政建设,做到廉洁自律;坚持开好每年一次的民主生活会,积极支持各教研室开

展工作,形成了扎实工作、积极进取的工作氛围,有力地推动了教学工作的改革和进步。

2、健全党建工作制度、加强党员教育管理。

支部注重制度建设,先后建立和完善了支部工作制度、党员学习制度、组织生活制度等,并

注意在实践中不断补充和完善,使支部工作有章可循。

(1)从抓支部建设入手,支部制定了每学期的支部活动安排,定期组织全体党员会议,指

导党员一至两次各种形式的学习教育活动,有力地提高了党员队伍的整体素质。全年党员集

体学习教育活动在8次以上,每次学习活动都做到有记录、有考勤。

(2)结合形势需要,根据学院党委中心组学习安排,以支部为单位组织全体党员认真学习

了《三代领导人关于科学发展观的主要论述选编》《加强和改进新形势下党的建设学习读本》

等重要文献,听取了《关于深入学习实践科学发展观》系列专题报告,组织观看了电影《重

托》,认真组织讨论了梅克保副书记视察我院讲话精神等,并要求每位党员都写出不少于

3000字的学习笔记。

(3)建立谈心制度。积极开展谈心活动,进一步加强了支部与党员、教师之间的双向沟通,

增加了党组织的凝聚力。支部成员不定期的利用课间和休息时间了解教师的思想及教学情

况,耐心、细致的作好思想政治工作;对好人好事予以表扬,对不良苗头提出批评;对教师

思想、工作及生活上遇到的问题及时帮助解决,为教师教学创造了较好的外部工作环境。

二、积极树立典型,充分发挥先进党员模范带头作用

支部大部分党员,都在教学一线承担着全院学生的公共课教学任务。在支部带领下,广大党

员爱岗敬业,积极奉献,以身作则,为人师表,以实际行动体现着“一名党员,一面旗帜”。

1、积极树立党员先进典型,发挥党员模范作用。

通过“争优创新”活动,积极鼓励党员教师们在教学工作中争当先锋,大胆创新,改革教学

方式方法,提高教学效果。支部中能服从安排,超负荷完成学校规定的工作量的有陈娟、龙

利花、曾德明、夏晓阳http://www.bbjkw.net、陈娟、蔡敏、李敏、徐灿辉等老师;许多党员

除认真完成课堂教学任务,充分利用业余时间申报精品课程,积极进行教研教改,主持课题

研究的有吴自力、龙利花、夏聘庭、杨伍梅等同志;能牺牲业余时间主动组织学生课外学习小组,指导学生社团活动的有夏聘庭、夏晓阳、吴自力等同志;主动承担教学重任和工作任务,成绩突出的有夏晓阳、陈娟、曾德明等同志;能克服困难,积极承担形势与政策讲座教学任务的有夏晓阳、陈娟等同志;积极承担新聘教师“老带新”培训工作的有文小兵、杨伍梅、曾德明、陈娟等同志;积极参加省教育厅组织的说课竞赛的有陈娟、李敏、杨伍梅等同志;积极组建院篮球队连续训练47天,周末和节假日都未休息的有曾德明同志。以上老师在基础课部都起到了良好的模范带头作用,有力地促进了支部的作风建设。

2、扎实做好群众工作。

支部建立了党员联系群众制度,把做好群众工作,关心群众生活作为一件大事来做。一是做好教师思想工作,对教师工作中遇到的一些问题,及时化解矛盾,做好思想疏导,如:有的教师课时量不满,支部成员积极为他们想办法保证课时量,解除他们的后顾之忧,使他们心情愉快的工作。二是注重感情投入,关心教师生活,把思想政治工作落到实处。凡教师们婚丧嫁娶及家属生病住院等特殊困难的,基本做到去家中问候,为教师们送去关怀和温暖。三是积极组织开展活动,努力营造团结、和谐的工作氛围。

三、认真做好支部日常工作

1、有计划地做好了新党员的培养发展工作。我们特别注重培养教学第一线中的优秀中青年教师。支部成员主动深入教师中间,与优秀中青年教师重点培养对象进行谈话,鼓励他们努力创造条件,积极向党组织靠拢。全年按计划吸收曹建波、徐灿辉两名老师加入了党组织,确定杨伍梅老师为重点培养对象,并吸收入其参加支部等活动,定期对其表现情况进行分析和研究。

2、加强了党员作风建设。按党委的要求,组织支部全体党员和教职工开展大讨论,积极开展自查、自纠、自改的作风建设活动,要求每人写出了自查报告、并制定了相应整改措施。通过整顿,教师的主人翁意识、纪律意识责任感得到增强,工作态度进一步端正,教学事故进一步减少,工作作风明显好转。全年做到了教学无事故,无违法违纪现象。

3、高度负责认真做好了部门党建评估工作。支部按党委统一部署,认真开展自插自评和整改,部门所负责的材料都能按时按要求上交,做到了规范齐全;同时,也要求党员积极配合做好了迎评工作,其中表现突出的有吴自力、夏晓阳、蔡敏等同志。

四、创新党建工作途径

如思政教研室把党建工作延伸到课堂,采用问卷和座谈形式征求学生意见,改革教学内容和方法,加强对学生思想政治教育手段的创新,引导学生学好政治理论课。并加强第二课堂教学,如多次组织学生专题研讨会、主题班会,观看教育影片等,收到了良好效果。

一年来,在全体党员的共同努力下,无论是在内部管理,还是教学教改上,支部都取得了较好成绩,其中龙利花、陈娟两位同志因表现突出被评为学院优秀党员。

当然,也存在不少问题,如个别党员上进心不强,个别党员工作拈轻怕重,个别党员奉献精神不够,个别党员对自己要求还不够严格,个别群众对党的认识较模糊、入党不够积极等,这些都是我们今后工作中要克服和改进的重点。

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