×社区20xx年市民学校工作总结
20xx年,×× 社区市民学校工作在×党工委的正确指导下,以“三个代表”重要思想为指导,以市民文明学校网络为基础,依托社区内各种教育资源,针对居民的需求开展多种形式的活动,有利地配合了街道市民学校工作的顺利进行,取得了好的成效。
一、紧紧围绕街道中心工作,突出宣教重点,有针对性地开展活动
20xx年市民学校以形势需求、居民的需求、工作需求开展社区教育工作,形成事事为主题,处处是活动。我社区领导高度重视每个阶段的宣传教育工作,把搞好宣传发动当作开展工作的前提,在宣传“八荣八耻”期间,制作了多个宣传牌子,并举行专题座谈会,使广大居民深入理解“八荣八耻”的内涵,从而正确地引导他们更好地工作。由于我社区领导树立大教育观,结合各种资源,以提高社区居民
素质作为重要工作来抓,所以社区教育工作的内涵和形式不断丰富,形成了专项教育工作与整体工作良性互动发展的局面。
二、积极培育市民学校教育队伍,逐步完善社区的工作体系,为居民提供更多参与社区活动的机会
社区市民学校体系逐步健全,辖区多个企业单位与市民学校保持密切的联系,积极参加社区组织的各项活动并帮助市民学校解决实际困难。
市民学校根据自身情况成立了社区文艺队、舞蹈队,这些队伍是社区开展文化活动的基础。20xx年成立的由10名志愿者组成科普讲师团和11名社区教育志愿者队伍,常年深入社区,为辖区居民开展科普知识讲座。社区市民学校与辖区中小学密切配合,开展 “结对子”活动,共创学习型组织和学习型居委会。
三、充分利用辖区教育资源,广泛开展丰富多彩的教育活动 20xx年,我社区学校向居民开放场地,共同开展文体活动,开展电影进社区文化广场的演出和小型运动会,参加观看人员达到百余
人次。并与辖区其他部门积极配合,开展各种活动,举办科普知识报告会、假期夏令营活动和庆“八·一”等活动。为了我辖区困难家庭和低保户家庭的孩子有机会学习,每年1月份街道发动热心人士筹集善款,深受家长和学生的欢迎。20xx年“三八”节期间,与×消防队开展消防安全知识的教育,组织居民群众和青少年观摩消防救火、逃生等表演,使大家增长了消防安全知识。
四、配合街道中心工作,多种形式开展青少年活动,突出系列性、针对性和实效性
20xx年春节期间,社区市民学校组织辖区中、小学生近百余人走访慰问了军烈属、特困和残疾家庭,为他们打扫卫生,做好家务等活动。
我社区市民学校积极开展《预防青少年犯罪》、爱惜生命,远离毒品,崇尚科学,反对邪教,治安防范、国防、科普等教育讲座和观看录相等,使同学们和社区越来越近,社区真正成为了同学们校外活动的大课堂。
五.以市民学校为龙头,以市民学校分校为平台,开展丰富多彩教育活动
20xx年,全年开展各种科普讲座4次,428人次,举办各类培训班2期185人次。科普讲座的知识面包括:各学科的健康保健、多种日用品使用常识、法律、人口与计生、旅游、环保、性知识讲座等。培训班的内容有:乒乓球、书法、电脑入门、等。
一年来,我社区市民学校开展的社区教育活动与社区各项工作相结合,各种资源在开展社区教育活动中发挥了重要作用,使每个社区成员人人、时时、处处、事事都能受到教育,基本上满足了居民群众的学习需求,最重要的标志是看群众参与的程度、深度和自觉性不断提高。近年来,我社区市民学校开展教育活动的特色是:人人是学者,处处是学校,不同人群有不同学校。不同的形式活动,有不同的效果。每一个活动都是根据需求而定。每一个活动都有它的系列性、知识性、娱乐性、针对性、成效性。形成了社区教育资源共享,使社区教育形成合力并可持续发展,共同促进我社区居民素质的提高。
20xx年市民学校工作思路
(一)深入学习贯彻党的十七届会议精神,推进学习型社区创建
工作进程
以“三个代表”重要思想作为创建学习型社区为重要理论指导,
大力开展全民素质教育,不断满足人民群众日益增长的文化需求。采取多种形式,多种内容的社区教育活动,使我街道的居民在科学、文
化、教育整体素质得到提高。
(二) 整合利用教育资源,沟通社区教育信息网络,创建学习型社区
整合市民学校职能和街道、单位、学校、幼儿园、市民学校分校
资源,逐步完善各种教育信息管理制度,发挥多层次的教育机构和网络作用。
(三)市民学校继续开展社区教育品牌活动,逐年提升水平创新
工作
20xx年社区教育活动要形成“三性”连续性、针对性、深入性,使社区教育品牌活动更深入。使社区教育品牌活动逐步走向规范化、长期化、制度化的发展,形成具有特色的社区教育活动。
(四)以街道市民学校为龙头,以社区市民学校为载体开展社区教育活动
1、开展结合实际的社区教育工作,并做到五结合:“活动与需求相结合;社区教育与形势教育相结合;大手与小手教育相结合;资源利用与社区教育形式相结合;社区活动与资源单位活动相结合”。建立健全各种规章制度,开展形式多样、内容丰富、主题明确、活动新颖的系列化活动。使社区教育工作逐步向规范化,制度化发展,走可持续发展之路。
2、充分利用 “职业技能培训学校”、“社区市民学校学校”开展社区各项社区服务、社区文化活动,开办各类职业技能,文化、文艺培训班和提供各类图书、信息资料。
(五)充分发挥各类教育资源和教育志愿者队伍的作用
挖掘社区资源,建立社区人才资源库和社区教育志愿者队伍扩大
是我们20xx年工作之一,充分发挥科技人员、教师志愿者,组成专
兼职相结合的社区教育志愿者队伍,科普讲师团队伍,形成街、单位
和民间团体的社区教育网络,达到人才和资源共享,探索社区大教育
理念。在社区中普遍开展创建学习型组织、学习型文明市民学校、学
习型楼门(院)、学习型家庭、学习型机关的活动。使社区单位、学
校及市民分校一起携手共创学习型社区,为东南社区教育工作做出新
贡献。
万宝社区市民学校工作总结 20xx年,万宝社区新市民学校坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,坚持以人为本,以塑造高素质的市民群体,推进和谐社会建设为目的,以建设学习型、创新型文明社区为抓手,充分发挥基层新市民学校阵地作用,倡导全民学习、终身学习理念,努力提高市民思想道德观念和文化文明素质。具体工作如下:
一、加强领导,建立健全组织机构。
社区党支部、居委会高度重视新市民学校建设,把新市民学校建设摆上了重要位置。加大领导力度,由社区一把手担任学校校长,由社区副书记任副校长主管新市民学校工作,成立了校务委员会,由社区党员骨干、居民骨干、退休老师为主要成员,共同商议工作事项,制定教学计划、规章制度等。同时聘请专、兼职教师定期来社区为学员上课,保证学校的师资力量充分,从而使社区新市民学校工作有章可循,教学有据可依,为市民学校工作正常开展打下了扎实的组织基础。
二、广泛宣传,增强居民参与意识。
我们充分利用社区宣传专栏、横幅、楼道小黑板等阵地,大力宣传思想政治、道德文明、科学文化、民主法制、生态环保、创业技能等知识,宣传学习的重要性、必要性。同时组织开展形式多样、寓教于乐的活动,充分调动居民的参与意识和积极性。
三、全面教育,切实提高居民素质。
围绕办出特色、办出成效的目标,社区新市民学校充分发挥阵地优势,抓住有利时机,围绕“八讲”主题,开展了大量贴近实际、贴近群众、贴近生活的教学实践活动。
一是开展思想政治教育。重点开展党的路线方针政策、时代精神、街道社区政策等教育,使广大市民建立起社会主义核心价值体系。组织社区党员、居民集中听取“两会精神解读”,“十七届四中全会精神”、“科学发展观解读”等,组织社区居民了解关心国家大事,关心社区发展。让居民时刻与国家心连心,与社区同发展。
二是开展道德文明教育。重点开展社会主义荣辱观、公民基本道德规范、文明礼仪等教育,大力倡导社会公德、职业道德、家庭美德,在全社区形成知荣辱、明道德、讲礼仪、重诚信的良好风尚,制订评比标准,在社区大力宣传崇尚文明,倡导德孝中华优良传统。
三是开展科学文化教育。积极开展科学思想教育和科普知识、医疗保健知识、安全知识等教育,在社区形成讲科学、求创新、追求进步的氛围。开展健康教育,如“公民健康素养”、“心脑血管疾病的预防”、“眼部保健知识”、“耳鼻咽喉疾病预防”等知识;开展科普知识教育,如:“触电急救安全知识”、“消费维权夏活动”等;通过科学文化教育,进一步提高居民的科学文化素养。
四是开展民主法制教育。开展相关法律法规的教育,努力使社区农民工学会正确地行使民主权利,形成守法、有序、安定、和谐的局面。今年我们开展了“预防职务犯罪教育”、“青少年法制教育”、
“警示教育”、“计划生育条例”等知识讲座,让居民及时掌握新的法律条例,能够正确使用法律武器。
五是把宣讲作为市民素质教育的主要形式,定期开展社区宣讲活动,使宣讲教育做到了经常化、制度化。今年组织开展宣讲、讲座等教育活动6次,参加教育的新市民120多人次。
六是开展各类特色主题教育活动。紧紧抓住中国社区节和社区文艺汇演的有利时机,大力宣传“社区是我家,我爱我的家”和睦邻文化,积极开展“睦邻点”活动,开展“社区论坛”活动,积极宣传走出家门、邻里相牵的邻里文化,让居民感受到邻里亲情的同时,更进一步增强社区是我家的主人翁意识,凝聚居民为大家庭团结一致,齐心合力,共同参与的决心,有力促进社区和谐建设。
以上是我们上半年新市民学校所做的一些工作,虽然取得了一些成效,但要实现“全民学习、终身学习,达到人和自然和谐相处”的目标还很远,在今后的工作中,我们会继续努力,扩大市民学习的普及程度,开展更多的活动,能够把居民吸引到学习中来,让市民学校发挥更大的作用,最终达到全民素质普遍提高的目的。
万宝社区
20xx年x月
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