边界办公室20xx年工作总结

20xx年，我县边界管理和区划地名工作在上级业务主管部门的指导和局领导下，以科学发展观为指导，认真贯彻全市民政工作会议精神，紧紧围绕县委、县政府的中心工作，按照年初全市民政工作目标管理责任书和县政府目标管理责任书中关于边界管理和区划地名工作的目标要求，狠抓地名公共服务和边界管理两方面工作，积极推进重点工作的开展，较好地完成了年初工作计划。

一、重点工作完成情况

（一）务实推进地名标志设臵

1.为进一步规范全县地名标志设臵管理工作，按照市民政局文件要求，制定了《高台县城区楼门牌整顿与设标实施方案》，成立了高台县城区楼门牌整顿与设标工作领导小组。按照先行试点，然后全面铺开的原则要求和市民政局下达的任务，今年我们选择了城区两条主干道（人民东西路和解放南北路）作为楼门牌编码和设臵楼门牌标志的试点。

由于城区楼门牌编码与设标对民政部门来说是一项全新的工作，为了将该项工作做深做细，能够经受得住实践检验，除了边界办工作人员努力钻研和探索，8月份，我们还组织城关镇和社区居委会领导，前往张掖，请市民政局领导讲课，实地到张掖城区街路巷参观学习，同时自编教材，对居委会工作人员进行面对面、手把手辅导。通过以上措施办法，使社区居委会参与楼门牌编码的工作人员熟练掌握了楼门牌编码的原则、要求和方法步骤

9月初全面开展了楼门牌编码试点，6个社区居委会按照各自所属路段各自开始编码，然后与相邻路段进行衔接。居委会的调查工作于9月底全面结束，之后，边界办工作人员对社区居委会的编码资料，前往实地全面进行了复查，纠正了编码中存在的不合理、重、漏等现象，编制了《高台县城区人民东西路、解放南北路编码表》，编码表经过局分管领导审定后正式定稿。

经调查编码，城区人民东西路、解放南北路共编制小门牌1200块、大门牌和总号牌70块，经过公开招标，确定了门牌制作单位，于10月x日正式将相关资料提供给生产厂家，要求12月上中旬完成制作和安装。

2.完成了《甘肃省张掖市高台县城区道路命名规划方案资料汇编》的撰写编印。今年初，省民政厅推荐张掖市为全省地名工作先进单位，代表甘肃省参加全国地名公共服务经验交流会。

根据市民政局的要求，高台县要将道路命名规划的做法和相关资料编印成册，在全国会议上交流。接到任务后，边界办工作人员抓紧收集两年来的相关资料，提炼工作经验，总结工作教训，归纳具有指导性的意见建议，高质量地完成了编制任务，受到了省市民政部门的好评。

3.继续抓好了地名数据库录入工作。今年，地名数据库新增109条，修改30条，共录入489条。全面完成了高台县地名数据库建设任务。

（二）扎实做好边界管理工作

1.按期完成了边界线联检工作。

为加强行政区域界线管理，维护边界地区稳定，促进经济社会和谐发展，根据国务院《行政区域界线管理条例》和甘肃省、内蒙古自

治区《关于开展行政区域界线联检工作的通知》要求，今年要进行甘肃--内蒙古省界以及省内市级行政区域界限的联检工作。

为了将五年一轮的边界线联检工作做扎实，从5月份开始，我们就开始做边界联检基础性工作，首先是到边界重点地段，与当地干部群众座谈，调查了解5年来边界双方群众有无越界从事生产生活问题，争取干部群众对加强边界管理的意见建议；其次是到易发生边界问题的地段实地查看，做到了心中有底。

双方民政部门高度重视边界线联检工作，为确保边界线联检工作的顺利进行，我县成立了由民政局主要领导任组长、分管领导和技术人员为成员的联检工作组，与对方联检工作组协商制定了《高台县与肃州、金塔行政区域界线联合检查工作实施方案》、《高台县与阿拉善右旗行政区域界线联合检查工作实施方案》，安排了具体的联检工作日程。

参加联检的人员有双方政府分管领导、民政局分管领导、边界办主任和技术人员。7月下旬，高台与肃州、金塔边界线联检正式进行。9月x日至28日，高台县与阿拉善右旗边界线联检正式进行。我县参加边界线联检的县上领导有政法委书记李盛新，民政局局长、分管领导和边界办工作人员。

联检过程中，双方联检人员严格按照《行政区域界限协议书》及附图和界桩登记表等资料为依据，赴实地对边界线逐点逐段进行了详查，并走访当地干部群众了解界线维护情况，向边界线两侧的群众宣传《行政区域界线管理条例》等边界管理法规政策，教育群众自觉在各自境内从事生产活动。联检工作完成后，双方民政部门共同编制了联检记录等资料。

本轮联检，共完成180.2公里边界联检任务，其中高台与肃州边

界线49.6公里、高台与金塔边界线52公里、高台县与阿拉善右旗边界线78.6公里

为了将高台—阿拉善右旗边界建设成平安和谐边界，我们还与阿拉善右旗民政部门协商签订了建设平安和谐边界协议书。

2.常规工作。

今年以来，全县共发生各类边界矛盾纠纷3起。发生边界纠纷和矛盾后，我们坚持第一时间向县政府领导汇报、第一时间赶赴现场，第一时间与对方民政部门取得联系，采取有理有力和机动灵活原则，化解了所有纠纷和矛盾，保护了我县群众利益，维护了边界地区社会稳定。

二、20xx年工作思路和打算

根据省民政厅提出的进一步提升区划地名工作科学化、规范化、法治化管理水平，全力完成地名公共服务工程建设，努力创建平安和谐边界新局面的工作要求，20xx年，区划地名工作要立足科学发展，服务经济社会发展的大局，加强规范管理，全力推进区划地名管理工作快速发展。主要任务是:

1.强化地名服务功能，确保地名公共服务工程四个专项事务顺利完成。完成城区楼门牌设标任务；推开乡镇地名设标工作；力争年底前完成《地名使用证》的发放工作。

2.推进城镇《地名规划》编制工作。积极争取支持，将《城市地名规划》纳入当地城市建设总体规划中，加强与城市建设部门的沟通与合作，以城建部门技术规划为依托，以《地名规划指南（范本）》为要素。按计划、分步骤，科学开展《城市地名规划（初稿）》的编制工作。同时，结合地名规划，积极做好清理整顿不规范使用地名工作。

3、继续做好地名数据库的维护和管理，积极开展地名网站建设，拓展地名工作服务领域。抓好建站试点，及时总结经验，推动地名信息化建设和服务水平。

4.扎实做好界线管理工作，积极推动平安边界建设。一是继续巩固行政区域界线联检成果，重新埋设和修补丢失的界桩，全面提升行政区域界线管理水平。二是大力推进平安边界建设。加强与综治办的联系，进一步发挥民政部门在平安边界建设中的作用。完善《平安边界建设实施方案》和《边界纠纷应急处臵预案》，成立边界纠纷应急处臵领导小组，建立健全纠纷排查、应急处理、联席会议等工作机制。三是努力提高界线法治化管理水平。加强界线档案资料管理工作，大力宣传界线管理法规，提高广大群众特别是领导干部的边界法律意识，强化区划地名管理干部执法水平，在边界管理中应做到有法必依。妥善处理因行政区域界线认定不一致引发的矛盾纠纷，积极协助有关部门解决好界线附近地区因资源管理使用产生的纠纷问题。

新形势给区划地名工作带来了新的挑战，新任务也给区划地名工作带来了新的机遇。我们要紧紧围绕国家和省市区划地名工作的总体要求，在县委、县政府和上级业务部门的正确领导和支持下，牢固树立和落实科学发展观，以地名公共服务工程建设为抓手，以区划地名工作规范化、信息化、市场化建设为要求，振奋精神，推动区划地名工作快速发展，为构建和谐高台作出新的贡献。

二〇20xx年x月x日

 

第二篇：高三地理总结2

高三地理教学工作总结

陈

建

军

20xx年x月

高三地理教学工作总结

本人本学期担任高三地理课教学这学期以来，我在工作中，坚持努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力，新的时代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新课程的实施，对我们教师的工作提出了更高的要求，我从各方面严格要求自己，努力提高自己的业务水平丰富知识面，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步不断努力，现对近年来教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教学工作更上一层楼。

一、坚持认真备课，备课中我不仅备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总

结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。

二、努力增强我的上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。高三的课堂尤其是注重效率，在课堂上注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上地理课，就连以前极讨厌地理的学生都乐于上课了。

三、做好集体备课、听课。与同事交流，虚心请教其他老师。在教学上，有疑及时解决。在各个章节的学习上都积极征参与集体备课，向本组其它老师学习，平时经常听组内其它教师的课，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课指导，征求他们的意见，改进工作。

四、完善作业批改：布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常到各大书店去搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。

五、做好课后辅导工作。我觉得课后辅导更重要的是学习思想的辅导，要提高生的学成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，处处鼓励他们，使他们增强信心，取得了成就感，让他们意识到学习充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。

六、积极推进素质教育。新课改提了的，要以提高学生素质教育为主导思想，为此，我在教学工作中并非只是传授知识，而是注意了学生能力的培养，把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注

入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。 在教学工作中，我的努力得到了回报，所任班级成绩突出，受到学校领导的肯定，受到了学生的欢迎，在新的一年里，我会继续努力丰富自己，提高自己，为祖国的教育事业努力奋斗。