公信乡学校20xx－20xx学年度禁毒防艾

工作总结

在过去的一年中，为了进一步加强学校毒品、预防艾滋病教育工作，增强广大师生的禁毒防艾意识、宣传意识及自觉抵制毒侵袭的能力，我乡学校把“禁毒防艾”工作纳入学校教育工作重点，将视之为实施素质教育，贯彻公民道德实施纲要工作中的重要渠道，与学科教育、法制教育等内容相融合，扎实推进“禁毒防艾”工作的开展。一年来，我乡学校坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实党的十六大四中、五中全会精神，在既往工作基础上，抓住机遇采取切实有力措施，开展了形式多样的禁毒防艾宣传教育活动。

一、组织健全机构，成立了学校禁毒防艾工作领导小组

为确保禁毒防艾工作顺利开展，我乡各学校建立健全了禁毒防艾小组。组长由校长担任，教导主任任副组长，组员由各班班主任组成。做到明确责任，齐抓共管，把学校无吸毒，无贩毒现象作为学校教育的一项基本工作目标，长抓不懈。

二、制订了学校禁毒防艾工作的实施方案和具体计划

按照上级各部门会议文件精神，打好20xx－20xx年三年的禁毒、防治艾滋病人民战争。我乡学校建立“禁毒防艾”教育工作制度，群策群力，制订了切实可行的禁毒防艾工作计划和实施方案，以及学校禁毒防艾教育工作时间表，让工作有组织、有计划、有序地开展，做到层层落实，富有实效。

三、确定了以环境教育为核心，法制教育为龙头，常规管理相配合的工作思路

我乡是一个集边、少、山、穷为一体的贫困乡，经济社会发展滞后，人民生活水平低，群众的整体素质不高等诸多主客观因素，给我们学校的各项教育工作带来了很大困难，因此，对学校进行法制宣传教育就是显得尤为重要了，让学生知法、懂法、守法，学会用法律的武器保护自己，这是引导学生站在法律高度认识“禁毒防艾”重要性的有效途径，也是学校环境建设中软环境的重要举措。

一年来，我乡学校认真组织开展了形式多样的禁毒防艾宣传教育、法制教育一系列活动，主要有：

20xx年x月，乡中学、乡完小联合举行“禁毒、防艾”、“交通安全”、“日常行为规范”为内容的知识竞赛，对师生进行禁毒防艾知识的问卷调查。

20xx年x月，听取乡司法所、派出所的法制专题讲座，以学校教师宣传员的关于当今艾滋病的蔓延、流行情况的介绍等。

通过系列活动，使学生树立了正确的法制观。同时，也把“禁毒防艾”意识贯穿在了教育活动之中。

四、采用多种形式相结合，使禁毒、防治艾滋病得以深入开展

1、校园内张贴禁毒、防艾宣传画和宣传标语；

2、利用黑板报、校园板报、校园广播等宣传禁毒防艾的基本常识；

以“6.26”、“10.26”、“12.1”禁毒日和艾滋病日为契机，在学校掀起了“禁毒、防艾”宣传教育的高潮，组织学生“读一本禁毒书籍，看一部禁毒防艾专题录像，听一场禁毒防艾专题讲座，写一篇禁毒防艾感想的文章”活动，从而提高广大学生对禁毒、艾滋病的认识，增强了学生的禁毒防艾意识。

其中，在一年中，我乡学校电视宣传30期，发放禁毒防艾材料2400份，展出宣传图片120幅，宣传标语80条，参与宣传人数达40000于人次。

五、取得的成绩与存在的不足

通过一学年的努力，我乡学校在禁毒防艾宣传工作方面积累了许多有效的经验，也取得了一定的成绩。在通过各种形式的宣传教育后，使全乡师生认识到禁毒防艾的紧迫性和必要性，深刻地了解了毒品、艾滋病给社会、家庭以及个人带来的严重危害。通过窜街、进村、进寨宣传，使人民群众也深知毒品的危害，提高了他们参与禁毒防艾的意识。

在取得的成绩的同时，我们的禁毒防艾宣传教育也存在着诸多不足。

1、宣传的力度有待于加强；

2、全乡学校宣传教育经验不足；

3、各项工作制度、机制有待进一步完善；

4、教师禁毒防艾知识有待提高。

公信乡中心完小

20xx年x月x日

 

第二篇：学校防艾工作总结

马路镇中学防艾工作总结

20xx年

为了搞好预防艾滋病宣传教育工作，增强广大师生预防艾滋病意识及自觉抵制不良习气的能力，我校把“防艾”工作纳入学校工作议程，将其视为实施素质教育，贯彻公民道德纲要工作的重要渠道，与学校法制教育相融合，扎实推进“防艾”工作的开展。

一、统一认识，加强领导

1、统一思想，提高认识，全面开展宣传预防教育工作

我校积极响应县级有关部门的号召，把“防艾”教育列入学校工作计划，列为德育工作计划中重要的一项，将“防艾”教育与学生思想政治教育结合起来，与学生日常行为规范结合起来，与学校法制教育结合起来，与培养青少年树立良好的道德观结合起来，使我校的“防艾”教育工作常抓不懈。

2、成立领导小组，加强领导

我校成立“防艾”教育工作领导小组，由校长唐汝党担任组长，政教主任、生辅教师、班主任为成员。领导小组明确了各自的工作职责，校长为学校“防艾”预防教育的第一责任人，统筹全校“防艾”工作，保障预防教育工作的落实；生辅老师邓献彬对“防艾”工作十分关注，也十分熟悉，学校如何开展此项工作都作具体规划；政教处、学生处全面具体落实各项工作，并督促检查评价班主任的工作。领导组制定学校“防艾”制度、措施和计划，指导学生开展“防艾”知识宣传，自我保护教育，并负责具体活动的组织和实施。

二、分析青少年特点，提高认识，加大宣传力度

青少年的身心尚未成熟，世界观、人身观尚未形成，可塑性强，也容易受环境的不良影响。青少年本身具有很强的模仿力，也有比较强的猎奇心理，有时髦心理，还有自我炫耀的心理，这些都是青少年的特点。青少年作为“防艾”预防教育的重点，我们国家党和政府以及有关部门想了许许多多的对策，也设定了许多的防线。未成年人都处在求学的年龄，所以从现实角度来说，家庭、学校和社会应该组成一个立体的、联合的防线。

我校把预防艾滋病教育作为德育教育的重要组成部分，纳入了学校德育工作计划。从法制教育入手，增强学生的法制、法律知识，使学生知法、懂法、守法、学法，会用法律武器保护自己，这也是学校环境建设中软环境的第一步。我校“防艾”工作领导小组在认真分析学生、学生家庭及所处的地理位置的基础上，确定了以环境教育、德育教育为核心，以法制教育、心理健康教育为龙头，以专题讲座、板报、图片宣传、多媒体资料、校园之声等全方位、多角度宣传相配合的工作思路。

三、开展形式多样的教育活动

1．宣传教育。

“防艾”关键在于预防，预防关键在于教育。尽管我镇尚未发现感染者，但加强教育，搞好预防工作仍然十分重要。学校教育学生充分认识到工作的重要性和紧迫性，从各个方面着手，搞好宣传教育。

在新生入学教育中，我们都把“防艾”教育作为教育内容，结合军训工作，开展一堂教育课。并发放宣传卡，在班级里培养宣传员，深入班级宣传。

利用校会、升旗仪式等机会由校领导结合具体的事例对学生进行“防艾”教育。

政教处定期组织学生出墙报、挂图片，各班交流参观。

我们学校对“艾滋病”的宣传教育，渠道多，氛围浓，大量的图片资料，丰富的信息材料、随处可见的警言警句，时时提醒学生预防艾滋，珍爱生命。我校学生通过阅读、浏览宣传资料，让学生亲自去参与教育活动，让学生自己去获取“防艾”的知识，切身去感受其危害，对预防艾滋病有了一个初步的认识，有了一定的“防艾”意识。

2．上好一堂课。

负责“防艾”教育的邓献彬老师认真收集有关资料，备课，分年级或分班上课，让学生了解“艾滋病”形势和国家有关法律法规。

学校聘请派出所教导员罗安军为法制副校长，每学期开展一次法制教育课。

3、出好一期刊

学校利用文化走廊，宣传艾滋病预防的有关知识，将艾滋病的传播途径、危害用直观的图片和文字告诉大家，宣讲国家有关政策，关心他人，奉献爱心，正确对待感染者。

4．开好一次主题班会。

各班在班主任的组织下，采取各种形式，组织学生开展“防艾”讨论、互相学习、互相促进，共同提高。

5．观看一场影视。

每学期组织全校师生观看一次与预防艾滋病相关的专题片。

6．读好一本好书。

让学生到校图书室借阅或者购买与预防艾滋病相关的书籍，进行阅读。并由班主任组织时间集中学习，让学生切实掌握预防艾滋病的常识。

预防艾滋病工作是一项长期而艰巨的任务，存在复杂的社会问题，有很多工作要做，需要政府重视，需要全社会人的全力支持、共同努力、共同关心，才能真正做到有效控制，有效预防。我校将一如既往，始终把预防艾滋病的宣传教育工作作为本校的一项工作来抓，让学生这块净土永葆纯洁。。