中学师德考核工作总结
在教育局党委的领导下,经过我校领导班子和全校教职工的共同努力,我校的师德建设工作又上了一个新台阶,取得了可喜的成果。根据上级主管教育部门文件精神,本着公平、公正、公开的原则,并结合学校具体实情,我校经过周密而细致地工作,于20xx年x月x日圆满完成了本年度的师德考核任务。现就我校的师德建设情况总结如下:
一、领导高度重视,广泛深入学习
1、我校建立健全了工作机制。成立了师德考核领导小组,
2、认真组织全体教师学习政治理论,坚持科学发展观,学习《教育法》、《教师法》、《公民道德建设实施纲要》、《中小学教师职业道德规范》。教育教职工树立正确的世界观、人生观、价值观和远大理想。狠抓了教师的文化素质和业务能力的提高,组织教师参加继续教育及上级教育部门组织的各种培训,鼓励广大教师树立终身学习观念,支持教师进修,组织骨干教师去名校参加培训。
3、加强队伍建设,树立良好形象
我们要求全校教师自觉加强职业道德修养,树立良好的为人师表形象,要做到以下三个方面:一是热爱学生,建立平等、民主、和谐的新型师生关系;二是以身作则,作为一名教师,要“衣着定位”,让学生无时无刻受到审美教育。三是自觉修身养性,淡泊名利,以德服人,以德立教,不断塑造鲜活、生动的人格魅力;四是要面向全体学生,切实贯彻“因材施教”的原则,让每一名学生都得到充分的发
展。
二、整理资料,分段考核
1、师德考核工作通过对学生问卷调查、家长问卷调查、教师自评材料,为领导小组考核提供依据。对照教师的个人小结,考核组对全体教职工逐个实施量化评分,等次认定。
2、本次师德考核,坚持“公正、公平、公开”的原则,严格程序,实行学生、家长、教师本人和考核组四个层次的考核之和。全校218名教师参加考核,均为优秀、良好两个等级。
三、分析师德现状,完善评估制度,提升建设水准
为了使师德建设工作形成制度化、规范化,我校依据《中小学教师职业道德规范》制定了一系列的师德建设制度。
1、建立和完善考核机制,每月对常规进行一次考核,每学年末组织一次综合考核,采取考核小组评议,教师自评和学生及家长评议的方法。考核结果与教师评优、评先、晋升、绩效工资紧密挂钩。
2、建立和完善监督机制。制定规范的教学管理制度,进一步规范教师的师德行为。通过制定、完善、落实师德各项规章制度,进一步规范了教师的教育教学活动,进一步推动师德建设工作向纵深发展,塑造教师师德群体的良好形象,使师德建设落实到实处。在以后的教学工作中,我们会继续以《教师职业道德规范》为准绳,以更新师德观念、规范师德行为、提升师德水平为重点,以“办人民满意的教育,创家长满意的学校,做学生满意的教师”为目标,全体教职工在为人师表、关爱学生、服务育人等方面有了很大的提高,促进了我
校各项工作的开展, 为树立文明校风,创建一流学校奠定了坚实的基础。
寺下中学师德考评工作总结
为提高我校教师的职业道德水平,铸造一支忠诚党的教育事业、热爱学生、悉心育人、让人民满意的教师队伍。根据上级主管教育部门文件精神,本着公平、公正、公开的原则,并结合学校具体实情,经过周密而细致地工作,圆满完成了本年度的师德考核任务。现总结如下:
一、宣传学习工作。
组织教师学习了《寺下中学教师职业道德考核办法》,要求教师对照自己的工作与表现,深刻地剖析自己。为做到考核工作深入人心,考核内容和考核方法人人皆知,还组织教师认真学习有关考核文件,宣传考核目的,明确考核时间和步骤。
二、成立师德考核领导小组
组 长:陈才添
副组长:何柏才
组 员:陈雄华 王福来 王有根 王能木 陈敬柏 夏基石 夏久泉
三、组织考核
1、学生评价(占考评总分的25%):每班下发8张评价表,要求学生对自己的任课教师逐条作出评价。将结果上交学校考评小组,然后根据该项权值算出每位教师的最后得分。
2、家长评价(占考评总分的15%):每班下发8张评价表,要求学生家长对孩子的任课教师逐条作出评价。将结果上交学校考评小组,然后根据该项权值算出每位教师的最后得分。
3、教师互评(占考评总分的20%):要求每位教师对本校全体教师进行评分,要求做到严肃、认真、客观、公正,不打击报复。考
评小组及时收集评分表,过期交表作弃权处理。这样教师之间的评分相对保密,以免出现“人情分”和教师之间互相猜疑、影响团结的现象,最后根据该项权值算出每位教师的最后得分。
4、教师自评(占考评总分的10%):每位教师对照师德标准给自己进行评分,要求做到严肃、认真、客观、公正。将结果上交学校考评小组,然后根据该项权值算出每位教师的最后得分。
5、领导评价(占考评总分的30%):由领导对每位教师进行评分,同样做到严肃、认真、客观、公正。然后根据该项权值算出每位教师的最后得分。
四、统计成绩
1、将学生评价、家长评价、教师互评、教师自评和领导评价的最后得分累计相加,得出该位教师师德年度考评总分。
2、根据教师的师德考评结果分为优秀、优良、良好、合格、不合格五个等级。并填写《通山县教师师德考评结果一览表》,一式两份,上交一份,自留一份。
五、效果
通过教师职业道德考核评价,加强了师德建设的力度,提高了教师整体职业道德水平。学校重视了师德师风建设,从教师个人师德考核分数来看教师队伍整体风貌是积极向上的,进取精神很强。另外一年来教师队伍的政治思想素质及师德师风水平提高的很快,涌现出许多动人的事迹。
总之我们通过狠抓师德师风建设工作,把师德评价作为师德建设的重要组成部分,做到制度完善、加强过程管理,发现问题及时处理,
保证师德建设著有成效。我们将在今后的工作中,不断总结经验,进一步加强教师队伍建设。
通山县大路乡寺下中学
30xx年x月x日
中学师德考核工作总结
在教育局党委的领导下,经过我校领导班子和全校教职工的共同努力,我校的师德建设工作又上了一个新台阶,取得了可喜的成果。根据上级主管教育部门文件精神,本着公平、公正、公开的原则,并结合学校具体实情,我校经过周密而细致地工作,于20xx年x月x日圆满完成了本年度的师德考核任务。现就我校的师德建设情况总结如下:
一、领导高度重视,广泛深入学习
1、我校建立健全了工作机制。成立了师德考核领导小组,
2、认真组织全体教师学习政治理论,坚持科学发展观,学习《教育法》、《教师法》、《公民道德建设实施纲要》、《中小学教师职业道德规范》。教育教职工树立正确的世界观、人生观、价值观和远大理想。狠抓了教师的文化素质和业务能力的提高,组织教师参加继续教育及上级教育部门组织的各种培训,鼓励广大教师树立终身学习观念,支持教师进修,组织骨干教师去名校参加培训。
3、加强队伍建设,树立良好形象
我们要求全校教师自觉加强职业道德修养,树立良好的为人师表形象,要做到以下三个方面:一是热爱学生,建立平等、民主、和谐的新型师生关系;二是以身作则,作为一名教师,要“衣着定位”,让学生无时无刻受到审美教育。三是自觉修身养性,淡泊名利,以德服人,以德立教,不断塑造鲜活、生动的人格魅力;四是要面向全体学生,切实贯彻“因材施教”的原则,让每一名学生都得到充分的发
展。
二、整理资料,分段考核
1、师德考核工作通过对学生问卷调查、家长问卷调查、教师自评材料,为领导小组考核提供依据。对照教师的个人小结,考核组对全体教职工逐个实施量化评分,等次认定。
2、本次师德考核,坚持“公正、公平、公开”的原则,严格程序,实行学生、家长、教师本人和考核组四个层次的考核之和。全校218名教师参加考核,均为优秀、良好两个等级。
三、分析师德现状,完善评估制度,提升建设水准
为了使师德建设工作形成制度化、规范化,我校依据《中小学教师职业道德规范》制定了一系列的师德建设制度。
1、建立和完善考核机制,每月对常规进行一次考核,每学年末组织一次综合考核,采取考核小组评议,教师自评和学生及家长评议的方法。考核结果与教师评优、评先、晋升、绩效工资紧密挂钩。
2、建立和完善监督机制。制定规范的教学管理制度,进一步规范教师的师德行为。通过制定、完善、落实师德各项规章制度,进一步规范了教师的教育教学活动,进一步推动师德建设工作向纵深发展,塑造教师师德群体的良好形象,使师德建设落实到实处。在以后的教学工作中,我们会继续以《教师职业道德规范》为准绳,以更新师德观念、规范师德行为、提升师德水平为重点,以“办人民满意的教育,创家长满意的学校,做学生满意的教师”为目标,全体教职工在为人师表、关爱学生、服务育人等方面有了很大的提高,促进了我
校各项工作的开展, 为树立文明校风,创建一流学校奠定了坚实的基础。
中学师德考核工作总结在教育局党委的领导下,经过我校领导班子和全校教职工的共同努力,我校的师德建设工作又上了一个新台阶,取得了可喜的…
师德考核个人总结(一)在过去的这一学年里,我凡事都脚踏实地地去做,首先,作为一名教师,我能全面贯彻执行党的教育方针,注意培养自己良…
在紧张忙碌的工作中,一个学年又过去了。一年结束之际,回顾着一年的学习、工作,颇感有总结提高的必要。我认为,教师的政治思想和道德品质…
东赵中学20xx年度师德考核工作总结为提高我校教师的职业道德水平铸造一支忠诚党的教育事业热爱学生悉心育人让人民满意的教师队伍根据上…
师德考核个人总结在紧张忙碌的工作中一个学年又过去了一年结束之际回顾着一年的学习工作颇感有总结提高的必要我认为教师的政治思想和道德品…
车板镇中心小学师德师风自查总结20xx——20xx学年度教师是人类灵魂的工程师,是落实科教兴国战略、推进教育创新、全面实施素质教育…
德威小学20xx—20xx学年度下学期师德师风工作总结学校认真贯彻落实《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》、县教育局中小学…
罗旧小学20xx年师德工作总结20xx年,我校师德工作以《中小学教师职业道德规范》为准绳,以“立高尚师德,树教育新风”为主题,深入…
一、抓学习,求上进学校为做到师德教育经常化、制度化。学校为每位教师配备专用的“师德学习笔记本”,以供学习之用。(1)坚持周一例会这…
为提高我校教师的职业道德水平,铸造一支忠诚党的教育事业、热爱学生、悉心育人、让人民满意的教师队伍。根据上级主管教育部门文件精神,本…
师德考核个人总结(一)在过去的这一学年里,我凡事都脚踏实地地去做,首先,作为一名教师,我能全面贯彻执行党的教育方针,注意培养自己良…