监狱管理专业顶岗实习报告

根据学校统一安排，我从3月x日至5月x日，共利用90天时间，在XXX监狱圆满完成了顶岗实习任务，现将主要情况报告如下：

一、顶岗实习的基本概况

（一）监狱基本情况

XXXXXXXX

（二）实习岗位基本情况

根据监狱统一安排，3月x日，本人被分配至XXX监区，该监区是XXX监区，罪犯结构中XXX是民族犯，其中XXX是危害国家安全罪犯，还有部分“XXXX”。监区主要工作任务是加强危安犯的教育管理，确保该类罪犯不出问题，劳动任务是锆石加工。 4月x日，根据安排，本人被调配至XX监区，该监区是生产监区，罪犯结构中XXX是汉族罪犯，大部分罪犯是刑事犯。监区主要工作是完成XXXX生产任务，刑事犯分昼夜两班在XXXX工地出工，少数危安犯在监区院子内XXXX。

二、顶岗实习内容及过程

在XXX监区的实习工作中，主要任务是配合老民警进行危安犯的教育管理，协助业务民警整理台账，以及对罪犯进行军事训练。期间，能够牢记校训及学校领导、老师的教导和嘱咐，积极向老民警虚心学习，兢兢业业工作，踏踏实实干活，共和罪犯谈话XXX余次，带罪犯出工XXX天次，整理罪犯档案及台账XXX余份，对罪犯军事训练X次。在警力紧张的情况下，能主动放弃休息时间，连续加班加点，得到监区领导的充分肯定。

在XXX监区的XXXX岗位实习中，主要任务是配合老民警进行罪犯劳动现场的直接管理。由于XXX岗位分散、设备复杂、危险源多，且罪犯三人一岗，不能集中管理，因此值班民警要有认真负责的工作态度和责任心。为此，我能够克服工地环境污染严重，空气扬尘多的不利因素，坚持“十分钟一查岗”制度，不停的对各岗位进行巡视，平均每天徒步巡视距离十余公里，上班半小时左右就被水泥灰尘包装成“土人”，下班后常常累的一点精力都没有，但本人能够及时调整好自己心态，第二天上班时依然高高兴兴的进入工作岗位，实习结束时，得到监区领导和老民警的高度赞扬。

三、顶岗实习收获及体会

通过这次实习，本人获益匪浅，尤其是增强了团队配合意识，知道了如何组织一个有效团队，在有限的时间里高效的完成工作任务。下面就新狱警如何开展好监狱工作谈谈自己的一些收获及体会。

人际关系方面：刚到监狱工作，搞好人际关系对自己在单位的工作是非常有好处的。要尊敬领导，团结同事，保持和同志之间正常的距离。

工作心态方面：新疆监狱多处沙漠腹地，自然环境恶劣，生活条件艰苦，有些同志容易对监狱产生厌倦情绪，这样既影响自己的工作情绪，也是对自己的侮辱。加之现在监狱待遇比较好，国家也在想方设法改善监狱民警生活条件，很多监狱都搬迁到县城和城市郊区，所以我们要以良好的心态对待工作，高高兴兴也是一天，愁眉苦脸也是一天，为什么不让自己开心一点？

业务知识方面：工作中要多学习，向书本学，向领导和老民警学，学习他们的经验，学习他们的业务知识，只有业务知识丰富了，处理起问题来才会游刃有余。

工作纪律方面：严格遵守《中华人民共和国公务员法》、《中华人民共和国人民警察法》和《中华人民共和国监狱法》。要做到令行禁止，工作原则要强，不要做违规违纪的行为，遇到罪犯提出的违反规定的要求严辞拒绝，并及时向监区领导汇报。

管理教育罪犯方面：

一是作为新警要树立自己在罪犯中的威信。首先要自律，不要和罪犯有不正当的关系。其次新警对罪犯不要有畏惧的心理，新警刚参加工作罪犯一般对新警不理会，如果发生罪犯违规违纪的行为，一定要依法办事。

二是新警察要树立好外在的形象。在警察仪容仪表方面要讲究，在监狱警察队伍中有少数警察对此不重视，认为自己是监狱警察工作又不对外这方面不重要的。新警不要有这种思想，警察服装要保持整洁。

三是遇到罪犯违规违纪要在自己的权力范围内及时处罚和教育，不要拖得太长。扣罪犯规范分要看好自己能扣几分不要超出范围，否则会留给罪犯钻空子的机会。

四是在对罪犯进行个别谈话教育时，语言要得体，不要出现一些粗鲁的语言，尽量在谈话中展现你的语言表达能力和对法律知识的掌握水平，使罪犯对你产生一定的好感和信任，以后的管理就容易信服。

五是罪犯喜欢找新警办一些违反监狱规定的事。利用新警不熟悉监狱工作找新警

察帮忙打电话、寄信件，遇到这种情况要保持清醒的头脑，按监狱的规定办，如果遇到罪犯问一些问题自己弄不清楚可以向上级领导或老同志问清楚再答复。不要轻易作出肯定或否定的表态。

六是遇到罪犯欲袭击警察即刻将其制服，不要犹豫，制服后不要有多余的殴打，按规定程序办理相关处罚手续。

加强监管安全方面：

一是牢固树立管理意识，将高度的管理意识始终贯穿于管理工作的全过程。作为基层民警要强化一日工作规范，加强四个重点的管理，加大三个大现场直接管理力度。做到每个劳动、改造、生活现场、每个时段、每名罪犯都有民警直接管理，忠实履行监狱民警的管理职责。

二是切实加强依法管理。要处处以法律法规为行动准则，处处以法律法规为度量准绳，使管理工作始终处在法律规范的框架内。

三是严格依照制度管理。要严格按照规章制度的要求进行管理，对罪犯的考核评价坚决按照规章制度的要求进行，使监狱的各项各项管理制度得到全员的理解和认同，大力营造和谐高效的依照制度管理的氛围。

四是切实加强设施装备管理，确保设施装备的完整、齐全、运转良好，做到维护保管责任到人、领用收回有登记、报废损坏及时更换，切实做到人防、物防、技防“三防”结合，确保监管安全无事故。

五是切实加强突发事件防范和应急管理，要使每一名民警充分认识到突发事件防范和应急管理的重要性，要求基层民警保持高度的警惕性，切实树立忧患意识才能确保安全。基层民警要掌握每名罪犯的基本情况，性格特点、思想情绪，改造表现，深入研究罪犯思想动态的共性和个性特点、注重工作细节，做到有的放矢，及早发现不安全因素，及早制定出有针对性的预防措施。

六是切实加强监所管理工作创新。要针对监狱管理中出现的新情况研究新对策，采取针对性措施，加强管理。要有攻坚克难的勇气，将各种可能出现的问题想透、想深、想细，把问题消灭在萌芽状态。对监区管理工作中存在的问题和薄弱环节，进行“地毯式”、“拉网式”的全面排查，采取有效措施，认真落实整改。

四、存在问题与不足

通过这次顶岗实习，使我在罪犯教育管理、狱政业务处理等方面都有了较大的进

步，但也暴露出自己对专业知识还不够精湛，对实践工作能力不足等问题，工作中虽然热情有余，但岗位技能还是不够熟练，虽然积极主动性较高，但经验不足，对各项工作的沟通协调还不到位。在今后的工作中，我会勤于思考、积极学习、不懂就问，将在宁夏司法警官学院所学到的理论知识更好的运用到工作实践当中去。为做一名合格的人民警察而不懈努力！

XXXXX

二〇20xx年x月x日

 

第二篇：监狱实习报告

实习总结

转眼间为期四个月的实习生活已圆满结束，在这段短暂而又漫长的见习期间可以说是让自己受益非浅。说它短暂的原因是个人感觉监狱基层管理工作复杂且艰难，短短的四个月时间是绝对不够进行全面学习更不用说掌握、探索之类了。说他漫长是因为确实体验到监狱人民警察的辛苦和单一的工作模式。但无论怎么讲我都还是一直坚持自己的信念，用各项规章制度严格来要求自己，始终如一的带着用心学习的态度和踏实工作的原则圆满地完成了这次实习任务。回忆这段特殊的学习时期，我的主要感受是以下“五个差别”：

一、学校学习与工作实践的差别

通常来讲在校的认真学习是为将来更好的工作打下坚实地基础，但是当你真正走上工作岗位之后难免发现会有很多不宜操作之处。当然，这是每个人将面临地一个转型过渡时期，就像我们系主任曾多次强调：要求我们要从一名士兵向一名学生做好角色转变是一个道理。但是“说起容易做来难”，毕竟理论上的知识与实践当中的操作的确还存在着很多实质性差别，下面举三个我在实习工作中所遇到的真实案例：

1、少数规定与实际操作相冲突。

两名罪犯为了一点小事发生冲突并动起了手脚，当干警在处理的过程中却因一个很简单的问题而不得不中止。这个问题就是两名罪犯谁都不承认是自己先动手打了对方，负责处理这件事的干警采取了教育、开导、诱导，甚至后面还进行了威胁，包括告诉他们要调取监控录像，但是这些对于罪犯来讲都不管用。只到最后真的调取了监控录像，确定了先动手打人的那名罪犯后再来询问都还是不主动承认。对于这件事情我百思不得其解，但最后通过仔细观察和向老干警请教后得出的结论是：监狱规定要求干警要进行人性化管理、以说服教育为主等相关政策在罪犯日常管理中，特别是“个别”罪犯管理中至少目前还没有办法完全实施。

2、教育改造与劳动改造相冲突。

记得我们在参观豫中监狱的时候，监狱领导给我们介绍了他们的 “三大改造手段”当中教育改造和劳动改造也是并列存在的，可是在罪犯的现实管理当中我发现几乎没有教育改造且只有劳动改造。对于这个问题我也进行了观察和请教老干警，得出了两个结论：一是每个监区每个月都有固定的生产任务，而监区所从事的廉价生产如果不进行加班就不可能完成规定的任务，但如果加班也就根本没有时间来进行集中教育，更不用说课堂教育。二是目前警力严重不足，至少在“焦南监狱”目前根本没有专职的管教、教育干事，所有人甚至包括监区长都得参加监区带班并值班，在这样的情况下干警也根本抽不出时间和精力来对罪犯进行教育改造。

3、现有规章制度与当前社会群带关系相互冲突。

应该说现在监狱管理的规定、制度已基本健全，特别是在罪犯的行政奖励与惩罚和法律奖励与惩罚方面所采取的“九分制考核”、“严禁二十条”、“服刑人员行为规范”等相关规定在基层干警中是相当认可的。但在实际管理操作中难免会存在所谓的“关系户”，这本身也是一件很正常的事情，特别是在当前中国社会环境背景下更是不足为奇。但正是因为这样导致很多时候基层干警根本无法决择轻重应向哪一方倾斜。

二、印象监狱与现实监狱的差别

以前总是通过道听途说、电视荧幕得知监狱的一些不太真实的信息，所以在我印象中的监狱应该是非常阴暗、单纯的场所。如果非得做个比喻那我感觉监狱的管理和设置就应该像部队或者说学校一样，物品摆放整齐划一、日常管理工作由警官发号施令、罪犯休息时间相当之多，一般都用于学习或者队列训练为主。可是当我亲身走进监狱之后才发现原来并不是

这样：首先是硬件设施是跟想像的不一样，比如个别身体魁梧的罪犯会因为囚服太小而只能穿带有标志性的便服。再比如罪犯的住宿条件达不到指定的要求，加之空间受限、物品不够统一，设施不够齐全等问题导致根本无法进行标准的内务统一。

其次是罪犯的生活跟想像的不一样，在值班期间我发现，罪犯每天早上八点出工劳动，十一点半收工吃午饭，十二点出工劳动，十七点半吃晚饭，十八点加班，二十点半收工，二十一点收监，二十二点熄灯。为此我感觉这更像一个工厂招收了很多为了挣钱而拼命上班的员工在进行产品加工一般。

三、监管罪犯与其他管理的差别

其实“领导”一词在国外很多人已经用“服务”来代替了，这说明现在的管理已经不是通常意义上的我管你这么简单了。据我所知现在就在我们国家也有很多单位、企业都在向这方面进行改进，目的只是为了更好地发展自己的团队，换句话说也就是要想发挥出自己团队的最佳作用，领导就必须做好牺牲的准备，因为你自己不为员工付出，员工就不会为你“卖命”，这样双方就会同时失去很多利益。但是这里值得注意的是管理者和被管理者存在自由选择和双方得利的前提。

监管罪犯却与之有很大的区别。首先是政治地位不一样，监狱人员警察管理好罪犯是国家和法律赋予的使命和职责，而罪犯则是法律给予其相对应的惩罚，所以干警跟罪犯之间的关系是职责关系，而不是利益关系；其次是管理对象不一样，监狱人民警察所管理的是正在接受刑罚执行的特殊人群，分析服刑人员犯-

罪的主要原因我个人认为大部分都在于利益和义气两个方面，对于一个能为了利益和义气愿意牺牲人身自由的人绝对是抱有侥幸心理或者有其它心理有问题的人。跟这类人是不能用常人的思维进行相互交流沟通的；再次是管理方式不一样，常规管理过程中可以选择辞退或请辞的方式，而监管工作是一种强制行为，干警不能因为他确实不听话或者没有能力来管理他而将他释放，只能绞尽脑汁的想办法如何将他管理好，所以这也是干警经常头痛的一个难道；最后是管理范围不一样，常规管理一般只限于工作方面，对于爱好、习惯、生活方式等方面他们无权过问。而监管罪犯则是面面俱到，干警要负责他们吃饭、睡觉、穿衣、购物、看病、生产甚至是走路。用这样的一种方式去管理一群人往往会使人筋疲力尽。

四、少数民族罪犯与汉族罪犯的差别

因为少数民族罪犯以前的生活中就有自己的很多民族特点，再加上生活成长的地区相对封闭，接受教育程度不高，文化素质普遍较低，国家法律法规也宣传地不够深入，甚至有极少数罪犯到最后根本不知道自己为什么会到监狱服刑。通过观察，我将少数民族罪犯与汉族罪犯的差别总结为“六讲六不讲”：不讲科学讲信仰；不讲法律讲宗教；不讲知识讲传统；不讲团结讲家族；不讲规距讲习惯；不讲道理讲拳头。

五、服从管理与管理罪犯的差别

对于“服从管理”和“管理罪犯”本身就是监狱人民警察一项为人处事的艺术，我想作为一名监狱人民警察如果能将这两点做到不“顾此失彼”，那他将会在自己的职业生涯中渡过完美的一生，并且能够实现自己的最终理想。通过这段时期的实习生活，我自己也有对“服从管理”和“管理罪犯”的一种解释：

服从管理：作为一个当过兵的人来讲，我认为服从绝对是第一位的，换句话讲无论上级下达的命令正确与否，首先在头脑里的反映就应该是按照上级的意思去立即执行。至于该不该做、后果如何可能会放到后面去考虑。当然，如果上级下达了明显错误的指示命令，那也可能会采取边执行边汇报甚至是越级汇报。但是，要知道领导是会很难得下达一次错误命令的，所以说上级的指示不应该有折扣、拖延现象，更不能出现借口推辞甚至是当面顶撞的现象。

管理罪犯：在罪犯的管理上我始终坚持一个观点——“人心都是肉长的”，我从来不相

信有“油盐不进”的人存在，管理罪犯我认为最重要的还是以感化教育为主。自己在实习期间把罪犯管理总结为三个方面：一是以身作则、亲历亲为、以理服人；二是公平、公开、公正、一视同仁；三是以理服人、用制度管人。

以上是在这段见习期间的一点心得，纯属个人意见，如有不妥之处，敬请老师及同学们批评指正。