韩村中学正风肃纪工作总结 20xx.10 按照《肃宁县教育局关于在全县教育系统开展正风肃纪行动的实施方案》的通知文件精神和要求，进一步转变工作作风，提高行政效能，为我县教育事业又好又快的发展奠定基础,现将工作情况总结如下：

一是快速行动，传达文件精神。学校领导高度重视，主持召开了专项会议，对教师工作懈怠情况展开讨论，并进行了自查自纠，大家一致表示，今后工作上要引以为戒、汲取教训，深化警示教育，筑牢思想防线，不断提高全体教师职工工作纪律和业务的重要性和自觉性。

二是加强教师管理，优化教育环境。严格落实各项规章制度，强化教师管理，做到用制度管人、管事。加强对各办公室的管理，努力营造风清气正的工作环境，自觉维护教师在学生和家长中的良好形象。

三是完善监督机制，整治不正之风。充分运用学校的宣传栏,广播站,来宣传和转变工作和生活作风，对有偿家教,体罚和变相体罚学生,一经发现，按照规定严肃处理。 通过此次正风肃纪活动开展，进一步强化了全校教师和职工的纪律意识、责任意识、服务意识和效能意识。进一步形成了作风优良、纪律严明、清正廉洁、政令通畅、协调高效的管理体制和运行机制，推动韩村中学教育的健康发展。

 

第二篇：于庄中学“正风肃纪”工作总结

于庄中学“正风肃纪”工作总结 为响应上级号召，我校根据上级要求，在全校范围内广泛动员，制定了“正风肃纪”实施方案和学习计划，取得了阶段性成果。具体总结如下：

第一、认真学习文件精神，制定实施方案

在接到关于在全省范围内开展“正风肃纪”活动的通知之后，我校高度重视，研究部署此项工作。按照作风建设活动要求，我们首先制定了“正风肃纪”主题作风建设活动实施方案，并成立了工作领导组。同时，召开了“正风肃纪正风肃纪”动员会及主题民主生活会。

1.研究决议，成立“正风肃纪正风肃纪”领导机构。为更好地贯彻上级“正风肃纪”活动精神，我校特成立了以校长为组长，副校长为副组长，各科室负责人为成员的领导组织机构，并责成专人具体负责此项工作。

2.组织学习，安排全体职工有计划地学习相关文件及业务知识。组织全体职工集中学习了有关材料，通过组织职工学习，全校的政治理论水平与业务素质明显提高。

第二、党员领导合作监督，改差争优端正行风 。在这次纪律作风集中教育整顿中，通过对所涉问题的汇总论证，最终营造了良好的工作氛围。具体实施措施如下：

定期督查与不定期检查相结合。

我校明确重申省纪委工作纪律规定，并明确要求职工在上班时间不允许玩游戏，不允许上与工作无关的网页，不允许上班时间串岗脱

岗。通过开展“正风肃纪”，职工无论在日常行为规范，还是在业务工作上都有很大的改观。

第三、总结活动成绩不足，明确逐步改进措施。 针对我校存在的不足，活动领导组提出以下整改原则及其建议：

1. 三个“坚决”：无论任何事务，我校全体职工都必须坚决以“职工素质提高”为中心点；坚决以“单位环境改善”为提高点；坚决以“群众意见口碑”为动力点，不断将我校建设的更加优秀。

2. 四个“坚持”：在日常的工作中，我们要坚持以正确的思想观念武装自己，不断学习国家方针政策；坚持以先进的文化及管理经验完善自己，通过与同事的交流来提升自己的业务水平；坚持以学生自身素质的提高来督促自己；坚持以全校的荣誉来鞭策自己。

3. 四个“坚守”：我们在自己的岗位上不仅要做到高效而且要做到坚守。即：坚守自己的工作岗位不动摇，坚守单位的安全工作不动摇，坚守良好的局风局貌不动摇，坚守畅通的职工联系不动摇。

通过整改，我校的整体面貌大为改观。教职工不仅从工作业绩上有了很大的提升，学习动力日趋增大，而且言行举止上也时时体现出“文明职工”应有的礼貌与修养。在职工工作中，由于单位实施了一系列的规章制度与激励措施，逐步形成“你追我赶、共创先进”的良好风气。

第四、活动成果上升制度，纳入长效规范机制 本着“注重整改纠建并举”的原则，我校把此次活动中所取得的成效作为成果进行了总结，将较为完善的规范制度贯彻到了活动始终，并以此次活动的开

展作为契机，建立了长效机制。

1.健全加强学习和宣传的长效机制

2.坚持联系和服务职工的长效机制、端正行风、队伍管理和建设的长效机制

学习氛围的保证，我们一定会严格克己，共同创造南于庄中学美好的明天。

南于庄中学 20xx.9.1