项目管理软件网络课程学习总结

我选择项目管理软件这门课程，一是抱着想学习一门有用的软件操作，二是以前上过老师教的另一门课程-----，当时觉得老师教课思路清晰，语言风趣，于是就选择了这门课程。开始对于项目管理软件没有清晰的认识，通过老师的介绍，得知本课程从项目管理的基本概念着手，将Microsoft project 2003/2007介绍给大家。并着重介绍Microsoft project 2003/2007的常用功能，如何进行项目的规划（人脑）、资源和成本的管理、进度的控制，并通过实例介绍如何进行项目管理，学习如何在Microsoft project 2003/2007中进行各种不同领域的项目管理操作。通过学习本门课程，可以使我们利用Microsoft Project软件工具快速、准确地建立项目计划，实现项目进度和成本分析、预测、控制等。

并且提高大家的实际动手能力，结合相关知识完成现实项目计划的编制工作。针对每一章节的内容，老师主要分成四个阶段进行学习。第一段：概念、理论——学习理论和概念（或称知识点），以老师讲解为主，并在讲述的过程中进行实际操作的演示，达到概念和操作的结合；第二段：动手实践--以实验练习为主，通过学生自己的动手操作，加强概念的理解，增强我们的左手能力；第三段：作业巩固/在线练习——通过布置课上或课下作业，检验和巩固学习效果。第四段：总结提高——提出整个学习过程中遇到的问题，参与老师组织的讨论和解答，深入理解，达到总结提高的目的。在这一阶段，老师专门设计了“课程讨论区”板块来让学生，老师之间交流不懂之处。还设计了“咖啡屋”板块，可以让同学之间增加交流。印象最深的是在线交谊板块，让我们认识了同是学这门课程，但却没有交集的同学，认识了专业，性格，爱好等迥异的同学。我很喜欢这个模块。

通过这门课程的学习，我了解了项目管理软件的操作，也许我的认知还很粗糙，以后还有请教老师的地方，还请老师到时不领赐教。我觉得这门课程可以利用2到3个课程给一个大的案例，来让学生自己通过自己的理解以及学生之间相互讨论来完成一个案例整个的设计完成。通过这样可以加深对这门课程的理解。