关于资产管理，我们走过了20xx年，在总部对资产管理的重视下，不断的进行创新改进，优化完善了相关流程，使资产管理又踏上了一个新的台阶。岳阳店作为执行门店，响应集团号召，20xx年合理的对资产进行了利用及调拔，共闲置调拔利用资产65278元；另外按照集团指示对闲置资产分类打包存放，分为可利用资产、呆滞资产、待报损资产资产三家类；店内保留周转资产用于店内排面小调整，通过本次整理将门店长期闲置的资产利用至其它新店，减少店内资产分摊压力，也为公司节约一定成本；岳阳店本月重点对闲置资产进行了盘点，数据精确到个数，现正在进行规范打包，计划本月底将闲置资产全部调入湖南配送中心；

虽然总部实施了一系列资产管理方案，但作为操作门店，在资产日常管理中，还是发现了不少问题，现就个人的观点提出一些建议，仅供参考：

一、 资产管理的处罚制度完善：

现固定资产处罚制度只有流动资产的，固定资产需要出台新规定，不能以流动资产方式分比例赔偿，例如：专柜施工破损了我司的资产，必须是全额赔偿的；另外也需分为人为故意损坏或使用不当造成或间接损坏，及损坏程度是否可以维修等等；门店在执行处罚时，也是困难重重，由于总部未下发系统文件和通报全国，有时对商品部门对资产进行乱丢乱放进行处罚时，往往到了店总那就被拦下了。导致门店资产管理混乱，商品部门调整频

繁，资产随处乱丢现象时有发现，工程部每周需要花费时间来重新归仓整理。

二、 资产集中统一管理：

关于这一条，基本已处于邹形了，但还需要再完善一些；我的建议是，以区域为单位，在区域配送中心成立一个资产管理部，人数在2至3人，主要工作负责整理闲置资产、调配各个门店资产相互利用、对资产报损评估处理等，另可兼职管理配送电动叉车的维护保养；各门店店内闲置资产只保留少量周转资产，其余全部调入配送，但有一条，配送资产管理部调拔资产无需门店店总审批，可直接行使调拔权力，避免有些门店店总干预资产调拔，一直闲置门店无用。

三、 关于资产管理人员培训：

由门店选定一名终身资产管理员或主管本人，配送中心资产管理部每月组织一次资产管理流程、资产相关业务知识及资产管理中出现的问题培训。现在很多门店都是新人，有的连主管都不认识资产名称，何谈管理资产。

以上为岳阳店资产管理工作总结，最后希望在总部一系列的管控下，能使我们系统的工作开展更加顺利，也为20xx年新的一年打下坚实的基础。

 

第二篇：15、固定资产管理总结

杨坪小学校资产管理工作总结

一、政治思想：认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观理论；积极参加学校组织的政治、业务学习，自觉贯彻党的路线、方针、政策，遵守《教师法》，认真履行小学高级教师职责，认真执行《中小学教师职业道德规范》中的各项条例。

二、工作态度：后勤处担任固定资产管理、库房物资管理、日常办公用品采购、完成后勤事务性任务等项工作。在工作中认真履行小学高级教师职责，在工作中注重培养学生爱护学校财产，勤俭节约的好品质。

三、业务水平：作为学校固定资产管理员，积极参加区财政局和区教委对中小学固定资产管理员的各项培训；认真学习学校固定资产管理业务知识；认真学习《行政事业单位固定资产管理暂行办法》和《区中小学、幼儿园及教育系统其它事业单位固定资产管理办法》等文件，并在工作中认真落实文件精神。新形势要求管理员既要熟悉各学科教学仪器、办公设备、图书等资产的配置标准，又要熟悉固定资产的日常实物管理业务。固定资产管理员岗位职责要求管理员通过管理软件对学校固定资产实施管理，要求管理员通过软件为各级政府对教育投入，为学校领导改善办学条件提供数据支持。为科学、规范管理校产奠定基础。

四、工作业绩：做好学校固定资产管理工作要求负责学校固定

资产管理的固定资产管理员要在学校固定资产领导小组统一领导下与财务部门、固定资产使用部门团结协作，共同完成对学校固定资产的监督、管理、维修和使用维护。在学校领导的关心支持和同事们的团结协作帮助下，本部门本年度完成了以下几方面工作：

1、我校实现了对学校固定资产实行统一领导、归口管理、分级负责、责任到人的管理体制落实。明确了在学校固定资产领导小组统一领导下的学校固定资产管理员和实验室设备管理员、图书室管理员、后勤资产管理员等归口管理员的岗位职责分工。建立了规范的教学资产、图书资产、办公资产三大类十二小类手工明细帐，完善了以各种方式增加、减少的固定资产的出入库手续。学校固定资产管理框架初步确立并投入运转，为小学规范化建设工程实现教育现代化的办学条件达标建设提供了组织保证。

2、本年度与教学资产、图书资产、办公资产等归口管理员合作，完成了对所接受资产的清点、验收、核对、入库，为登记上账打下了良好基础。

3、本年度完成了对办学条件软件数据核实。核实录入了学校占地、单体建筑、各类用房、图书馆、体育运动设施、教职工信息、班级建设等相关信息。核实录入了新增、减少资产。基于数据录入准确、各类用房分配合理，为学校办学条件正式评估达标奠定了基础。

4、本年度建立了帐套，完成了对使用部门、使用人员、存放地点的基础数据维护，完成了现有资产分类录入，为对校产实施卡片动态管理奠定了基础。

5、财产物资是货币资金的转化形式。传统管理存在“重财轻物”和“派用轻管”的惯性，以致存在库房物资积压、浪费现象。本年度在库房物资管理上完善了物资入库登记、和物资领用登记，及时补充库房日常办公用品库存，临时需用物资随时报需、随时请示、随时采购，使降低库存与保障供应相结合。

6、本年度与教学资产管理部门和现代教育技术使用部门合作，完成了对学校现代教育技术类资产的清查核实，落实了关于加强对现代教育技术类资产管理的指示精神。

7、后勤工作事务性、机动性强，本年度本人参与了学校预案、教育系统房屋土地调查确权、文保单位信息采集、交通档案整理以及搬运桌椅等事务性、临时性工作完成。

回忆一年的工作，感觉相当充实。今后，一定在学校领导关心支持和同事们团结协作配合下，更加勤奋工作，为学校发展做出自己应有贡献。

杨坪小学

二〇〇九年x月x日