马甸初中电教工作总结
本学年电教中心结合学校的结构特点,以需求促发展的策略;坚持突出重点、合理配置、注重实效、分层推进的工作方针。加快学校信息技术教育和电教工作的开展,不断完善现代教育技术硬件软件配备;加速教育科学手段和管理手段的现代化建设步伐,全面提高教师队伍电化教育技术的应用水平;全面推进我校校园网的使用进程。现将本学年电教工作总结如下:
(一)重点工作:
1、师资队伍建设目标
教师是实现教育信息化的主导力量。根据我校教师目前掌握信息技术和使用电教媒体的整体水平,加大培训力度,提高教师制作课件的水平和应用网络技术进行办公、教育教学的能力。加大投资力度,不断完善学校教育教学现代化设施。以满足教育教学的发展需求。
2、学校教学资源开发目标
积极推动信息技术与学科教学的整合,公开课要尽量上多媒体课,提高全体教师信息技术与学科整合的能力,促使教师将信息技术应用到教学改革中去。本学期将加大信息技术与学科课程的整合力度,开展软件使用培训和自制课件比赛,提高广大教师制作课件的积极性。组织新教师进行课件培训,提高教师使用互动式教学水平。组织教师学习个人博客的建立、GIF动画制作以及录音软件使用的培训,提高教师电教工作水平。
3、学校资源库建设目标
继续加大力度开发和充实教学资源库。将常用的教学光盘镜像拷贝到服务器中,全体教师共享教学资源。把教师的课件、学案共享,发动教师力量,不断充实课件、备课资源库,让广大教师方便地从校园网中获取资源,服务于教
学。及时与教导处沟通,做好电教设施的登记、注销工作。作好网络设施、专用教室(微机教室、多媒体教室等)使用情况、问题记录。组织35岁以下教师进行打字比赛、自制课件比赛,提高教师的课件制作能力。
4、校园网的更新目标
借局域网“光纤进校园,百兆校园网”建设之机,完善校园网版块,更新内容,达到对外宣传的目的。加强对学校电脑的管理,做好维护,及时更新系统、杀毒软件,切实保证网络、软件运行的安全。
5、信息技术教育的目标
做好“信息技术教育”的落实工作,切实加强信息技术课的教研教学工作。将 “上有趣味的课、上有价值的课、上有文化的课”作为我们课堂教学的探索目标。
6、电教设备管理目标
完善电教设备、多媒体教室使用的管理制度,健全各项电教记录,如教师使用多媒体系统记录、多媒体室使用记录等。提高电教设备的利用率,优化课堂教学。做好电教设施、网络设施、专用教室的使用、维护、卫生、安全(防盗、防火、用电、网络运行),立完善各项管理制度,并做好相关记录。经过不断的保养和维护保证电教设备的利用率和完好率达90%以上。
7、创建泰州市数字校园
在校长室的领导下,组织全校师生参加数字化校园的创建,逐项进行任务分解,带头完成各项任务,与泰州电教馆和泰兴市教育局电教中心联系,开展了教师在教育资源共建共享平台建立个人网页的培训工作,腾讯通的培训使用,数字化管理平台的培训使用,后勤和资产管理软件的使用。
8、迎接省教育技术装备考核
组织迎接省教育技术装备管理与应用的专项督查,制定切实可行的方案,督促理化生教师做好网上实验的预约、实验总结的填报工作,音体美信等学科的计划上传情况,各功能室使用情况检查,组织语文、数学、物理学科教师参加省级课件、教案、教学视频比赛。
(二)加强对电化教学常规工作的管理
1、电化教学工作纳入学校工作计划,做到有措施、有检查、有总结。
2、加强对各种常规教学媒体的使用和保管情况的抽查,对检查情况及时反馈。
3、及时做到电教设备的检修、维护。
4、维护保持微机教室、计算机网络等电教设施设备经常处于正常运用状态。
(三)做好教学服务工作
在完成份内任务的同时,还要为学校的教育教学工作给予服务,如电教设备的调试与维护、教师的课件制作、校园网络的维护、为学校教育教学现代化水平的提升提供最优的保障。完成上级安排的任务等等。
马甸初中电教中心
严焕岗
本学期坚持德育为首、育人为本的教育原则,积极开展对学生的前途理想、思想品质和心理健康教育,努力培养学生良好的行为习惯和健全的人格。加强学校规章制度和国家安全法令、法规的宣传教育,立足常规管理,突出重点,以人为本,打造平安校园。在工作中,加大宣传教育,强化管理,并努力抓好以下措施的实施:
一、加强工作指导,成立领导小组
为加强对学生的思想政治教育,落实好各项德育工作目标,将成立以主管政教副校长为组长,以政教人员为成员的政教工作领导小组,负责政教处各项教育措施的制订、实施、检查和评估工作。
二、加强日常检查,做好常规工作
1、签订班主任工作安全责任书。
开学第二周各班主任必须与学校签订班主任工作安全责任书,进一步提高安全意识,齐抓共管,把安全工作落到实处。
2、制定每周班主任工作要点。
一学期来,我们坚持根据学生实际和上级有关的工作任务,在每周的班会课前及时安排布置主要工作,以加强对学生思想教育的指导,突出班会重点,有计划,有步骤地组织学生学习学校的各项规章制度和做好各项宣传教育工作,同时加强对学生教育和管理的指导
3、实现下班领导责任制。
为加强领导,把全体行政领导责任到班,实现下班领导责任制;坚持常规工作的检查,每周下班领导对各班进行仪表和班级内务检查,并与班级周先进评比工作结合起来。
三、加强常规评比,树立先进典型
1、抓好学生个人德育量化评分工作。
认真组织学生学习学生德育量化考核标准,明确要求,落实到位。各班要坚持做到每天检查、每周总结,并落实到期末操行评定中。政教处负责组织检查落实,把班级德育量化管理与周先进班等评优活动结合起来,积极推进学校的“三风”建设。
2、做好班级周先进评比工作。
在班级管理工作中,进一步完善先进班、文明宿舍、文明餐桌等评比制度,做到检查常规化、评比正常化、公布准时化,把评比工作做到公平、公正、合理,以评比促管理,以管理促班风,促进学校“三风”建设。
四、加强思想教育,学习规章制度
本学期将继续利用班会课认真组织学生学习学校各项规章制度,通过校会、班会、墙报、演讲比赛等形式对学生进行宣传教育;引导中小学生文明上网,远离毒品,提高学生的“免疫力”,增强学生自觉抵制互联网有害信息腐蚀和影响的能力。
五、加强家校联系,办好家长学校
1、做好家访工作。学校要求各班主任要联系实际,采取电话联系、上门了解、短信互通等方式搞好学生情况汇报,加强与家长的交流活动,促进学生教育工作的开展。
2、用好校讯通。学校要求各班主任要充分利用学校的资源优势,发挥校讯通的功能,利用这个平台,把学生的考勤、成绩、表现等情况及时通报家长,形成合力,加大教育的力度。
六、加强法纪教育,提高守法意识
本学期第四周、第十二周邀请派出所进行法纪讲座,重点围绕青少年问题作中心发言,教育学生遵纪守法,团结友爱,做到知法、懂法、守法,提高学生法律意识,收到良好的效果。
七、加强治安联防,净化周边环境
只有从严打击校园及周边可能出现的侵害学校师生安全行为,才能净化校园及周边环境,确保师生有安全文明的教学环境,因此本学期重点抓好以下的安全防范工作:
1、加强教师值班。每天值班领导、值班教师、校园保安在上学、放学及周边学生人群密集时,加强校园值班,掌握学校周边的治安状况,一发现有不法人员在附近出入等不良苗头,便及时制止,必要时立即报派出所请求出警,及时制止和处理校外闲散青年到周边骚扰滋事、打架、勒索等不良行为。
2、加强校园保安。要求校园保安实行24小时值班制。门卫实行轮班制,保证24小时不缺岗,并按要求履行职责,做好来访登记,严把入门关;实行巡逻校警巡逻执勤制度。
3、加强治安联防。学校将继续与派出所加强沟通、定期联系,利用保安在我校设立的巡逻值勤点,加大对周边环境监管力度。
八、加强后进生的转化工作。
1、端正思想。做好后进生的转化工作是学校思想教育工作的重点,首先教师端正对后进生的态度,要关心他们,帮助他们,要寻找开启他们健康成长的钥匙。
2、明确对象。各班主任在开学初要定好后进帮教对象,制定转化措施,填写好后进生名册,建立档案。
3、加强转化。
①开展“一对一”帮教活动。组织政教处、下班领导、初中级长与后进生结对子,对帮教对象加强辅导,促进后进生的转化
②开好表彰大会。中段后,学校将定期召开中段总结表彰大会,大力表彰了288位先进个人。我们在第13周表彰各类积极分子及进步大学生表彰大会,大力表彰表现进步大、学习进步大、学雷锋做好事积极分子、学生干部积极分子等各类积极分子和进步大学生168人,巩固了后进生的转化效果,促进了良好班风、校风的形成。
九、严肃校纪校规,严格执行奖惩条例。
各班必须根据学校每周工作,认真组织学生学习学校的管理制度,特别对学生奖惩制度要作为宣传教育工作的重点,要对其目的、意义、内容作好解释工作。学校政教处将严格按照学生奖惩制度的有关规定,及时、严肃处理各种严重违纪行为,并与班主任一道做好违纪生的教育和转化工作。确保在校生犯罪率为零,实现安全文明校园的总体目标。
以上是政教处一学期来所做的主要工作。全体政教工作人员与学校保持一致,同心同德,认真落实各项的措施,努力做好本职工作,并取得了一定的效果,但在工作中存在着不足和问题,今后将找查原因,扬长避短,为学校的德育工作做出自己应有的贡献。
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