诚信中学小学部五年级级部个人工作总结

尊敬的校领导：

转眼间，一学年的工作又将结束了，在学校各级领导的关心和支持下，五年级组顺利完成了一学年的教育教学工作任务，下面我就这一年来的工作情况向校领导做下汇报：

一，学期开始，我带领五年级全体教师认真学习学校的规章制度，按照学校工作计划要求认真制定了个人学期工作计划。组织五年级教师认真学习教学工作常规，根据教学大纲的要求进行个人备课。每循环组织语数英教师进行集体备课，集体备课时详细制定出本循环各科教学计划，作业安排及测评安排。

二，安全是学校的工作重心，配合校德育处抓好学校的学生安全工作是上学年的工作重点。平时利用班会课，周六放安全教育视频，每循环进行安全检查，通过各种办法加强对学生的安全教育，整学年强抓不放松。

三，根据教学需要有计划的组织五年级学生的月考，中考，末考。考后安排教师对每次考试的情况进行分析，总结，反馈。找差距，找存在的问题及今后努力的方向，明确了教师差生帮扶工作目标，责任到人，具体到时间，及辅导内容，并做好详细记录。上学期的差生转化工作收效明显。

四，在上学年工作中，教师之间精诚团结，自己各项工作带头干，平时工作以身作则，与各科教师之间互相帮助，互相尊重，互相信任。工作上听取了教师们的合理化建议，努力营造了一个积极向上而又愉快的工作环境。

五，上学期不定时对五年级教师的备课，集体备课，作业批改进行监督检查，并做了信息反馈，对备课及作业批改中出现的问题找相关教师座谈，交流，督促其达到规范实用，从整体看五年级各科教师备课实用，规范，有利于教学。

六，反思上学年存在的问题：

1，学生自学能力较差。今后在这方面的培养力度要加强。

2，学生的行为习惯，学习习惯仍有欠缺。

3，对学生的阅读能力的培养不够，学生书写的指导有待进一步加强。

七：今后努力的方向：

1加强对学生自学能力的培养，注重小组合作学习。

2，注重学生行为习惯的养成教育，让学生养成良好的生活习惯，学习习惯。

3，加强对教师阅读和书写的训练和督促，以促进学生这两方面的提高，新学期语文教学工作的重点是抓学生阅读和书写。

4抓好学生的品德教育和安全教育。

李杰

7月5号

 

第二篇：年级组总结

初三年级组工作总结

林中 王晨燕

时间过得真快，转眼间期末考试将要来临，回首本学期整个年级组的工作，我十分欣慰和感动。初三年级组是一个团结、奋进、积极向上、充满活力的年级组，每位教师都能牢固树立“爱岗、敬业、奉献、拼搏”的意识，出色完成学校的各项任务，整体趋势呈良性发展。现就本学期的各项情况，总结如下：

一、遵照开学初学校计划和年级组计划，统一思想，形成合力。

在年级组日常工作中，我们坚持“以人为本，构建和谐年级组”的管理理念，注意弘扬教师敬业爱岗，无私奉献的优秀传统，及时传达学校的工作要求、工作重点，统一老师们的认识，加强全年级老师的思想作风和工作作风建设，使年级组教师互相理解，互相支持，取长补短，达到共赢。

二、配合政教处加大对班主任工作的管理，充分发挥班主任的工作热情和创造性。

班主任与学生朝夕相处，对班级的每一个学生的全面发展都负有直接的教育责任。班主任对学生所付出的心血和精力，是其他教师不能代替的。本学期四位班主任老师都能够吃苦耐劳、认真负责，都在“勤”字上下工夫，努力加强学生日常行为监督检查力度，随时了解、把握学生的思想动态，出现不良现象，发生问题及时进行纠正和处理，做到防微杜渐。这些班主任除了高效的完成学校和年级的各项任务，他们还随时随地经常互相切磋，互相交流，工作方法灵活多样。

1、利用课余、班会课、个别谈心等方式加强对学生的管理与教育。

2、认真组织学生参加学校组织的各项活动。

3、班主任老师们起早贪黑，坚持做到学生在班主任在，任劳任怨。

三、存在问题以及今后的工作建议。

1、学风还不太浓厚，学习上浮躁的风气在各个班级都有不同程度的存在，个别学生的厌学情绪有所加重。班主任和任课老师要通过本次期末考试反映出来的教学方面和班级管理方面的问题在下学期一开学提出整改意见，多听取学生的合理意见，多和学生交流、多和家长沟通，力求下一步工作更具科学和实效。

2、本年级内个别学科存在班差偏大的现象。下学期要继续认真研究对策，提高课堂教学效果，力争全年级的成绩再上一层楼。

3、学生厌学现象较突出，特别是学困生，抄作业现象较严重；需要加强学生的思想建设，协调学科间的配合，努力营造健康向上的育人环境。学生的教育从心理、生理两方面着手，制定长期目标和短期目标，使两者结合，做到长计划短安排，使学生养成良好的学习、生活习惯。

4、转差工作仍需要加大力度，有效扼制两极分化仍是今后的主要任务。有的学生的学习目的性不明确，学习态度不端正。有些学生的学习主动性、积极性有待进一步提高。

本学期年级全体老师表现出了无私的奉献精神和可贵的大局意识，在大家齐心协力的工作下，年级管理正常，教学有序，这一切也是学校领导的关心和支持的结果。虽然在我们的工作中还存在着各种问题，但我们有信心，有决心，取得更大的成绩。