20xx-20xx学年三年级数学寒假假期作业检查
工作总结
告别了轻松愉快的寒假生活,同学们又迎来了紧张有序的学习生活。假期里同学们通过各种方式开阔视野、增长见识。当然,许多同学并没有放松学习,大多数同学作业完成很好。我对作业采取了一下措施:
1、收齐作业,进行批阅。字迹工整,没有漏题,对率较高的给优秀等级,并对其进行奖励性评语。对于字迹一般,偶尔漏题的给良好等级,并鼓励其认真答题。对于作业较差的给合格等级,并当面指出需要改进的地方。鼓励为主,批评为辅。
2、批阅过后,在班级中总结同学们假期作业的答题情况,优秀的作业进行展览,并在全班面前进行表扬,使全体同学向他们学习。那些作业较差的同学也做适当批评。
3、对于作业中普遍存在的问题,我做详细讲解,让学生及时改正。
通过检查,我发现大多数学生能认真完成数学《寒假作业》作业,书写认真,做题质量高的同学比原来多了,虽然数学《寒假作业》大本上有个别地方超出了我们上学期的所学范围,但98%以上的同学都通过各种途径,写出了正确答案。看得出来,家长费心了,孩子们也用功了。
以下同学特别提出表扬:
书写认真,做题质量高的学生:
刘子煜、郭文暄、任梦、刘鑫、王安琪、刘宇博、金煜博、于博。
20xx-20xx学年下期三年级数学工作总结
本学期,我担任三年级数学教学工作。在教学期间我努力根据学生的实际情况,采取有效的措施,激发学生的学习兴趣,培养学生的学习习惯。不过在与学生们一起相处、教学相长过程中,也有着不少的收获。现对本学期的工作情况作出总结如下:
一.加强业务学习,切实转变教育教学观念,不断完善教学思想,提高自己的理论水平和实践水平。
二. 以课堂教学为载体,实施新课程标准精神
1.备课认真仔细,尽力做到科学、准确、严密。
备课时力求深入理解教材,准确把握重点和难点。认真编写教案,力争突出新教材、新思路、新方法。后及时对该课作出总结,写好教学反思。
2.教学工作中,我立足于课堂,努力将新课标的精神体现于每节课中。
(1)在平时的教学过程中,坚持学生为主体,教师为主导的教学思路,针对不同的数学内容和孩子的年龄特点,灵活设计教法,积极引导学生在主动探究、合作交流数学知识的过程中,领悟和掌握数学思想方法,注重对学生数学能力的培养,发挥学生的独创性。
(2)创设生活情境,激发探究欲望。教学中始终围绕学生的日常生活,创设大家熟悉的情境,这样消除了学生对知识的陌生感,让他
们感到数学就在我们的身边,激起他们学数学的欲望。
三.教学管理系统化,学生每单元的测试成绩及一些重要的能力指标都及时加以记录,并对学生的知识的掌握和能力提高进行理性的分析,从分析中得出,本学期学生数学基础知识与计算能力有较大幅度的上升,而逻辑思维能力也有一定程度的进步。
四.作业,做到精讲多练,有针对性,同时对学生的作业及时批改。加强作业完成的管理,每组设数学小组长一名,负责检查、指导、督促本组同学完成作业。在每次作业批改中,均对存在问题进行记录,针对学生的薄弱环节进行辅导,对后进生进行单独辅导跟踪记录,发现有进步立即表扬。
总之,经过了这个学期的教学工作,我个人觉得应该积极学习新课程标中新的教学思想和理念。挖掘教材,进一步把握知识点和考点。多听课,多学习其他老师先进的教学方法和教学理念。加强转劣培优力度,加强教学反思。今后的教学工作中握还要不断积累,不断探索,使学生因乐学而学好数学。
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