东流村20xx年市民学校工作总结

20xx年，东流村市民学校在麒麟街道党工委、街道办事处的正确领导下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以塑造高素质的市民群体，推进和谐社会建设为目的，以建设学习型、创新型、文明社区为抓手，坚持以人为本，坚持科学发展观，充分发挥基层市民学校阵地作用，倡导全民学习，终身学习理念，努力提高市民思想道德观念和文化素质。具体工作如下：

一、加强领导、建立健全组织机构

村党总支、村委会高度重视市民学校建设，把市民学校建设摆上了重要位置。加大领导力度，由村主任、副主任分别担任市民学校校长、副校长，具体由副校长孙劲松同志主管市民学校工作，成立了东流村市民学校校务委员会，由村干部、党员骨干、居民骨干、退休老干部为主要成员，共同商议工作事项，制定教学计划、规章制度、学员守则等。同时聘请兼职教师定期来校上课，保证学校的师资力量充分，从而使村市民学校工作有章可循，教学有据可依，为市民学校工作开展打下了扎实的组织基础。

二、广泛宣传，增强村民参与意识

市民学校参与对象是社区村民，只有发动广大村民积极主动参与，才能取得实效。我们充分利用村宣传栏、横幅等阵地，大力宣传思想整治、道德文明、科学文化、民主法制、生态环保等知识，宣传学习的重要性、必要性。利用辖区内各单位的优势资源举办了各类知

识讲座，提高了村民和青少年的社会知识。把村教育活动作为培养青少年健康成长的基地，把市民学校作为村民素质教育的第二课堂。

三、全面教育，切实提高村民素质

围绕办出特色、办出成效的目标，社区市民学校充分发挥阵地优势，抓住有利时机，围绕不同主题，开展了大量贴近实际、贴近群众、贴近生活的教学实践活动。

一是开展思想政治教育。重点开展中国特色社会主义共同理想、党的路线方针政策、时代精神、街道社区等教育，使广大市民建立起社会主义核心价值体系。组织村党员、村民集中收看“十七大新党章解读”等，关心街道和村里发展。

二是开展道德文明教育。重点开展社会主义荣辱观、公民基本道德规范、文明礼仪等教育，大力倡导社会公德、职业道德、家庭美德，在全社区形成知荣辱、明道德、讲礼仪、重诚信的良好风尚。

三是开展科学文化教育。积极开展科学思想教育和科普知识，、医疗保健知识、安全知识等教育，在社区形成讲科学、求创新、追求进步的氛围。开展健康教育以及科普教育，进一步提高村民的科学文化素质。

四是开展民主法制教育。开展相关法律法规的教育，努力是村民学会正确的行使民主权利，形成守法、有序、安定、和谐的局面。让村民及时掌握新的法律条例，能够正确地使用法律武器维护自身合法权益。

以上是我村市民学校所做的一些工作，虽然取得了一些成效，但要实现“全民学习、终身学习，达到人和自然和谐相处”的目标还很远，在今后的工作中，我们会继续努力，扩大市民学习的普及程度，开展更多的活动，能够把村民吸引到学习中来，让市民学校发挥更大的作用，最终达到全民素质普遍提高的目的。

 

第二篇：市民学校工作总结

建设社区20xx年市民学校工作总结

市民学校工作是一项全新的教育活动。建设社区居委会能认真学习邓小平理论和“三个代表”的重要思想，全面贯彻落实科学发展观活动的进一步开展，以提高市民思想道德修养、科学文化素质，倡导健康文明的生活方式为重点，努力构建具有特色的终身教育体系。工作中不断完善市民学校教育网络和运行机制，依托社区内各种教育资源，在居民中广泛开展了公民道德、法律法规等知识。一年来开展各类教育培训27次，培训人数达2893人次。在创建“学习型社区”，优化社区环境，推动社会进步和人的全面发展等方面起到了积极的作用。现将20xx年社区市民学校工作总结如下：

一、建立组织，加强管理，保证了市民学校工作的顺利开展。

卓越的时代呼唤卓越的人才，本着“服务社会，弘扬爱心、传播文明”的良好精神风貌，建设社区市民学校成立了由书记徐凌燕、副书记古丽加玛丽、组员郁佳、霍春丹、梁影组成的社区市民学校教育工作领导小组，社区领导十分重视市民学校工作。对具体工作作了明确的分工，协调、安排市民学校的各项活动。我们根据需求,制定了切实可行的工作计划、培训计划，建立健全了各项规章制度，加强管理和督查，各项工作得到全面落实。很好地保证了市民学校工作的顺利开展。市民学校发挥积极的作用，集中有效地开展各种活动。

二、充分利用辖区教育资源，广泛开展丰富多彩的教育活动

1、利用市民学校的优势开办了党员干部培训班、家长学校、实用技术培训班、老年大学、人口学校、周末市民课堂等，聘请了有技术特长有实践经验。

2、请司法所领导来社区为党员干部上法律知识课，让党员干部知法、懂法、守法，用法律为民办实事，为社区居民提供了法律保障，确保了社区的稳定和谐。

3、请小学教师来社区开展家长学校，为怎样教育子女和校方一起把孩子的思想教育道德品德抓好抓实，很好的预防了青少年犯罪，为社会培养了可塑造型人才。

4、请医院专家来社区传授健康保健知识，使更多的老年人了解并掌握各种健康知识，为防病、治病、身体保健打下了很好的基础。

5、人口学校方面：请计生专家来社区为广大育龄妇女讲解生殖道感染和避孕节育等知识，使广大的育龄妇女更好的使身体健康和生活得到进一步的提升。

6、社区举办参加普通话宣传活动，现场答疑咨询，并带领学生向路人宣传普通话。同时采用多种形式展示。如：绘画、摄影、咨询等。

7、我社区领导高度重视每个阶段的宣传教育工作，把搞好宣传发动当做开展工作的前提，在宣传“绿色社区”、“文明社区”、“和谐社区”期间，制作了多个宣传牌子，并举行专题座谈会，使广大居民深入理解创建的内涵，从而正确地引导他们更好地工作。

8、20xx年，我社区市民学校向居民开放场地，共同开展文体活动，开展电影进社区文化广场的演出和小型运动会，参加观看人员达到百余人次。并与辖区其他部门积极配合，开展各种活动，举办科普知识报告会、深入学习实践科学发展观、普法教育和青少年爱国主义教育等活动。

9、 在当今信息化的时代里，我们要充分发挥资源的优势，利用社区青少年活动中心的电子阅览室，开展网络学习。使青少年以更快捷、更高效的在网上获取各种学习资料。

10、为提高市民的基本素养，我社区把学习贯彻公民道德建设月、公民道德建设日等作为市民学校的工作重点，牢牢抓住“宣传、教育、实践、知识培训”四个环节积极开展了助人为乐、优化环境、诚实守信、文明礼貌等主题教育实践活动

三、积极培育市民学校教育师资队伍，逐步完善社区的工作体系，为居民提供更多参与社区活动的机会

社区市民学校体系逐步健全，辖区多个单位与市民学校保持密切的联系，积极参加社区组织的各项活动并帮助市民学校解决实际问题。

市民学校根据自身情况成立了社区文艺队、宣传队，这些队伍是社区开展文化活动的基础。社区成立的由6名志愿者组成科普讲师团和11名社区教育志愿者队伍，常年深入社区，为辖区居民开展科普知识讲座。社区市民学校与辖区单位密切合作，开展“结对子”活动，共创学习型组织和学习型居委会。

四、配合街道中心工作，开展形式多样的青少年活动，突出系列型、针对性和实效性

我社区市民学习积极开展《预防青少年犯罪》、爱惜生命，崇尚科学，国防、科普等教育讲座和观看录像等，使同学们和社区越来越近，社区真正成为了同学们校外活动的大课堂。

一年来，我社区市民学校开展的社区教育活动与社区各项工作相结合，各种资源在开展社区教育活动中发挥了重要作用，是每个社区成员人人、时时、处处、事事都能受到教育，基本上满足了居民群众的学习需求，最重要的标志是群众参与的程度、深度和自觉性不断提高。我社区市民学校开展教育活动的特色是：人人是学者，处处是学校，不同的人群有不同的学校。不同的形式活动，有不同的效果。每一个活动都是根据需求而定。每一个

活动都有它的系列性、知识性、娱乐性、针对性、成效性。形成了社区教育资源共享，是社区教育形成合力并可持续发展，共同促进我社区居民素质的提高。

回顾一年来的工作历程，虽然取得一定的成绩，但我们也意识到，我们的工作还有待完善。在新的一年中,我们将不断探索，总结经验，实现高起点、高标准要求，并朝着更高的标准、更新的目标努力，使我校团支部工作更上一层

建设街道建设社区

20xx年x月