高二语文月考

高二年级语文月考试卷

第II卷（选择题 共30分）

一、单项选择题（每题3分，共52分）

1、下面加点字注音全正确的一组是：

A、谆谆教导zūn ．

B、精卫填诲tián

C、诲人不倦huì

D、审时度势duó 纤尘不染xiān 拘泥nì 蹊跷qī 风靡一时mí 盘桓huán 濒危bīn 描红临贴tia 哺育bǔ 刹那chà 杞人忧天qǐ 毗邻bǐ 结束shù

2、下列词语中加点字的读音，完全相同的一组是：

A、翌日对弈 肄业 苦心孤诣 雄关险隘 ．．．．．

B、莅临 千戾 官吏 呕心沥血 不寒而栗 ．．．．．

C、呐喊 木讷 老衲 方枘圆凿 按捺不动 ．．．．．

D、帛画 磅礴 柏油 赤膊上阵日薄西山 ．．．．

3、下列词语中没有错别字的一组是

A蜕化 以偏概全 开门缉盗 贪赃枉法

B接洽 韬光养晦 病入膏肓 精减机构

C装潢 发扬光大 欢度春节 断章取义

D倾心 非夷所思 励精图治 排忧解难

4、下列词语中没有错别字的一项：

A．嘎嘎 嘎然而止 趋时 趋炎附势

B．日历日理万机 借贷 严惩不殆

C．如实 如释重负 杀机 杀鸡取卵

D．神州 神州六号 熟识 熟视无睹

5、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是：

①海外华侨人纷纷发表声明或谈话，坚决拥护_______《反分裂国家法》。 ②在灿烂灯光中，由24名聋哑演员表演的“千手观音”精妙绝伦，___ 人心。

③控制人口和实行计划生育，使我国13亿人口日的到来________ 了千年。

A、制定

C、制订 振奋 振奋 推迟 B、制定 延迟 D、制订 震憾 震撼 推迟 延迟

6、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是：

①有人说日本汽车比德国汽车更舒适，也有人说德国汽车比日本汽车晚稳重，但这________只是个人的不同感受，购车人还是要亲自驾驶一下才能作出判断。 ②世界上生产维生素C最先进的两步发展酵技术是由我国发明的，由于制药成本大大降低，迫使两个国际药业巨头“辉瑞”和“罗氏”也不得不______这一技术。

③如果看了时下一些渲染情爱或暴力的小说、电影以后，就盲目地去模仿文学作品中某些人物的偏激行为，只能说明这些读者没有足够的________ 能力。

A、毕竟

C、究竟 沿用 沿用 鉴赏 B、毕竟 鉴别 D、究竟 采用 采用 鉴别 鉴赏

7、下列各句中，标点符号使用正确的一句是：

A、用《荷花淀》作小说的标题，既点出了小说的环境，又给人一种诗情画意的感觉。

B、以《团结、友谊、交融、发展》为主题的第48届世界乒乓球锦标赛，今天在“上海东方明珠电视塔”广场隆重开幕。

C、“留住济南”图片展深深吸引了观众。那小巷，那泉水，那绿草青苔，已经成了难以寻觅的影子——真可谓“梦忆深深几许，一街一巷总关情。”

D、据考证，古历下亭址在今名人士阁两侧（该处现有一石碑，正面题“古历下亭址”五个大字，背面刻有杜甫《陪李北海宴历下亭》诗）。

8、下列各句中的标点符号，使用正确的一项是：

A、这个周末，是去海边钓鱼呢，还是去图书城买书呢？到底要去哪里？大家议论纷纷。

B、李老师在我们学校工作时间最长，这一班，她从高一一直带到高三，感情当然会更深些。——怎么样？昨天夜里李老师把情况都给你介绍了吧？

C、《周恩来年谱》（1949-1976）详细论述了周总理在中华人民共和国建立

后的重要业绩、主要思想和重大贡献。

D、我们要集中力量打好“三大战役”——扫除“黄、赌、毒”、打击假冒伪劣、制止公款吃喝，把精神文明建设搞上去。

9、下列有关文学常识的表述，不正确的一项是：

A、《滕王阁序》的作者王勃“初唐四杰”之一，“初唐四杰”对改变齐梁以来的浮靡诗风起了很大作用。

B、“文起八代之衰”的韩愈和柳宗元齐名，共同倡导了唐代古文运动。韩愈列为“唐宋八大家”之首。

C、冰心是“五四”新文学运动中涌现的著名女作家，她的《笑》《往事》《寄小读者》等作品，被认为是当时具有典范意义的“美文”。

D、《包法利夫人》是法国作家莫泊桑的长篇小说。金钱和所谓恋爱的女主人公爱玛逼上了服毒自尽的道路。

10、下列各句中没有语病且句意明确的一句是：

A、由于诗歌语言的精短含蓄和分行排列等特征，决定了它能在短信文学中发挥主导作用，故而成为最受手机读者欢迎的一种文体。

B、可持续发展理论的提出，使人们开始反思，此前建筑发展的历程实际上是人类不断地与自然界抗衡，用不可再生的能源作为武器与自然界作斗争，其结果自然是两败俱伤。

C、20xx年x月x日下午2点左右，四川都江堰至汶川高速公路董家山隧道发生瓦斯爆炸。事故发生后，广能集团矿山救护队、乐山市矿山救护队等共70余名救护队员先后赶赴现场开展抢险救援。

D、巴塞罗那队以9比0大胜深圳健力宝队，给中国球员上了生动的一课，恐怕他们终生也不会忘记这次比赛。

11、下列各句中，没有语病的一句是：

A、在社会交际中，无论个人还是组织，在公众中的信誉是至关重要的，它是决定交际成败的关键。

B、潜泉印泥产品行销日本、韩国、东南亚，它是轻工业部和上海市的优质产品，轻工业部出口创汇企业。

C、雅典奥运会上，七名大力士因服用兴奋剂被责令回国不得参加比赛。

D、雨果和巴尔扎克具有不同的写作风格，然而他们有着很深的友谊。在共同的创作生活中，他们成为至交的朋友。

12、下列各句中，加点的词语运用正确的一句是

A．马大嫂为人热情，工作兢兢业业，总是不胜其烦地为小区居民做好每一件．．．．

事。

B．我终于登上了魂牵梦萦的黄山，奇松异石、流云飞瀑宛然在目，令人赞叹．．．．

不已。

C．正是这些普通的劳动者，凭借着理想与信念，胼手胝足，夙兴夜寐，创造．．．．

了一个个奇迹。

D．他鲁莽草率，刚愎自用，走到哪里哪里就被他闹得一团糟，真可谓“人中．．吕布，马中赤兔”。 ．．．．．．．

13、下列有关文学常识的表述，不正确的一项是：

A．先秦两汉历史散文内容丰富，形式多样。有编年体的《左传》，有国别体的《国语》《战国策》，有纪传体的《史记》和《汉书》等。

B．盛唐出现了两大诗歌流派：以高适、岑参为代表的边塞诗派，以王维、谢灵运为代表的山水田园诗派。其中王维的诗被誉为“诗中有画，画中有诗”。

C．我国现当代诗坛群星璀璨，优秀诗歌众多，有徐志摩的《再别康桥》、戴望舒的《雨巷》、艾青的《大堰河——我的保姆》和舒婷的《致橡树》等。

D．俄国的契诃夫、法国的莫泊桑和美国的欧·亨利被誉为世界三大短篇小说家，他们的代表作分别为《装在套子里的人》、《羊脂球》、《警察与赞美诗》等。

14、下列句子中，加点的成语使用不恰当的一句是

A．大英博物馆近来因财力吃紧，裁减工作人员，与中国文物有关的职位首当．．其冲 ，这样，中国文物的巡展活动自然难以开展。 ．．

B．有的国家考“采购”外籍运动员提高在国际赛事中的名次，使本土选手减少了在更高舞台上历练的机会，这真是买椟还珠 ．．．．

C．有些地方的球迷，对主队的平庸表现绝不漫骂，而是将大家耳熟能详的老．．．．

歌即兴换上新词，齐声歌唱，委婉地表达不满。

D．有的专家认为，能无所顾忌地发表自己的想法而且面对困难不胆怯的孩子，．．．．

往往具有领导者的潜质。

15、从句式选用看，下列各句表意不恰当的一句是（ ）

A、谁也不能否认太阳是围着地球转的。

B、“生产应搞上去，人口应降下来。”我并不认为这句话是没有根据的。

C、难道家长不应该阻止孩子躺着看书吗？

D、“神州五号”载人飞船返回的那天晚上，北京城里好不热闹。

16、填入下面画横线出的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（ ）

澄河产瓜鱼，----------，背部有细骨一条，烹制后骨亦酥软可吃，极鲜美。这种鱼别处其实也有，有的地方叫水仙鱼，北京偶亦有卖，叫面条鱼。但我的家乡人认定这种鱼只有我的家乡有，而且只有文游台前面澄河里有。

A、长四五寸，通体雪白，莹润如羊脂玉，无磷无刺

B、通体雪白，长四五寸，无磷无刺，莹润如羊脂玉

C、长四五寸，通体雪白，无磷无刺，莹润如羊脂玉

D、莹润如羊脂玉，长四五寸，通体雪白，无磷无刺

二、默写（6分）

（1）君不见黄河之水天上来，_____________________________。

（2）君不见高堂明镜悲白发，_____________________________。

（3）_____________________，但愿长醉不复醒。

（4）_____________________，尘埃不见咸阳桥。

（5）问君西游何时还？_____________________。

（6）边庭流血成海水，_____________________。

三、作文（40分）

阅读下面材料，按要求作文

新春，小爬山虎要长大了。妈妈告诉他屋顶上有更美丽的风景，但要观赏到它却只能靠自己的努力，于是小爬山虎便沿着墙壁往上攀援了。墙角的竹笋嘲笑他柔弱才疏、动作迟钝，路边的小草讽刺他胸怀野心、趋炎附势，低矮的

牵牛花则羡慕他坚毅有力、能爬高墙。在太阳伯伯和风姑娘的鼓励下，小爬山虎终于爬上了屋顶。举目四望，虽然视野开阔了，可风景似乎不如想像的那样美丽，小爬山虎不免有点失望和怅惘。突然楼上一个孩子推开窗，看到葱郁的绿叶，高兴地对爷爷说：“多好的爬山虎啊，夏天我们有阴凉了。”小爬山虎听了心里甜甜的，一时百感交集，陷入了沉思??

生命是多方的，生活是多彩的，认识是多元的。在人生的旅途上和成长过程中，

你应该也有类似小爬山虎的见闻和感受，请根据上述材料的寓意，结合生活实际，写一篇作文。

要求：

⑴ 自选角度，自定立意，自拟标题；

⑵ 体裁限定为议论文，字数不少于800字。

二、（60分）

提示：

这是一则给材料限体作文。虽然观点必须从材料中导出，但其寓意则是多元的： 从认识论的角度看，可提炼“变换角度看问题”“换位思维天地新”“要正确对待批评” “现实不是梦”等观点；

从人生观的角度看，可多方面思考“攀”的含义。如正面褒扬爬山虎不畏艰辛、百折不挠的攀登精神，提炼“志须立高远”“走好自己的路”“坚毅才能成功”“无限风光在险峰”“善待他人”等观点。

如果转换主体视角，逆向思维，从反面立意，只要观点正确，格调健康亦可。如从中引出另外的含义，批评社会生活中奴颜婢膝、巴结奉迎、攀附权贵、结党营私的行为，鄙视依赖他人的攀附等，但应客观、自然、合理。

3，C（A项开门揖盗，不是缉 B项精简机构，不是减 D项匪夷所思，不是非） 4，C （A、“嘎然而止”应为“戛然而止”。B、“严惩不殆”应为“严惩不贷”D、“神州六号”应为“神舟六号”）

 

第二篇：高二语文月考

高二月考语文试题

第Ⅰ卷（共57分）

一、（20分，每小题2分）

1.下列词语中划线的字，读音全都正确的一组是

A.八佾舞于庭（yì) 衣裘(qíu) 颛臾(zhuān) 厩焚(jìu) B.沟渎(dú) 孝悌(dì) 买椟还珠(dú) 载歌载舞（zài） C能近取譬(pì) 管仲(zh?ng) 虎兕(sì) 社稷(shù)

D师冕(miǎn) 弋不射宿(yì) 披发左衽(ran) 瞽者(gǔ)

2、下列加点字的读音全正确的一项是

A 颛臾 (zhuān xū） 虎兕(sì)出于柙(xi) 社稷(jì)之臣 则将焉用彼相(xiāng)矣 B 颛臾 (chuǎn yū) 虎兕(shì)出于柙(xiá) 社稷(sù)之臣 则将焉用彼相(xiāng)矣 C 颛臾 (zhuān yú) 虎兕(sì)出于柙(xiá) 社稷(jì)之臣 则将焉用彼相(xiàng)矣 D 颛臾 (zhuān yú) 虎兕(shì)出于柙(jiá) 社稷(sù)之臣 则将焉用彼相(xiāng)矣 3.下列词语中,有错别字的一组是

A.众星拱月祸起箫墙 分崩离析 鸣鼓攻之

B.陈力就列 既来之则安之 大动干戈 是可忍孰不可忍 C名正言顺 礼尚往来 沐浴而朝 四体不勤 D.克己复礼 变本加厉 趋而避之 怃然

4．下列倒装句式的性质与例句“不患莫己知，求为可知矣”不相同的一项是：（ ） A．自经于沟渎而莫之知也 B．不好犯上，而好作乱者，未之有也 C．仁以为己任，不亦远乎？ D．日月逝矣，岁不我与。 5、对下列文学知识解说错误的一项是( )

A.《论语》是记录孔子及弟子言行的一部语录体著作，也是有关儒家思想的最重要的著作。

B.《论语》由孔子编写，全书共20篇；孔子，春秋时期伟大的思想家、教育家。 C.《论语》的内容涉及政治、教育、文学、哲学以及立身处世的道理等多方面。 D“四书”指《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》。

6．下列各句中划线词语的意义与现代汉语相同的一项是( ) A．季氏将有事于颛臾

B C

1

D

7．选出下列加点字的意义、用法与例句相同的一项（ ） 例句：子路从而后 ．

A．植其杖而芸 长沮、桀溺耦而耕 B．子路拱而立 杀鸡为黍而食之 ．．．．C．趋而辟之 而谁以易之 D．欲洁其身，而乱大伦 是知其不可而．．．．为之者与

8．选出下列各句翻译不正确的一项（ ） A．以吾从大夫之后，不敢不告也。【因为我曾经做过大夫，所以不敢不告发（他）。】 B．今之从政者殆而！【当今从政的人岌岌可危了！】

C．天下有道，丘不与易也。【如果天下太平，我就不会与（他们）一起来从事改革了。】

D．吾已矣夫！【我这一生怕是不行了吧！】

9、下列成语的来源与孔子的言论无关的一项是（ ）

A、祸起萧墙 B、舍本逐末 C、分崩离析 D、既来之，则安之 10、下列说法正确的一项是（ ）

A、孔子是儒家文化的创始人，在中国传统文化中拥有至高无上的地位。《论语》是以记载孔子言行为主，并且兼记孔子某些弟子言行的一部书，在文学上没有什么价值。我们学《论语》，主要是要掌握儒家思想，并用以指导我们的生活。 B、孔子一方面主张先“富之”后“教之”，一方面又宁可去“食”留“信”，二者的矛盾是显而易见的，但我们不能苛求孔子，因为当时社会混乱不堪，思想当然也难免混乱。

C、“仁”是孔子的思想体系的核心，孔子思想的诸多方面多与“仁”有关。仁的基本含义是仁爱。仁是一种普遍的爱，但并不是一视同仁的爱，而是有亲疏远近之别的有差等的爱。

D、孔子认为，政者，正也。作为国家的管理者，首先自身要正。“其身正，不令则行；其身不正，虽令不从。”如果统治者有感召力，就如北极星一样，“居其所而众星共之”。其次才是武力征服，主张“杀无道以就有道”。 二、完成11—23题。（共27分）

阅读下面的文字，完成11-14题（共8分，每题2分）

季氏将伐颛臾。冉有、季路见于孔子曰：“季氏将有事于颛臾。”孔子曰：“求！无乃尔是过与？夫颛臾，昔者先王以为东蒙主，且在邦域之中矣，是社稷之臣也。

何以伐为？”

冉有曰：“夫子欲之，吾二臣者皆不欲也。”孔子曰：“求！周任有言曰：?陈力就列，不能者止。?危而不持，颠而不扶，则将焉用彼相矣？且尔言过矣，虎兕出于柙，龟玉毁于椟中，是谁之过与？”

冉有曰：“今夫颛臾，固而近于费，今不取，后世必为子孙忧。”孔子曰：“求！君子疾夫舍曰欲之而必为之辞。丘也闻有国有家者，不患寡而患不均，不患贫而患不安。盖均无贫，和无寡，安无倾。夫如是，故远人不服，则修文德以来之。既来之，A．本文是一篇典型的驳论文，围绕“季氏将伐颛臾是错误的”这一观点展开反驳，通过孔子与他的学生冉有、季路之间的对话，批驳了季氏兼并颛臾的企图，阐明了“治国以理”“为政以德”的政治主张。

B．第1段孔子对弟子的批驳，语势跌宕起伏，说理层层深入，表达非常丰富，令人叹为观止。

C．第3段语言的主要特点是形式整齐，音调和谐，气势贯通，层次性极强，给人以深刻的印象。

则安之。今由与求也，相夫子，远人不服，而不能来也；邦分崩离析，而不能守也；而谋动干戈于邦内。吾恐季孙之忧，不在颛臾，而在萧墙之内也。” 11．下列各句中词语的解释，正确的一项是( ) A．无乃尔是过与 过：过错

B．君子疾夫舍曰欲之而必为之辞 舍：舍弃，回避 C．则将焉用彼相矣 相：辅助

D．盖均无贫，和无寡，安无倾 倾：倾诉 12．下列句子中划线词的意义和用法相同的一项是( ) A. B. C. D. 13．以下五句话中，全都体现孔子治国安邦原则的一组是( ) ①君子疾夫舍曰欲之而必为之辞 ②不患寡而患不均，不患贫而患不安 ③远人不服，则修文德以来之 ④均无贫，和无寡，安无倾

⑤吾恐季孙之忧，不在颛臾，而在萧墙之内也 A．①②③ B．②③④ C．③④⑤ D．①③⑤

14．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是( )

D．本文通过对心态、表情、动作的刻画，使人物的形貌和个性心理如在眼前。例如，孔子在大是大非面前的当仁不让，直面邪恶，充分地显示了出来。

阅读下面文字，完成15—18题。（共6分，每题2分）

楚狂接舆歌而过孔子曰：“凤兮凤兮！何德之衰！往者不可谏，来者犹可追。已

而！已而！今之从政者殆而！”孔子下，欲与之言。趋而辟之，不得与之言。 （18·5）

长沮、桀溺耦而耕，孔子过之，使子路问津焉。长沮曰：“夫执舆者为谁？”子路曰：“为孔丘。”曰：“是鲁孔丘与？”曰：“是也。”曰：“是知津矣。”问于桀溺，桀溺曰：“子为谁？”曰：“为仲由。”曰：“是鲁孔丘之徒与？”对曰：“然。”曰：“滔滔者，天下皆是也，而谁以易之？且而与其从辟人之士也，岂若从辟世之士哉？”耰而不辍。子路行以告。夫子怃然曰：“鸟兽不可与同群，吾非斯人之徒与而谁与？天下有道，丘不与易也。” （18·6）

15．对下列句子中词语的解释不正确的一项是（ ）

A．今之从政者殆而 殆：危险 B．使子路问津焉 津：渡口 C．而谁以易之 易：交换 D．耰而不辍 辍：停止 16．选出下列划线词的意义相同的一项（ ）

A．①楚狂接舆歌而过孔子曰 ②趋而辟之 B．①是鲁孔丘与 ②丘不与易也

C．①何德之衰 ②不得与之言 D．①而谁以易之 ②子路行以告

17.下面对这段选文的分析与概括，不正确的一项是（ ）

A.接舆佯狂避世，长沮、桀溺躬耕避世，他们都是不满社会现实、不与世俗同流合污的得道隐士。

2

B.接舆经过孔子时的狂歌，把自己比作衰退的凤凰，委婉地规劝孔子趁早退出从政之路。 C.长沮、桀溺这类消极避世而自命清高的隐士在孔子看来是与鸟兽为伍的人，孔子认为自己不能追随他们逃避现实。。

D.这两段文字反映了孔子关于社会改革的主观愿望和积极的入世思想，体现出一种可贵的忧患意识和历史责任感。

阅读《论语》中的两段文字，然后回答问题。（5分）

子贡问政。子曰：“足食，足兵，民信之矣。”（12.7）

季康子问政于孔子曰：“如杀无道，以就有道，何如？”孔子对曰：“子为政，焉用杀？子欲善而民善矣。君子之德风，小人之德草，草上之风，必偃。” （12.19）

齐景公问政于孔子。孔子对曰：“君君、臣臣、父父、子子。”（12.11） 同是“问政”，孔子的回答却不相同。

18、从这些不同回答中体现出孔子怎样的治国思想？（3分）

19、面对同样的问题，孔子为什么分别作了不同的回答？请说说你的理解。（2分） 阅读《论语》中的一段文字，回答下面的问题。（4分）

齐景公问政于孔子。孔子对曰：“君君，臣臣，父父，子子。”公曰：“善哉！信如君不君，臣不臣，父不父，子不子，虽有粟，吾得而食诸？”

有子曰：“其为人也孝弟，而好犯上者，鲜矣；不好犯上，而好作乱者，未之有也。君子务本，本立而道生。孝弟也者，其为仁之本与！”

20、齐景公说“虽有粟，吾得而食诸”，你认为齐景公真正理解孔子的话了吗？（2分）

21、为什么说“孝弟也者，其为仁之本与”？（2分）

3

阅读下列文段，回答22-23题。（4分）

子曰：“参乎，吾道一以贯之。”曾子曰：“唯。”子出，门人问曰：“何谓也？”曾子曰：“夫子之道，忠恕而已矣。”

子贡曰：“如有博施于民而能济众，何如？可谓仁乎？”子曰：“何事于仁？必也圣乎！尧舜其犹病诸。夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人。能近取譬，可谓仁之方也已。”

仲弓问仁。子曰：“出门如见大宾，使民如承大祭(1)；己所不欲，勿施于人；在邦无怨，在家无怨(2)。”仲弓曰：“雍虽不敏，请事(3)斯语矣。”

【注释】(1)出门如见大宾，使民如承大祭：这句话是说，出门办事和役使百姓，都要像迎接贵宾和进行大祭时那样恭敬严肃。(2)在邦无怨，在家无怨：邦，诸侯统治的国家。家，卿大夫统治的封地。(3)事：从事，照着去做。

22、“忠” “恕” 两字的内涵是什么？（2分）

23、“欲立而立人，己欲达而达人” 与“己所不欲，勿施于人”是否矛盾？（2分）

三、阅读下列文段，回答24-28题。（共10分）

孔子过泰山侧，有妇人哭于墓者而衰，夫子式而听之，使子路问之曰：“子之哭也，壹似重有忧者？”而曰：“然，昔者吾舅死于虎，吾夫又死焉，今吾子又死焉！”夫子曰： “何为不去也？”曰：“无苟政。”夫子曰：“小子识之，苟政猛于虎也！”（《礼记.檀弓》）

[注释] 式同“轼”，车前的横木。这里理解为“凭着轼”（表敬意）。 壹似：很像。

舅：公爹。古时候女子称丈夫的父亲。 小子：长辈对晚辈的称呼。 24、解释下列各句中加点词的含义（6分） （1）孔子过泰山侧（ ）（2）夫子式而听之( ） ．． （3）然（ ） （4）昔者吾舅死于虎（ ） ．． （5）何为不去也（ ）（6）小子识之（ ） ．

25、“小子识之”的“识”应读为 ______（1分）

26、“式而听之”中的“而”表示 （1分）（A、顺承 B、转折）（答案写在选择题部分）

27、妇人当时在墓前哭的是 ___________ （1分） 28、妇人的丈夫儿子因何而死？ （1分）

第Ⅱ卷（共93分）

四、（17分）

29.把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。（7分）

（1）子曰：“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。” （2分） 译文：

___________________________________________________________________ （2）往者不可谏，来者犹可追。已而已而！今之从政者殆而！”（3分） 译文：

___________________________________________________________________ （3）君子之德风，人小之德草，草上之风，必偃。”（2分） 译文：

___________________________________________________________________

30.补写出下列名篇名句中的空缺部分。（10分） （1） ， 己欲达而达人《仁者爱人》 （2）子路曰：“愿闻子之志”

子曰：“ ， ， 。”《仁者爱人》

（3）子路曰：“不仕无义。 ， ；君臣之义，如之何其废之？《知其不可为

而为之》

（4）孔子谓季氏：“八佾舞于庭， ， ？” （5） 子曰：“其身正，不令而行； ， 。” 五、语言运用（6分）

31.把下列带序号的句子组合成语意连贯的一段话并填入横线处。（只填序号）（1分）

①依赖别人的人一定怕人。

②对于可耻的事也不知羞耻，应当与人讲理的时候也不敢讲理，见人只知道屈服。 ③若常常怕人和谄媚人，逐渐成了习惯以后，他的脸皮就同铁一样厚。 ④怕人的人一定阿谀谄媚人。

⑤没有独立精神的人，一定依赖别人。

4

32.某电视台“道德观察”栏目将围绕下面一则新闻做一档访谈节目，请为本期节目拟一个恰当的话题；若果你作为访谈嘉宾发言，请写一段文字表明你的看法。 要求：所拟制的话题能引人思考；嘉宾的发言观点明确、富有感染力，字数不少于50字。（5分）

新闻背景：20xx年x月x日下午，广东省佛山市一名两岁女童遭两车碾压，却无人施救，其间，先后18名路人从旁边经过都熟视无睹。最后是一名叫陈贤妹的瘦弱矮小的拾荒阿婆将小悦悦救置路旁，但小女童终因伤重不治而离世。 （1）话题：（10字以内）（2分）

（2）嘉宾发言：（50字以内）（3分）

六、阅读下面文字，完成33-36题。（10分）

《百家讲坛》拉开了“文化妈妈”时代 老愚

“《于丹〈论语〉心得》签售一日过万册”，这个新闻近几日一直在我的脑海里盘旋，因为它不是个枯燥的阿拉伯数字。签售当日，我路过中关村图书大厦，看见好多人绕着楼排队，起先以为是商场要大优惠，他们在抢购什么东西，走近才知道，原来是为了于丹女士讲孔子的签名售书。冬天的风在他们身上肆意拍打着，蛇样的队伍却越来越宠大，从这样的人群旁边走过，心情颇为复杂。

央视《百家讲坛》火爆后，文化传承似乎找到了一条通向罗马的捷径。本来是给闲人解闷的讲坛，成了普及经典文化的圣地。一批嘴皮厉害的讲人次第登场，于此扬名立万，跻身学者兼畅销书作家的行列，名利双收。

自余秋雨开始，文化找到了他的“传教士”，“传教士”也先后找到了文化。人们买名著经典，只是为了装点门面，并不就去如饥似渴地阅读，而要等待“传教士”的出现。比如，刘心武之于《红楼梦》，易中天之于《三国演义》，孔庆东之于鲁迅著作。从普及文化的角度看，这样的现象令人欣喜。每一个讲解者都复活了一本书甚至一个领域，读者也经由他们的讲解，激起强烈的阅读经典的兴趣。在一个精神无指向的时代，他们给出了一条文化传承之路。

一大批文化“传教士”的出现，改变了中国文化传播的方式。我把讲解者称为“文化妈妈”，把这种传承方式命名为“文化妈妈”式——就是得有奶妈吃了文化之草，再

挤出奶汁喂养嗷嗷待哺的文化学童。

“文化奶妈”出现的原因很复杂，但大致可以找到这么两条：一是长期与文化的隔离，大众阅读理解能力极度下滑，已经很难弄明白老祖宗的字意了。这就需要人把文化通俗化，导入大众之耳。二是缺乏耐心，渴求速成。效率主导了人的生活，即使润物细无声的文化，也得服从这个硬道理。我们已经没有时间体味先哲的精神，我们要的是结论，能让我们受用的东西。因此，文化方便面大行其道。

在这样的时代，我们要放声赞美奶妈的功劳。他们尽管不是最有水准的学者，不能给我们提供学术标杆，但他们以自己的方式，传达出中国文化的魅力，使百姓愿意亲近文化。当国民阅读率持续走低的时候，有这样安慰国人的二手经典，当然不是坏事。

如果往深里思考，忧虑也不少。

已经出版的种种解释，都是个人化的探究与心得，毫无疑问，都在放大或缩小原著的思想空间，甚至背离原著主旨，把读者引向理解的歧途。在读者与经典之间，他们可能是桥梁，也可能是阻燃剂。出版的一窝峰，使咀嚼式文化产品急速繁殖，读者越来越懒了。由此造成的阅读依赖心理，将使名著远离人们，取椟还珠。

如果注意到《百家讲坛》的产业化运作方式，我们对其弊端就不能不加以警惕。在我看来，“奶妈文化”商业化操作的后遗症非常明显：首先就是急功近利，以市场定选题定人选，完全工业化操作，把精微的理解纳入程式化的规范里，长此以往必将形成恶俗的风气。其次，为了标新立异，对原著发挥离谱，靠过度解释吸引大众耳目。三是庸俗化家常化，以探究人性做幌子，把历史拆解成逗乐子的庸俗段子。 提醒咂巴奶头的文化学童，你们吃的东西毕竟不是原汁，而是替代品，如果想弄明白中国文化的原味，一定要去啃原著啊！

《论语》固然要看，但重在实行。孔子塑造了中国人的特征和行为准则，昭示了礼乐调和的人生境界。人之为人的奥秘皆在于此。用心去读，用力实践，《论语》才有价值，否则就只是滑稽的装饰。我们如果只是冲着某人的签名才会读孔子，孔子真的像艺术家金锋塑造的那样——要哭了。

（选自《中国青年报》20xx年x月x日，有删改）

33、对抢购“于丹女士讲孔子的签名售书”这种现象，作者有怎样复杂的心情？（2分）

34、请简要阐释“文化方便面”的内涵。从“文化方便面大行其道”这一现象，请分条概括这个时代有些人对中国文化的精神追求。（3分）

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35、文章用“我们如果只是冲着某人的签名才去读孔子，孔子真的像艺术家金锋塑造的那样——要哭了”结尾，其意图是什么？（2分）

36、综观全文，你如何看待“文化奶妈”这一人文科学领域的传承方式？请就作者的观点谈谈自己的看法。（3分）

七、（60分）

37、请以“你是我的一本书”为题写一篇文章。 要求：①联系自己的生活体验写作。

②文体不限，文章不少于800字。

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