中班保教总结

转眼间我们一学期的工作也接近尾声，这个学期是一个紧张忙碌且充实的一个学期,我刚毕业没多久，还是个新手，但经过这个几个月的磨练,让我切身体会到作好一名幼师需要付出艰辛的劳动，同时也感受到了作为幼师的快乐和满足。

在该学期里我负责中班的保教工作。在工作中我认真学习《幼儿园教育指导纲要》 并在工作中加以实施。坚持以身作则，为人师表，树立为幼儿，为家长服务的意识。在生活中对幼儿关心爱护，细心照顾。在学习上对幼儿耐心细致，努力做到保教结合。在我们两位老师的密切配合下，根据《幼儿园规程》提出的要求，结合幼儿园整合课程内容以及本班的实际情况，对幼儿进行有计划、有目的教育。我班顺利地完成了本学期的保教工作。以下是我对该学期工作所作的总结。

幼儿健康状况

我班本学期有37名幼儿，男孩 22名，女孩 14 名。本学期幼儿出勤率均达到90%，全勤的幼儿有一半以上。

学习独立地做自己的事，知道自己的事自己做 随着年龄的增长，中班幼儿自我服务的愿望也日趋强烈。一些能力较强的孩子会自己扣衣服，穿脱、折叠衣服，老师发现后，立即以此为榜样，教育其他孩子向他学习，同时，我们还举行穿脱衣服、折叠衣服比赛，让孩子反复练习，在日常生活中，随时指导孩子上完厕所后自己提好裤子，还通过诗歌《自己的事情自己做》 让孩子懂得长大了要学会自己的事情自己做，教

育孩子不能光是在幼儿园，在家里也应如此。我班绝大部分幼儿已有了自我服务的意识，据学多家长反映，其孩子在家也会做很多事情了。

一、保育方面

在日常生活中关心热爱每位幼儿，合理安排幼儿的一日生活。每天早上总是早早来园，开窗通风，消毒柜子、桌子。给幼儿创造一个空气清新的生活环境。本学期我班针对幼儿饮食、洗手方面的问题重点进行了培养。,洗手在一日常规里占了很大的比重,因此我们不断的强化幼儿的洗手步骤,对于一些在洗手上有不良习惯的幼儿,这个学期通过我们不断的矫正,有了很大的改善.在吃饭方面, 我们通过故事、儿歌、榜样示范等多种形式对幼儿进行教育，经常使用鼓励的语气,使一些挑食吃饭慢的幼儿有了很大的进步.

二、教育工作

思想品德教育继续巩固礼貌教育：本学期在日常生活中，我们继续抓好幼儿的礼貌教育。在平时教师以身作则，主动用普通话向幼儿和其他教师问好，注意使用礼貌用语，平时跟幼儿交谈时用亲切和蔼的语气，使幼儿得到潜移默化的教育。我班大部分幼儿都能主动向老师问好，说再见，很多幼儿见到别班的教师和本班的家长也能主动问好。通过一些有关礼貌方面的诗歌、故事，使幼儿知道不讲礼貌是不受欢迎的，学会使用“请”“谢谢”“不客气”。培养幼儿 爱父母，爱老师，不乱发脾气，学会跟自己的父母说谢谢；培养幼儿间团结互助，不打架。

其次，为了增进孩子与父母之间的感情，我们班还开展了一个特别活动：让幼儿写一封信给父母，把他们想说的话以画画的形式表达给父母，让家长也知道他们的孩子的想法，同时父母也写一封信给自己的孩子，互相交流与沟通，这样会让幼儿感觉到自己的爸爸妈妈是时时刻刻关心自己，爱护自己的。经过这样的一个交流，从而增进彼此的感情。

培养幼儿能安静听老师和同伴讲话，不打断别人的讲话，不插嘴等良好的倾听能力；培养幼儿上课能积极举手发言，多动脑。经过一段时间的训练，已有所进步，但还是有部分幼儿有插嘴的现象，这还有待下学期加强。

三、 家长工作:

这个月我们多次与家长沟通，,通过沟通交流，,进一步加强了教师与家长的沟通和联系,促进了家园工作,在与家长交流过程中,我真实的体会到每位家长对于孩子的无私贡献的心情,同时也看到幼儿在生活中的另一面,与父母一起和在园时表现有所不同,进一步加深了对幼儿的全面了解,这对于我日后工作有很大的帮助.

四、 卫生保健:

由于气候的异常,正是病毒性流感盛行时期,为了确保

幼儿的健康,在卫生保健方面我们从未懈怠,我们密切定期对班里餐具,毛巾,橱柜,玩具进行消毒,时刻提醒幼儿注意卫生.时刻提醒幼儿户外活动回来后一定要洗手、换衣服。 以上是对本学期我班工作的简单总结，通过努力虽然取得了一些成绩，但是还是

有许多的地方存在不足。在今后的工作中，我们会继续努力发扬优点，努力工作，向其他班级学习，使保教工作再上水平，让幼儿快乐健康的成长。

 

第二篇：大班保教总结2

***幼儿园大班保教工作总结

本学期的工作已尽了尾声。回顾过去的几个月，我担任大班的工作。在各项工作中积极主动、求真务实、态度端正、随时随地严格要求自己。虚心学习别人的长处，根据整合课程的内容及要求，不断进行研究和探索，改进新的教学方法。一切以幼儿服务为主，严抓完全及常规教育，本学期在顺利中安全度过。

在课堂教学中，我将五大领域：健康、社会、科学、语言、艺术进行有机组合，以“备好课是上好课的关键”着手，根据新大纲、新教材、新课程进行启发式教学，以“照顾全体、注重个别”为基本点，把游戏穿插于教学之中。激发幼儿的兴趣，使每个幼儿成为教学活动的主体。比如：在给幼儿讲故事《五兄弟》时，我先让幼儿按顺序看图片，引导幼儿用英、汉双重语言说出五兄弟眼、耳、口、鼻、手。然后启发幼儿说出五兄弟是长在我们身体里、工作时需要的五个器官。最后讲故事《五兄弟》，让幼儿思考讨论，并回答：故事中讲了五兄弟各自的作用是什么?为了使幼儿兴趣不减，做“找一找”游戏，要求个别的 、小组的、集体的分别进行。活动结束后，弹唱歌曲，《五指歌》，这样既活动了各个手指，又认识了大拇指、食指、中指、无名指以及小拇指。整节课将语言、科学、艺术等有机的结合在一起，使每个幼儿在教学活动中变得积极主动，不但轻松的学到了五兄弟的英文说法，而且还认识了五兄弟的重要作用及手指名称，收到了良好的效果。

在课程内容方面，严格按照每月主题活动，以“主题内容为脉搏，延伸内容为网络”，将知识“由点及面，由面到点”的向幼儿进行传授。九月的主题活动是“秋天”，我在各种活动中先让幼儿知道什么是秋天？秋天有哪些景色特点？再从秋天的景色延伸到让幼儿认识常绿树和落叶树，并用叶子的启发教幼儿学数50以类的数，3以内的分解与组合，认识了各种颜色，物体的形状等。还通过秋天让幼儿知道是收获的季节，认识了水稻、玉米等粮食作物，从而使幼儿知道粮食是农民伯伯种的，懂得了节约不浪费的重要性。十月的主题活动是“我爱祖国”，我首先让幼儿看一些关于国庆大典、风景名胜的碟片，让幼儿了解到我国是一个地大物博、风景秀丽、物产丰富的国家。用歌曲《国旗多美丽》引导幼儿认识了北

京天安门、国旗、国徽和国歌。还用歌曲《我们的祖国是花园》向幼儿简单介绍我国的一些风俗习惯，风土人情，使幼儿知道我国是一个多民族的国家，全国人民团结，生活幸福。用图片让幼儿认识军队，并在活动中让幼儿学扮解放军，使他们初步了解解放军是保卫祖国 的卫士，有了他们，人民才能安居乐业，我们才能安心读书。了解我国的一些建设成就，激发幼儿具有热爱祖国、热爱家乡、热爱父母、热爱他人的社会主义情感。十一月的主题活动是“路”，在活动中我把“路”一种分为我们脚下走的路，另一种分为成长之路来教学。我先让幼儿认识各种路：公路、小路、人行道等，并延伸到路上的标志：斑马线、指示灯、交通工具等，再通过交通工具教幼儿认识汽车、火车、卡车等各种车辆，以及飞机、轮船、军舰，使幼儿认识了交通安全标志，了解了海、陆、空三种交通工具。另外，还让幼儿知道自己在成长过程中是要遇到很多困难的，应从小懂得保护自己，不怕困难，勤劳勇敢，养成自己的事自己做的习惯。十二月的主题活动是“冬天”，我让幼儿在活动中先观察冬天的景色特点，再用户外游戏活动让幼儿体验冬天的寒冷，课堂教学“洗一洗”使幼儿对比出冬天的水比平时冰冷得多。用游戏《冬爷爷和小冰冻》，以及故事《下雪了》使幼儿了解雪与冰的形成，知道雪花是白色、无味、一片一片的，并且与冰冻怕太阳公公，温度高时会化成水。用看图说话《美丽的手套》和《动物怎样过冬》，让幼儿多方面了解人们在冬天里的活动及防寒保暖的方式，知道不同种动物过冬的方式是不一样的。在元旦节教唱《新年好》，并要求幼儿将歌曲带给他的爸爸妈妈和他的好伙伴。

在本学期的工作中，我与本班老师配合协调，主动做好班上的一些工作，经常与家长交流幼儿在园的发展情况。为了使家长了解幼儿在园的所学内容，随时将幼儿的手工作品展示在“谁最乖，我最乖”的栏目里，并与和班教师一起写好每月的幼儿发展情况，以及每周周工作计划。本学期幼儿各方面的情况良好，学到了很多知识和技能，在以往的基础上，自理能力有所提高，变得更讲文明、懂礼貌，绝大多数还是老师的好助手。但某些工作中也有不尽人意之处，以后我会更加努力，时刻反省和检讨自己尽量弥补一切不足，以良好的形象为人师表。