20xx.11.18普法活动总结

与时俱进,不断创新

让法制教育开遍三中的每个角落

——五原三中青少年普法教育活动总结

20xx年x月x日,我校“关爱明天、普法先行”——青少年普法教育活动启动仪式在立德楼前广场举行,标志着我校青少年普法教育活动正式拉开帷幕。学校成立了领导小组、制定了实施方案,开展了此项工作的系列活动。经过努力,取得了较好的成绩,现将我校的青少年普法教育活动总结如下:

一、成立领导小组

学校把普法工作作为一项长期工作任务来抓,将法律知识的普及作为育人的一项重要内容贯穿在学校工作的全过程中。根据上级主管部门的部署及实际情况,学校成立了以乔秀莲校长任组长的“六五”普法工作领导小组,建立了法制宣传和教育机构。领导小组成员分工明确,各负其责。在普法工作领导小组的正确领导下,我校“六五”普法工作得到了扎实、有效地开展,有利地推动了法制进校园、依法治校的进程。

二、制定实施方案

领导小组认真学习上级教育行政部门下发的有关文件,根据文件精神要求,结合我校实际制定了《五原三中“关爱明天、普法先行”——青少年普法教育活动实施方案》,并组织实施。

三、认真组织实施,注重教育实效

1.学校举行了由全体师生参加的五原三中青少年普法教育活动启动仪式,部署安排青少年普法教育活动,制定制度,强化措施,把普法教育活动成效纳入学校量化考核指标中,着力推进青少年普法教育活动。

2.成立了以校长为组长的领导小组,参照上级教育行政部门的实施方案制定本校的实施方案。召开校会,宣传发动全体学生,积极参加普法教育活动,明确活动的意义和重要性,并在校会上举行了“关爱明天,普法先行;摒弃陋习,争做文明学生”集体签名活动。同时学校开展了《致家长的一封公开信》活动,把普法教育活动的重要意义、摒弃陋习、文明上网等告知家长,形成了家校联手,共同教育的新局面。

3.积极开展形式多样的普法教育活动,加大宣传的力度。 一是组织学生观看普法教育影片和普法教育DVD教材,让学生身临其境,感受法律的尊严和知法守法的重要性。组织学生每月定期出一期法制宣传板报,使学生感知法律就在身边。

另外,学校通过校园网络、LED显示屏、宣传栏、横幅、板报、手抄报、校园广播、校讯通、升旗仪式、模拟法庭、法律知识讲座等多种途径和形式,形成了全方位法制宣传教育格局,营造出了浓厚的宣传氛围,有力地提高了全校师生对普法教育重要性的认识,也增强了普法学习的积极性、主动性和实效性。

二是和县关工委联系,邀请离退休老干部、老专家、老教师和老模范到校讲课,发挥了“五老”在青少年普法教育中的积极作用。充分发挥法制副校长作用,法制副校长除了每学年至少做1-2次法制教育报告外,还积极参与依法治校工作,与学校领导班子研究法制教育工作。通过这些活动,加强了对青少年普法教育的宣传教育力度,使社会各界都来关注和参与青少年普法教育活动。

三是组织开展法制教育培训。学校根据普法教育活动开展的进度和情况,对教师进行了法制理论和专业法规的学习。利用理论学习时间选学《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《义务教育法》等相关的法律知识和学校各项规章制度。学校鼓励教师以自学为主,做好学习笔记,引领教师撰写普法教育论文、

开展论文研讨,促进了每位教师学法的自觉性,强化了教师的法律观念,提高了教师依法执教的自觉性,增强了教好书育好人、做好示范表率的信心和决心,基本解决了体罚和变相体罚学生的现象,师生之间建立了相互信任的新型师生关系。特别强调,班主任要很好的掌握法律知识,加强对学生的教育能力。

在对学生进行普法教育学习时,学校立足于课堂,充分发挥课堂教学在学生思想道德教育中的主导作用,让法制宣传教育“进课堂”、“进教材”、“进头脑”,将法制教育有机地融入到日常的教学中去,使学生法制观念和意识逐步提高。各班级还利用班会课时间,对学生进行法制教育,效果较好。

对学生进行法制教育,是学校、社会、家庭三方共同的责任和义务。我校还积极开展送法到家活动。开展“带法回家”活动,引导学生把在学校学到的法律知识带回家,通过“小手拉大手”的形式带动家长学法。通过司法局印发的《每周一法进万家》、《致家长的一封信》、家长会等形式,加强与家长的沟通联系,向家长传授法律知识和教育孩子的正确方法,使家长认识到言传身教的重要性,主动配合学校开展普法工作,促进了家校共建。

还邀请五原县公安局宣教科的韩鹏飞科长、五原县司法局的李冬梅、五原县交警队的樊小霞民警和五原县消防队的聂乐参谋等到校组织学生学习《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《道路交通法》、消防方面的知识等,通过集中学习、案例讲解等各种形式,使学生进一步了解了自己的权利和义务,为积极努力学习打下扎实的法律基础。三位一体的教育网络,凝聚教育合力,对促进学生法律意识和行为起到十分积极的作用。

四是开展法制教育主题班会,各班每两周定期开展法制主题班会课,利用这种形式进行法制教育和交流活动。学校同时利用每周一升国旗活动,开展法制教育活动。

五是开展各种体验教育活动。组织学生在掌握基础法律常识的基础上开展多种形式体验教育活动:学校先后举办了“法律在我心中”演讲比赛、征文比赛、手抄报比赛、黑板报比赛、法律知识竞赛等活动。通过体验活动,学生进一步提高了法律观念,增强了法制意识。

六是组织开展了清理黑网吧活动。在县公安局网监大队和文化监察局的配合下,学校的部分领导和教师以及城郊派出所的民警对学校周边环境进行了摸排,对学校周边的黑网吧进行了取缔。这一活动为学校周边的环境净化起了很好的作用。

七是学校组织了模拟法庭活动,通过演绎法官审判、律师辩论、检察员公诉等庭审场景,让学生在诉中知法,辩中明法,判中执法。可以说,模拟法庭的教育效果特别显著,学生不仅表演逼真,更乐于参与,并在活动中得到了无可比拟的法制熏陶的效应。

一系列丰富而有实效的普法教育活动,增强了全校师生、家长的法律意识,提高了学校依法治校、依法治教的水平,全校形成了一个学法、知法、守法、用法的良好局面。我们将再接再厉,在上级教育主管部门的领导下,按照普法工作目标和要求,理顺思路,认真部署,狠抓落实,继续加大依法治校、依法办学的力度,与时俱进,不断创新、探索法制教育的新途径,力争把普法工作和法制教育推向一个新阶段,努力开创我校教育教学工作的新局面。

五原县第三中学

二○20xx年x月x日

 

第二篇:20xx年12.4普法宣传活动总结

12.4普法宣传活动总结

今年x月x日,是全国第11个普法宣传活动日,同时也是甘肃农业大学法制宣传教育和依法治校第三个五年规划启动的日子。为此,在甘肃农业大学党委宣传统战部的领导下,由人文学院承办、甘肃农业大学大学生法律援助中心协办的以“深入学习宣传宪法,大力弘扬法治精神”为主题的普法宣传活动便随着“三五”依法治校规划的启动也正是拉开了序幕。旨在让同学们了解国家根本大法,弘扬法治精神,坚持依法治校,再亮新招,更上一个台阶。

此次活动内容分为三部分:

1. 甘肃农业大学法制宣传教育和依法治校第三个五年规划启动仪式及法制教育签名活动。中午12点在甘肃农业大学礼堂前,由甘肃农业大学纪委书记胡云安宣布此次活动正式开始。随后参加活动的领导、人文学院领导及老师和各院负责人及各社团负责人参观了宣传海报,活动有序,秩序井然。

2. 张贴法律知识宣传海报。使同学们对法律知识进一步了解,学会以法律手段来维护自身权益。

3. 宣传单发放活动。此活动分为两部分即校内活动及校外宣传活动,旨在让同学们及市名进一步了解如何正确的运用法律手段来维护自身权益。

在校外活动现场中间以“深入学习宣传宪法,大力弘扬法治精神”为主题的横幅高高挂起,彰显了法的尊严及力量。在安宁区司法局的支持下,上午9:00活动正式开始,广场两侧各参加部门的横幅悬挂,把今年12.4法治宣传的主题彰显出来。校外活动分为两部分:一是先有各参加活动部门表演了有关法律知识的节目,以视觉的形式使市名进一步了解身边的法,学会运用法律来解决纠纷,维护自身权益,节目的精彩赢得市名的阵阵掌声。二是宣传单发放,冬日的严寒以使我们无法抗拒,作为一个校外宣传单发放员,没有一个因此而退缩,热情的向市名讲解相关法律知识,同学们热情洋溢,感受着法的力量。宣传员细心地讲解,市名细致的听,体现了社会的和谐及稳定。

但是,作为一个校外活动人员,通过此次活动就结合自己提出以下意见:

1. 礼貌第一,无论在什么场合,礼貌最重要;

2. 要学会用简短的语言清晰地表达出自己的话语;

3. 与人交流胆子要大,不畏惧说话;

4. 多了解身边的法律知识,丰富自己的头脑。

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