20xx年工业制造学院进一步明确了本年度师资队伍建设工作的中心地位，把师资队伍建设作为重点工作来抓。本年度，我院获得了较大的发展，师资队伍建设也取得了可喜的成绩。现将20xx年度师资队伍建设规划实施情况总结如下：

一、 制定了完善的师资队伍建设规划

20xx年度初，我院制定完善的师资队伍建设规划和年度计划，明确了师资队伍建设的指导思想和年度目标。在09的规划中，制定了完善的青年教师培养方案和师资团队建设方案。并根据学校的“双百”工程，制定了切合学院发展实际的人才培养与引进实施方案。在xx年度，我院依据此规划，狠抓师资队伍建设，在人才培养引进、教师培训培养以及师资队伍结构上都去的了很大的进步。

二、 人才培养引进

20xx年共引进教授2人，内培1人，引进副教授3人，内培1人；引进博士5人，内培3人，超额完成了xx年的人才培养引进目标。

三、 教师培训培养

20xx年我院教师完成各类培训15人次，其中实践培训6人，高级研讨23人，青年英语培训4人，课程进修4人，科研进修5人，高级研讨2人，远远高于学校的下达的教师培训计划。（学校下达的09教师培训计划：高级研讨1人 青

四、 师资队伍结构

20xx年度，通过全院的努力，师资素质进一步提高，师资队伍结构进一步优化。我院目前共有教师26名，高级职称比例为42.31%，硕士以上学历学位为73.08%，年龄结构合理。

 

第二篇：20xx年工业制造学院毕业设计工作总结

20xx年工业制造学院毕业设计

工作总结

20xx年我院共有机械设计制造及其自动化本科130人以及机械设计制造专科77人进行毕业设计，经过三个多月的紧张工作，现已顺利完成。其中本科共有17人毕业设计获得优秀，占总人数的13.08%；38人获得良好，占29.23%；43人获得中等，占33.08%；25人获得及格，占19.23%；7人不及格，占5.38%。专科15人获得优秀，占总人数的19.48%；25人获得良好，占32.47%；24人获得中等，占31.17%；12人获得及格，占15.58%；有1人不及格，占1.3%。以上成绩基本符合正态分布，是科学合理的。总结今年毕业设计的经验与教训，主要存在以下问题：

首先是学生毕业设计期间前往工作单位实习问题。由于我院各专业学生就业形势极好，但许多用人单位要求学生提前前往单位实习，就此我院制定了相关规定，鼓励学生采用企业命题，经学院审核同意并履行相应的手续后实施，并要求指导教师加强监督指导。但在实际实施中，由于学生在外地实习，通讯联系不便，教师指导监督存在难度，另外有的学生仍采用学院命题，实习工作繁忙，无时间进行毕业设计，只有到实习完后才作突击，从而毕业设计效果不理想。在明年的毕业设计中，我院还需进一步研究制订更切实可行的政策，以保证毕业设计的顺利进行。

其次是助教参与毕业设计时导师指导的问题。由于我院教师较

少，参加毕业设计学生较多，而每位指导教师原则上指导学生不能超过10人，因此我院允许助教参与毕业设计指导，并指定相应的高职称教师进行指导。实际实施中，由于各方面的原因，工作开展并不顺利，效果不是很好。在今后的工作中，需要加强这方面的工作，要求指导教师加强指导力度，提高指导质量。

随着我院学生人数特别是本科人数的不断增加，需要加大我院人才特别是高职称人才的引进，以满足毕业设计的需要。加强毕业设计工作的管理，积极推进实习基地的建设，提高毕业设计的质量。

工业制造学院xx年毕业设计领导小组

20xx年x月x日