20xx年度上半年永佳社区文明市民学校教学工作总结

20xx年度上半年永佳社区文明市民学校

教学工作总结

半年以来,我社区市民学校在认真完成街道布置任务的基础上,紧紧结合各阶段主要工作,突出教育重点,开展了以“创建省级文明县城和深入学习实践科学发展观及争先创优”为主要内容的教育活动,对社区居民和党员广泛进行社会主义荣辱观教育、党性、党风教育,增强了居民群众的文明意识,提高了党员素质,促进了社区各项工作的开展,真正发挥了市民学校这个教育阵地作用。回顾总结半年来的工作具体有以下几个方面:

一、将市民学校打造成为宣传国家政策、法律、法规的前沿阵地。

我们充分利用市民学校这个特殊的教育场所,进行广泛的宣传、教育活动,使市民学校成为宣传国家政策、法律、法规的前沿阵地。

二、将市民学校打造成为宣传社会公德的重要教育基地。

半年以来,我们结合创建省级文明县城工作,以市民学校为教育基地,对社区居民们进行公民道德建设教育。通过发放文明创建守则、制作固定宣传展板等形式,给居民讲解了创建省级国文明县城的重要意义、20字公民道德规范等创建文明县城知识,提高了居民知晓率,为我县创建工作做出了应有的贡献。

三、使市民学校成为体现党员先进性的平台。

市民学校是我们社区党员进行理论学习的主要场所,为了提高党员的素质,我们在市民学校进行了党员素质教育。组织广大党员干部开展深入学习实践科学发展观和争先创优活动,在市民学校进行党建教育知识培训,广大社区党员们就像在校学生一样,积极举手,勇跃答题,认真思考,一丝不苟做试卷,党员们学习党的基本知识的高涨情绪在市民学校得到充分体现。

四、使市民学校成为我们社区居民群众终身学习的大课堂。 半年来,我们以市民学校为阵地,组织社区群众学习政治、法律、保健、消防、专业技术等各方面的知识,拓展了社区居民的知识面,加强了社区居民自我保健和自我保护能力,为创造学习型奠定了良好的基础。开展了老年健康教育活动,在季节交换之际,给居民们送去保养方法。组织中老年朋友,学习中老年保健知识,提醒中老年朋友改变某些传统的不良饮食习惯,倡导科学的进食观,树立养身、健身应从日常饮食起居做起的意识,防患于未然,为人人都有一个健康的身体打下基础。

市民学校是我们社区居民自已的学校,我们将一如既往,从实际出发,坚持不懈将这项工作做好,为我社区的精神文明建设作出应有的贡献。

 

第二篇:20xx年度永佳社区文明市民学校教学工作总结

20xx年,永佳社区市民学校坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以塑造高素质的市民群体,推进和谐社会建设为目的,以建设学习型、创新型、文明社区为抓手,坚持以人为本,坚持科学发展观,充分发挥基层市民文明学校阵地作用,倡导全民学习、终身学习理念,努力提高市民思想道德观念和文化素质。具体工作如下:

一、加强领导,建立健全组织机构。

社区党支部、居委会高度重视市民学校建设,把市民学校建设摆上了重要位置。加大领导力度,由社区支部书记担任学校校长主管市民学校工作,成立了校务委员会,由社区党员骨干、居民骨干、退休老师为主要成员,共同商议工作事项,制定教学计划、规章制度、学员守则等。同时聘请兼职教师定期来社区为学员上课,保证学校的师资力量充分,从而使社区市民文明学校工作有章可循,教学有据可依,为市民学校工作正常开展打下了扎实的组织基础。

二、广泛宣传,增强居民参与意识。

市民学校参与对象是社区居民,只有发动广大居民积极主动参与,才能取得实效。我们充分利用社区宣传专栏、横幅等阵地,大力宣传思想政治、道德文明、科学文化、民主法制、生态环保、创业技能等知识,宣传学习的重要性、必要性。同时组织开展形

式多样、寓教于乐的活动,充分调动居民的参与意识和积极性。利用辖区内各单位的优势资源举办了各类知识讲座,提高社区居民和青少年的社会知识。利用农家书屋等活动中心开展教育等。把社区市民学校作为居民素质教育的第二课堂。

三、全面教育,切实提高居民素质。

围绕办出特色、办出成效的目标,社区市民学校充分发挥阵地优势,抓住有利时机,围绕不同主题,开展了大量贴近实际、贴近群众、贴近生活的教学实践活动。

一、开展思想政治教育。重点开展中国特色社会主义共同理想、党的路线方针政策、时代精神、街道社区政策等教育,使广大市民建立起社会主义核心价值体系。组织社区党员、居民集中收看 “十七大新党章解读”等,关心街道建设和社区发展。

二、开展道德文明教育。重点开展社会主义荣辱观、公民基本道德规范、文明礼仪等教育,大力倡导社会公德、职业道德、家庭美德,在全社区形成知荣辱、明道德、讲礼仪、重诚信的良好风尚。积极动员居民投身和谐社区创建,为构建和谐社会添砖加瓦。

三、开展科学文化教育。积极开展科学思想教育和科普知识、医疗保健知识、安全知识等教育,在社区形成讲科学、求创新、追求进步的氛围。开展健康教育、科普教育等知识讲座知识;进一步提高居民的科学文化素养。

四、开展民主法制教育。开展相关法律法规的教育,努力使

社区居民学会正确地行使民主权利,形成守法、有序、安定、和谐的局面,让居民及时掌握新的法律条例,能够正确使用法律武器维护自身合法权益。

五、开展创业技能教育。重点开展就业政策信息宣传、市场竞争意识教育着力提高市民创业致富、自我发展能力。充分发挥社区各种资源,积极推荐社区下岗职工进行再就业培训,增强居民的就业能力。

以上是我社区市民学校所做的一些工作,虽然取得了一些成效,但要实现“全民学习、终身学习,达到人和自然和谐相处”的目标还很远,在今后的工作中,我们会继续努力,扩大市民学习的普及程度,开展更多的活动,能够把居民吸引到学习中来,让市民学校发挥更大的作用,最终达到全民素质普遍提高的目的。

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