11级试点班顶岗实习报告
学 号:111030003
姓 名:
区 队:
顶岗实习单位:
实习指导老师:
11级试点班顶岗实习报告
根据学校统一安排,我于20xx年x月x日至20xx年x月x日,共利用30天时间,在宁夏吴忠监狱圆满完成了顶岗实习任务,现将主要情况报告如下:
一、顶岗实习的基本概况
(一)监狱基本情况
吴忠监狱始建于19xx年,是宁夏成立最早的监狱之一。总共押犯数为2300余人,共有2个关押点,8个监区。 19xx年,吴忠监狱被自治区党委、政府授予“区级文明单位”称号,成为宁夏司法行政系统首家获此殊荣的单位。近年来,监狱先后被国家人事部、司法部授予 “全国司法行政先进集体”,“素质教育先进集体”、“纪检监察先进集体”、“思想政治工作先进集体”、“规范执法行为,促进执法公正”先进集体、“‘四五’普法先进单位”、全国监狱劳教系统岗位练兵先进集体;被自治区政法委授予“政法系统先进集体”、“十佳标兵”;被自治区司法厅授予“人民满意的司法行政单位”、“全区司法行政基层建设先进单位”,两次荣记集体二等功,三次荣记集体三等功。
(二)实习岗位基本情况
根据吴忠监狱统一安排,20xx年x月x日,本人被分配至狱政管理科实习,该科室主要负责监狱的狱政管理工作业务,主要承担以下职责:
1、罪犯的分押、分管、调动、外诊、会见、通信等狱政管理工作;
2、罪犯特许探亲、离监探亲的审核呈报工作;
3、罪犯考核、行政奖惩的组织和审核工作;
4、罪犯行为规范、改造环境规范、封闭管理等监管制度的落实工作;
5、罪犯个人财务的管理工作;
6、监管室、禁闭室、会见室的管理。
二、顶岗实习内容及过程
狱政科主要工作是负责对狱内犯人的一切活动,包括对犯人的日常考核,申报奖励,档案记录、整理、装订、入柜等工作。在这里我了解了有关狱政管理科、狱内侦查科、生活卫生科、教育科即“狱内四科”的相关知识。具体实践了如下几项工作:
(一)、对新分犯的信息进行输入,并将档案存档。
(二)、核对并填写罪犯调换监区的信息报表。
(三)、对有期徒刑罪犯减刑、假释案卷进行入档前的打号工作。
(四)、按一定顺序整理罪犯档案内的相关资料—法院刑事执行通知书、检察院起诉书、法院刑事判决书、法院裁定书、结案登记表、入监登记表、入监身体检查,然后用罪犯档案书皮包好,进行装订。
(五)、将打好号的档案及对罪犯进行减刑、假释的材料装订在档案袋内。
(六)、进行罪犯减刑、假释申报表的填写。
(七)、与机关各个科室对监区进行月考核及半年考核。
(八)、在端午节与科室人员对监区进行节前大排查,清查违规物品以及排除一些违规隐患设施。
(九)、协助狱内侦查科对违规罪犯进行调查笔录。
(十)、跟随师父随时下监区对罪犯进行了解调查谈话。
(十一)、与科长对监墙禁戒设施进行维护检查,及时排除隐患。
(十二)、与科长对监狱的枪支进行维护,擦拭。
在一个月的日子里,本人了解了收监的流程以及工作要求;了解了罪犯灶房管理及监狱对罪犯生活物资的采购;了解了罪犯互监小组、事务犯、统计员等职务的申报条件及审批过程;见习并参加了对罪犯监舍内务、卫生及违禁品的管理;了解了积委会的组成、职责、管理等相关问题;熟悉了罪犯的一日生活制度;并且熟悉了各职能部门的职责。
三、顶岗实习收获及体会
通过这次实习,本人获益匪浅,尤其是增强了团队配合意识,知道了如何组织一个有效团队,在有限的时间里高效的完成工作任务。下面就新狱警如何开展好监狱工作谈谈自己的一些收获及体会。
人际关系方面:刚到监狱工作,搞好人际关系对自己在单位的工作是非常有好处的。要尊敬领导,团结同事,保持和同志之间正常的距离。在协助老同志工作的同时也是在学习老同志的经验。
工作心态方面:吴忠监狱地处偏僻,但是就监狱目前的发展现状来讲,条件已经是很好的了,因为高墙电网的工作环境使得很同事很难适应这里的生活。但无论怎么
讲我都是一个能够尽快适应新环境的人,在监狱要时刻,分秒都与这些接受改造的罪犯打交道,有各种各样的不利因素存在影响我们的工作,这也理所当然的成为我们工作的一部分,最重要的是考验我们的思想认识和对工作的态度。因而我时刻警醒自己要严格遵守各项规章制度,严格要求自己,始终如一的带着用心学习的态度和踏实工作的原则圆满地完成了这次实习任务。
业务知识方面:工作中要多学习,向书本学,向领导和老民警学,学习他们的经验,学习他们的业务知识,只有业务知识丰富了,处理起问题来才会游刃有余。
工作纪律方面:严格遵守《中华人民共和国公务员法》、《中华人民共和国人民警察法》和《中华人民共和国监狱法》。要做到令行禁止,工作原则要强,不要做违规违纪的行为,遇到罪犯提出的违反规定的要求严辞拒绝,并及时向监区领导汇报。
加强监管安全方面:
一是牢固树立管理意识,将高度的管理意识始终贯穿于管理工作的全过程。作为基层民警要强化一日工作规范,加强四个重点的管理,加大三个大现场直接管理力度。做到每个劳动、改造、生活现场、每个时段、每名罪犯都有民警直接管理,忠实履行监狱民警的管理职责。
二是切实加强依法管理。要处处以法律法规为行动准则,处处以法律法规为度量准绳,使管理工作始终处在法律规范的框架内。
三是严格依照制度管理。要严格按照规章制度的要求进行管理,对罪犯的考核评价坚决按照规章制度的要求进行,使监狱的各项各项管理制度得到全员的理解和认同,大力营造和谐高效的依照制度管理的氛围。
四是切实加强设施装备管理,确保设施装备的完整、齐全、运转良好,做到维护保管责任到人、领用收回有登记、报废损坏及时更换,切实做到人防、物防、技防“三防”结合,确保监管安全无事故。
五是切实加强突发事件防范和应急管理,要使每一名民警充分认识到突发事件防范和应急管理的重要性,要求基层民警保持高度的警惕性,切实树立忧患意识才能确保安全。基层民警要掌握每名罪犯的基本情况,性格特点、思想情绪,改造表现,深入研究罪犯思想动态的共性和个性特点、注重工作细节,做到有的放矢,及早发现不安全因素,及早制定出有针对性的预防措施。
六是切实加强监所管理工作创新。要针对监狱管理中出现的新情况研究新对策,
采取针对性措施,加强管理。要有攻坚克难的勇气,将各种可能出现的问题想透、想深、想细,把问题消灭在萌芽状态。对监区管理工作中存在的问题和薄弱环节,进行“地毯式”、“拉网式”的全面排查,采取有效措施,认真落实整改。
四、存在问题与不足
通过这次顶岗实习,使我在罪犯教育管理、狱政业务处理等方面都有了较大的进步,但也存在很多不足:
1、专业业务学习不精
虽然经过了一个学期的理论学习,但总体来说专业业务知识掌握不够全面,不够深入。
2、法律知识掌握不足
所在科室的领导同事都具有深厚的法律理论功底,和那些老民警相比,自己掌握的法律知识真的是冰山一角。
3、处理工作事务不够稳重
在实习工作时有急躁情绪,总想一口吃成大胖子,考虑不周全,有急于求成的心理,不能稳扎稳打。
4、知识面不够广泛
作为一名监狱警察,不仅要具有丰富的法律知识,还必须掌握社会科学知识和自然科学知识等各种各样的知识。一方面可以提高自身素质,为做好改造工作创造条件;另一方面,可以和罪犯保持更多的接触点,从而准确的把握他们的心理活动,增强改造工作的针对性。
在实习中暴露出了自己对专业知识还不够精湛,对实践工作能力不足等问题,工作中虽然热情有余,但岗位技能还是不够熟练,虽然积极主动性较高,但经验不足,对各项工作的沟通协调还不到位。在今后的工作中,我会勤于思考、积极学习、不懂就问,将在宁夏司法警官学院所学到的理论知识更好的运用到工作实践当中去。为做一名合格的人民警察而不懈努力!
11级试点一区队
二〇20xx年x月x日
顶岗实习报告书
1 实习简介
1.1实习单位简介
衡南县机关实验幼儿园,位于衡南县新县城繁华的临蒸路,是新县城规模最大、设施最全、环境最美的一所最具现代特色的幼儿园。该园总建筑面积3000平方米,户外活动面积1000平方米,建有功能齐全的现代化教室,融活动室、寝室、盥洗室、消毒间、卫生间于一体,自成单元。本园聘请了一批具有一定幼教经验的大中专毕业的优秀教师,引进了一系列先进的教学管理模式,能对幼儿进行有效的优化教学。学校以双语教学为主要特色,以“蒙氏”教育为主要方式,面向全体幼儿,注重幼儿全面素质的发展。20xx年上期,我园在全县组织的幼儿才艺比赛中荣获二等奖,并在云集县城诸多幼儿园中独树一帜,被评为县优秀幼儿园。20xx年底,县教育局对各幼儿园进行全面检查,我园环境设施合格率达100%,安全管理达标率达100%,教学管理合格率达100%。为此,我园荣幸地被评为县一级幼儿园与示范性幼儿园。
1.2顶岗实习工作简介
担任中班幼儿教师。我的主要工作是:1、掌握学前教育学、幼儿心理学、幼儿同课程的设计与实施、幼儿教育研究方法等学科的基本理论和基本知识;2.观察幼儿、分析幼儿以及对幼儿实施保育和教育;3、编制具体教育方案和实施方案; 4、幼儿英语的教学 5、班级环境了解6、师幼、幼幼、教师与家长之间的互动情况;7、熟悉幼
儿一日活动安排;观察教师组织教育活动,第一周为见习期:观察幼儿园环境。7、学习经验;组织幼儿游戏与运动。8、整个过程不断与带班老师交流以学习经验,第二三四周实施教育活动。完善效果;活动中观察揣摩幼儿心理、行为特征,针对个性差异与之互动;组织的活动涉及音乐、语言、社会、自然、健康五大领域;9、初步组织幼儿的日常活动另外还协助保育员老师日常工作。;
2 实习过程
最初,保教工作时,我虚心请教老教师和师姐们,积极配合他们工作。户外活动提醒幼儿注意安全,热时:提醒幼儿减衣服,喝水时不拥挤,不说话,以免被水呛到。吃饭时小心被烫,安静进餐,不挑食。洗手时用肥皂,消毒杀菌,睡觉时要盖好被子,我们都要检查一下幼儿是否盖好被子,以免受凉。尽自己最大的努力照顾好每一个幼儿。细心、耐心的帮助每一个幼儿并教给他们一些简单的生活小常识、小窍门,帮助幼儿提高生活自理能力,让孩子在幼儿园感受到更多的温暖,让每个幼儿真正爱上幼儿园,喜欢幼儿园。充满爱心与童趣的氛围,在玩乐中找到真正乐趣、不断的增长知识。要成为一名合共的幼儿教师,除了要有良好的教学经验外,最重要的是随机应变幼儿各种怪异的提问,我吸取周围教师的先进经验,提高自己的水平。不能对此疏忽!知识和经验都不是天上掉下来的。只有不断的吸取、提高!家长才会放心把孩子完全交给你。完全信赖于你。充分信任你。并且做到不怕苦,不怕脏,像母亲一样关心和爱护他们,经过这次实习,三个月里:让我真正的了解幼儿老师是那么的不容易。真是:哎,做什么都不容易啊~ 曾经以为带幼儿是什么人都能上任的。 可做起来
是如此之难!回顾与孩子们一起走过的日子,和孩子们一起的喜怒哀乐,想想要分开。实习也落幕尾声。有多少的不舍—— 幼教工作是一个繁琐而又辛苦的事情,需要幼教工作者耐心、细心、爱心、责任心并重,缺一不可,总之,教师是一个崇高而神圣的职业,要当一名好幼教不容易啊~在此次实习中,我也看到了我自己不足之处,社会的不断进步使幼儿园对幼儿教师的要求是越来越高。我愿意用我的所有热情与爱心,换取孩子们的开心以及家长的诚心,实习间:让我增长了见识,做老师难,做个幼儿老师难上加难,我要在今后的工作中,不断的充实自己,全身心投入到未来的幼儿教育事业。这就是我这几个月的实习过曾,想要当一名好教师不容易。总之为了以后——努力吧!!加油。
3、实习总结
一个多月的实习生活,使我更深刻地了解到了一个幼儿教师的工作;更深刻地了解和掌握了中班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点及其在保教工作方面与大班、小班幼儿的区别;同时也认识到了作为一个幼儿教师,除了做好幼儿的教育工作外,如何做好与保育员、其他教师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。
以前我比较注重于对有关幼儿身心发展特点及国内外幼儿教育研究的理论学习,常常忽略了对幼儿生活常规的关注。这次在幼儿园实习第一次完整地观察了幼儿园一日的生活,发现其实训练幼儿的生活常规,培养他们的行为习惯及自理能力也是一项重要的任务,一门值
得重视的学问。陈向群老师很会利用机会对幼儿进行随机教育,把有计划的教育和随机教育相结合。如我们班有两个小朋友浪费洗手液,陈老师就会跟小朋友说明我们幼儿园的洗手液是怎么来的,不能浪费,并要求他们两人带一瓶回来作为赔偿。这些日常生活突发的事件都成为教师培养幼儿良好行为习惯的机会。
我很庆幸能够跟中一班的小朋友及几位优秀的老师共同度过了一个多月的时间,小朋友们给我带来的是无尽的欢乐,而几位老师的指导和教诲则是一笔宝贵的财富。特别是陈向群老师,她的音乐课让我打开眼界,受益匪浅。在实习期间,她很认真的阅读我们的教案,听取我们的想法,并提出自己的意见。我们上完课后,她会主动地找我们谈话,指出我们的不足,使我们能不断地改进。
在实习期间,最大的感受就是理想与现实的差距很大。当我写好一份教案,认真地在脑海模拟几次上课的流程和情景后,我以为那节课可以上的很好了,但事实却不是这样。上课时间的把握,各个步骤的衔接,幼儿情绪的调动,课堂秩序的维持等不确定的因素,对教师的组织能力和控制能力提出了比我想象中更高的要求。而这些也是我以后要注意和提高的方面。
我把在实习期间的点点滴滴串联起来,在这样短暂的一个多月时间里,我的观念,我的心态,我的能力在逐渐地发生变化,从中也领悟到作为一个新教师,一定要戒骄戒躁,要时刻一种学习的态度来对待自己的工作,注重经验的积累,注重观察有经验的老师是如何上课的,并借鉴她们好的方面,不断提升自己的能力。这是一个成长的过程,
也是必经的过程,如果自己的态度谦虚,观察仔细,吸收得当,那么,就一定能够取得进步,得到提高和发展。
而且,新教师还应该注意建立教师的个人魅力和树立一个良好的形象。这就必须从自己的技能技巧、人格等方面下工夫。有些幼儿经常会这样说:“我喜欢某某老师,她唱歌可好听了!”“我喜欢某某老师,她跳舞可好看了!”等等。可见,拉近与幼儿的距离,建立自己的个人魅力,技能技巧也是一个很好的途径。同时,教师还鹦哥做到言而有信,说到做到,遵守诺言,不应该唬弄幼儿,只有尊重幼儿才能令幼儿尊重自己,树立良好的形象。有一位有经验的幼儿教师说:“在幼儿园里,教师树立形象要做到说一不二,对幼儿提出的要求要幼儿必须做到。当然这些要求不是过份的。例如,在活动中,有活动规则;在游戏中,有游戏规则,教师必须在细微处树立威信。如果在细微处不注意,那更不用说在别的地方了。树立威信不是让幼儿怕你,而是提出的要求必须遵守。”可见,在建立个人魅力和树立良好形象方面,要注意的是生活中的点滴和细微之处,要讲求原则和耐心,而不是靠几节成功的课,因为这并不是短时间内可以做到的。
致 谢
致谢内容
值致实习报告的完成之际,首先要感谢我的指导老师,感谢她对我的指导与建议:也感谢这机关幼儿园为我提供的实习机会;还要感谢我身边的同学朋友及同事、领导对我的关心、支持和鼓舞。
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