根据教育系统政风行风评议工作方案的安排，结合学校工作实际，学校认真开展20xx年政风行风评议工作，现将工作总结如下：

一、我校政风行风评议指导思想和基本思路

20xx年我校民主评议行风工作，以党的十七大精神和“三个代表”重要思想为指导，以开展保持共 产 党员先进性教育活动为契机，认真贯彻落实中央纪委第五次全会、国务院廉政工作会议和省纪委第八次全会精神，结合纠风专项治理工作重点项目开展，建立健全民主评议行风工作制度，完善职业道德规范，切实把维护广大人民群众的利益放在首位，解决人民群众反映强烈的教育热点问题，坚持“以建为主、以评促建、标本兼治、纠建并举”的方针，不断加大治本力度，促进我校依法治校、以德治校、规范办学行为。同时把规范学校乱收费作为政风行风评议的主要内容，把治理乱收费工作的成效作为评价政风行风的主要标准，大力实施“阳光工程”。采取责任分解，各负其责、突出重点、整体推进的办法，把政风行风评议与治理教育乱收费，与对纠风工作目标任务完成情况考评结合起来，与学校改革发展稳定结合起来，促进学校政风行风建设，营建良好的氛围。

二、领导高度重视，充分认识政风行风评议工作的重要性

学校高度重视政风行风评议工作，学校党总支对政风行风评议工作进行了专题研究，成立了北师大乌海附校政风行风评议工作领导小组, 由党总支书记周益平同志任组长，成员由工会、政教处、财务处、学生会、教务处、团委的负责人组成。领导小组下设办公室，挂靠纪检监察室，负责行风评议的日常工作，办公室主任由副书记林鸿章同志兼任。学校实行政风行风评议工作责任制，“一把手”亲自抓。这样，学校就形成了主要领导负总责、分管领导具体协调、纪检监察和各部门分工负责的领导体制；形成了一级抓一级、层层抓落实的工作格局，切实加强对学校政风行风评议工作的领导。学校还将民主评议行风工作纳入每年的年终考核，明确提出，各部门和全校师生员工必须加强作风建设，各部门的年终考核和领导个人的年终述职考核结果必须和行风评议挂钩。

三、认真落实政风行风评议各阶段工作

学校严格按照今年政风行风评议工作的内容和重点，根据《北京师范大学乌海附属学校关于20xx年民主评议政风行风工作的实施方案》的工作步骤、具体措施、综合评议方法及具体时间安排，结合学校开展的保持共 产 党员先进性活动，认真组织落实各阶段的工作。

（1）严格按照上级要求，于学期初制定并下发了《北京师范大学乌海附属学校关于20xx年民主评议政风行风工作的实施方案》，对工作做出部署。传达学习政风行风评议工作的有关文件精神。（2）根据学校政风行风评议工作的实施办法及要求，认真查找政风行风评议工作中的问题，同时开展自查自纠工作。学校政风行风评议工作领导小组组织对各部门查纠情况进行了重点抽查，并征集了管理服务等有关方面的意见和建设。（3）结合学校保持共 产 党员先进性教育活动的开展，通过发放征求意见表、设立意见箱、网上征求意见等方式多形式、多渠道地征求意见，并将收集到的意见和建议进行归类梳理，制定了切实可行的整改方案，学校和各部门就征求到的意见边整边改，对于能及时给予答复的意见就及时答复，不能及时答复和整改的明确整改期限，并且及时向群众公布。整改方案在10月底全部提交政风行风评议办公室。（4）按照上级和学校的统一部署和要求，各部门坚持“两手抓”，做到政风行风评议和学校各项工作相互促进，正确处理政风行风评议与各项工作的关系，以政风行风评议为动力，以评促建，以评促改，推进各项工作上新台阶。结合保持共 产 党党员先进性教育活动第三阶段工作即整改提高阶段，各部门开展了扎扎实实的整改和总结评议工作，取得了较好的效果。

四、突出重点，狠抓落实，确保政风行风评议工作的实效

1、规范收费行为，坚决杜绝不良现象。

结合“教育管理年”，以依法行政和依法治教为重点，学校大力实施“阳光收费”工程。坚持教育收费公示、收费审计、校务公开等制度。

在收费问题上，我校一直是“严”字当头，坚决贯彻执行市教育局关于学校收费的各项政策和规定，严格按照物价局核定的价格收取各项费用，一贯坚持

“一证”（收费许可证）、“两公开”（标准公开、收费公开）、“三统一”（统一使用财政部门印制的教育专用#5@p、统一由学校财务人员收费、统一交学校财务部门设立专户储存）、“四不准”（不准擅自设立收费项目、不准提高收费标准、不准搞帐外帐、不准公款私存）、“一坚持”（坚持收支两条线）。规范收费行为，切实杜绝乱收费现象。

2、进一步完善校务公开，大力推进依法治校。

推行并完善校务公开工作是实行民主监督和民主管理的重要形式，对于学校改革、发展与稳定具有重要意义。为此，我们在校务公开问题上，通过认真总结前几年校务公开的经验，不断完善教代会。通过制作校务公开栏、校务信息网站等，使校务公开在内容上进一步拓展，在渠道上进一步拓宽，规章制度进一步完善，监督机制进一步健全。校务信息网站运行以来，对于增强公开工作的针对性和时效性，确保校务公开工作规范性和实效性发挥了重要作用，突出了公开重点，规范了公开的内容、形式、程序和时间等。我们及时将收费、职称评审等工作公示，让工作在阳光下运作，有效地防止各种不正之风的产生。

3、开通“绿色通道”，学校还依托校园网和校长个人网站、校长信箱等，随时接受师生的提问，畅通渠道，及时了解并解决群众反映的问题，切实为群众办实事，使政风行风工作落到实处，不断推动学校各项工作。继续做好对贫困学生的资助扶持工作，共捐资扶贫9920元，落实本年度家庭经济困难学生的具体对象和金额，共602人，合计5万多元。

4、加强师德师风建设，树立学校良好形象。

近年来我们加大了师德师风建设的力度，把师德师风建设与民主评议行风工作有机结合起来，开展形式多样的师德师风教育活动，引导教师树立现代教育观、质量观、人才观，树立良好的师德师风。要求全校教师必须自觉履行《教师法》规定的义务和责任，忠诚党的教育事业，遵守教师职业道德规范，端正教学工作态度，做到爱岗敬业、乐于奉献、热爱学生、教书育人、为人师表，为学生树立良好的榜样，用自己良好的师德风范来教育和引导学生。学校有健全的考核方案，有效保证优良教风的形成。在今年出台的《泉州一中教师考评细则》、《泉州一中职员考评方案》等文件中，对教师的师德师风提出了明确规定。在保持共 产 党员先进性教育活动中，明确提出“以党风带教风、以党性铸师魂”。

5、加强内部管理，不断改进工作作风。

我校切实加强了内部管理，把行风评议工作同行政人员及后勤部门的效能建设、党风廉政建设、保持共 产 党员先进性岗位要求有机结合起来，坚持依法行政，严格管理，改进工作作风，建立健全了岗位责任制、效能考评制、失职追究制等，下一步我们将进一步规范管理，逐步实现了以制度管事管人，把管理育人和服务育人落到实处。形成有效的工作运行机制，进一步加强效能建设，提高了行政人员和后勤职工的思想政治素质，增强了服务观念，强化全心全意为人民服务的宗旨意识，切实改进工作作风，服务教学、服务学生、办人民满意的教育。

虽然我校在民主评议行风、加强作风建设过程中做了一些工作，但是我们清醒地看到，离上级领导和人民群众的要求还有很大的距离。我们将牢固树立长期作战的思想，通过坚持不懈地抓民主评议政风行风和纠风工作，有效地遏制消极腐败现象的发生，创造良好的发展环境，推动学校各项工作持续、健康发展，不断迈上新台阶。

 

第二篇：关防中学政风行风评议工作总结

根据教育系统20xx年政风行风民主评议工作的总体安排，结合

我校工作实际，学校认真开展了20xx年政风行风民主评议工作，现将工作总结如下：

一、高度重视，充分认识政风行风评议工作的重要性

学校高度重视政风行风评议工作，校委会对政风行风评议工作进

行了专题研究，成立了学校政风行风评议工作领导小组。领导小组下设办公室，负责行风评议的日常工作。形成了主要领导负总责、分管领导具体协调、分工负责的领导体制；形成了一级抓一级、层层抓落实的工作格局，切实加强对学校政风行风评议工作的领导。

二、认真落实政风行风评议各阶段工作

学校严格按照政风行风评议工作的内容和重点，具体措施、综合

评议方法，认真组织落实各阶段的工作。

（1）严格按照上级要求，对工作做出部署。传达学习政风行风

评议工作的有关文件精神。（2）根据学校政风行风评议工作的实施办法及要求，认真查找政风行风评议工作中的问题，同时开展自查自纠工作。征集了有关方面的意见和建设。（3）通过发放征求意见表、设立意见箱等方式、多渠道地征求意见，并将收集到的意见和建议进行归类梳理，制定了切实可行的整改方案，就征求到的意见边整边改，对于能及时给予答复的意见就及时答复，不能及时答复和整改的明确整改期限，及时向群众公布。（4）按照上级的统一部署和要求，坚持“两手抓”，做到政风行风评议和学校各项工作相互促进，正确处

理政风行风评议与各项工作的关系，以政风行风评议为动力，以评促

建，以评促改，推进各项工作上新台阶。

三、突出重点，狠抓落实，确保政风行风评议工作的实效

规范收费行为，坚决杜绝不良现象。学校按照县物价局批准的收

费标准收费，不收规定以外的费用。学校定期向全校师生公布收费项

目和标准。各项收费均使用专项收据，纳入财务统一管理。不向学生

额外收取费用。学校严禁教职工巧立名目自行收费，严禁年级、班级

和教师个人搭车收费。为了严肃纪律，学校还实行了收费问题一票否

决制，凡发现擅自向学生收费的部门和个人，一经查实，均要追究当

事人的责任，当事人当年师德师风考评等级为不合格。深化校务公开

工作。严格执行校务公开制度，使校务公开工作“制度更健全，校务

更透明，管理更规范”。学校充分发挥教代会的民主管理与民主监督

作用，以制度来切实保障全员参与民主管理的权力。

进一步完善校务公开，大力推进依法治校。推行校务公开工作是

实行民主监督和民主管理的重要形式，对于学校发展与稳定具有重要

意义。 我们在校务会上公开问题，使校务公开在内容上进一步拓展，

在渠道上进一步拓宽，规章制度进一步完善，监督机制进一步健全。

我们及时将工程项目、收费、职称评审等工作公示，让工作在阳光下

运作，有效地防止各种不正之风的产生。 加强内部管理，不断改进工作作风。我校切实加强了内部管理，

把行风评议工作同党风廉政建设要求有机结合起来，坚持依法行政，

严格管理，改进工作作风，建立健全了岗位责任制、失职追究制，进

一步规范管理，逐步实现了以制度管事管人，把管理育人和服务育人

落到实处。形成有效的工作运行机制，进一步加强效能建设，提高了

全体干部职工思想政治素质，增强了服务观念，强化全心全意为人民服务的宗旨意识，切实改进工作作风，服务教学、服务社会、办人民满意的教育。

公开承诺，接受监督，有力保障了政风行风评议工作。学校通过公开栏向社会进行了政风行风的公开承诺，接受社会、家长、学生对学校的政风行风建设进行民主监督。聘请政风行风监督员，学校先后聘请了多位来自社会各界的人士担任学校监督员，对学校的政风行风进行民主监督，邀请其对学校的政风行风建设提出建议和意见。建立民主评议渠道，设立民主评议举报电话，设置了民主评议意见箱，接受教职工、学生、家长及社会的意见和建议。学校领导深入班级发动学生和学生家长提出意见和建议。

调查评议，明查暗访，有序开展了政风行风评议工作。学校采用走访学生或学生家长、召开民主评议代表座谈会、发放问卷调查表等形式，多方收集政风行风建设的意见和建议。征求意见听实音，解答疑惑讲实话，落实整改重实效。组织召开民主听证对话会。学校邀请评议代表、学生和学生家长、政风行风监督员对学校的行风建设进行面对面的评议。同时，采取“走出去，请进来”的办法，请大家提意见和建议。

狠抓师德师风建设，不断教师的职业道德水平。学校将师德师风建设列为民主评议政风行风工作的重中之重。学校把教育行业的一些不良现象作为警示内容，教育广大教职工警钟长鸣。全体教职工都能自觉执行教师职业道德标准，严格要求自己。不准体罚或变相体罚学生；不准对学生进行有偿家教；不准利用职务之便向学生及学生家长谋取私利；不准为学生滥定滥发复习资料等。学校要求科任教师、班

主任关心爱护班上的每一位学生，把所教学生当作是自己的孩子或弟妹来看待，做到宽严并济。对待学生要和蔼、耐心、关心、尽心。学生作业要做到全批全改。要尽量了解所教班级的每一位学生家庭，了解学生在家里的学习、生活情况，取得学生家长的积极配合，促进学生早日成才。严格对教职工进行综合考评和师德师风考核，制定《关防中学师德考核和奖惩制度》。通过向学生、家长发放调查表，统计教学常规考核、教师专业发展等，公平公正地对教师进行考评，促进教师的工作积极性。

加强教辅材料使用管理工作，确实减轻学生课业负担。加强对中小学教辅材料的使用管理，是践行科学发展观、构建和谐社会的必然要求，也是纠正行业不正之风、办好人民满意的教育的重要内容。学校充分认识加强中小学教辅材料使用管理工作的重大意义，形成规范完善的中小学教辅材料的使用管理制度，使教辅材料问题不再成为群众反映强烈的问题，把利民便民之事办实办好、办出成效。

四、取得的主要成绩

落实收费政策更加规范。学校按照物价局批准的收费标准收费，校服、办公用品采取学校公开招标的办法，不收规定以外的费用。 办学行为更加规范。按照省市有关规定规范办学行为，开全课程，开足课时，班容量符合要求。

师德水平有了提高。强化了教师“爱岗敬业，爱生如子”意识，整体提升了教师队伍的道德水平和文明程度，取得了良好的效果。教师做到了不利用节假日、课余时间有偿给学生补课或上新课，不在社会力量办学机构中兼职，不体罚和变相体罚学生。

财务管理更加规范。按照省有关规定规范了财务管理工作，认真

执行了“收支两条线”管理规定，没有私设“小金库”，没有乱收滥支、坐收坐支等现象。

校务公开更加规范。按照要求认真执行校务公开制度，及时、规范、有效地公开学校的重大事项，接受家长和教职工对学校工作的监督，促进了学校管理水平的提高和办学行为的规范。

教辅材料的使用规范。健全完善教辅材料评议推荐办法，明确参评教辅材料的条件和范围，任何单位和个人没有以任何形式强制或变相强制学校或学生购买任何教辅材料。

总之，我们清醒地认识到，民主评议政风行风工作还任重道远，由于行评工作涉及面广、要求高、任务重，行评工作不可能“毕其功于一役”。 我们将以更加积极的姿态、更加努力的工作，进一步加强行风建设，不断提高教师队伍政治业务素质和职业道德水平，为学生提供良好服务，推进依法治校治教进程，全力把关防中学打造成为风清气正社会满意的优质中学。