泉州实验小学“Dream High ”英语合唱比赛总结

20xx年x月x日，期待已久的合唱比赛圆满落下了帷幕。本次活动旨在丰富英语节内容校园生活，营造校园外语特色氛围，提高学生的英语学习兴趣，学校举行一次以班级为单位的英语歌曲合唱比赛，为二年级全体学生提供了一次增强团队合作能力和集体凝聚力的机会。

本次的歌曲由该校的二年级英语老师和实习老师决定，以英文儿歌为主。赛前由各班的英语老师和实习老师进行歌曲教唱，以及队形的安排。本次合唱比赛于11月x日下午2:45在图书馆一楼举行，由泉州师范学院外国语学院曾旭暾老师和泉州实验小学黄燕娥老师以及泉州师范学院2名实习老师担任评委。此次大赛收到了学生家长和老师的高度重视。在决赛现场，有部分老师和家长前来观看比赛。 在比赛的过程中，参赛班级以优美的歌声，整齐划一的动作，有趣的表演，给评委老师和观众演绎了一场音乐盛宴。在校领导的关心和支持下，在师生的共同努力下，8个参赛班级经过激烈的角逐，出色发挥，取得了优异的成绩。本次合唱比赛共评出特等奖1名，一等奖1名，二等奖2名，三等奖4名。

本次活动取得了诸多成效，有效的提高二年级全体学生学习英语的热情，为全体学生营造了一个和谐充满活力的校园学习气氛，展示了我校学生的英语学习的热情。

但是，此次活动也有些许不足，需要完善：1、教师应该在比赛结束后，应邀请评委老师对参赛班级进行点评。2、上下两场的间隔

时间应相对紧凑。

本次英文歌曲合唱比赛不仅给同学们提供了增强团队合作能力和集体凝聚力的机会，丰富了学生英语学习的生活，而且提高了学生们英语学习的兴趣，绽放属于泉州实验小学外语教学独有的魅力，为泉州实验小学带来勃勃生机。

学生们安静的等待比赛的开始

主持人宣布比赛开始

学生的精彩表演

评委老师专心倾听

家长的热情

 

第二篇：合唱总结

大合唱总结

根据《关于组织20xx年全镇中小学生合唱比赛活动的实施方案》，我校各班及时部署，认真开展，圆满地完成了此次大合唱活动，现将此活动的开展情况及效果总结于下：

一、及时领会通知精神，拟定活动方案

接到开展大合唱活动的通知后，我校各班及时成立了活动组委会，并拟定了活动方案，要求各班教师在班主任的指导下，认真配合执行。

二、活动筹备情况

1、各班采用了听录音、教唱、表演唱等多样的形式，利用班会、晨会、中队活动课等重点学习爱国主义歌曲，理解爱国主义精神。

2、音乐教师在音乐课上，集中教唱了爱国主义合唱歌曲。

3、各班在每天最后一节课时间利用各班的多媒体播放、宣传爱国主义歌曲，让学生对这些爱国主义歌曲耳熟能详，对学生起到了潜移默化的作用。

三、合唱活动举办情况

1．活动时间：四月二十五日下午

2．参加人员：校全体领导、教师和学生

3．活动形式：以班级为单位，进行大合唱歌咏比赛

4．活动过程：

（一）学生代表讲话，表达爱国的热情与决心。

（二）抽签决定演唱班级的轮次，评委入席。

（三）各班依次上台演唱，评委打分。

（四）根据各班最后得分，评出一等奖3个，二等奖6个，进行表彰，以资鼓励。

四、活动效果

通过四个周的教育与训练，学生不仅学会了一些爱国主义歌曲，还增强了爱国主义精神。在大合唱活动中，各班学生精神昂扬、劲头十足，以饱满的热情、出色的表现演唱了所选歌曲。本次大合唱活动在学校领导、教师和学生的积极配合下，圆满完成。对学生进行了爱国主义的教育，加强学生的思想道德建设。

柏城小学

20xx年x月x日