传递爱心 播种希望

——富川一小学雷锋活动月爱心义卖活动方案

一、活动主题：

传递爱心 播种希望 二、活动目的：

1．通过此次“爱心传递”义卖活动，让全体队员从小树立关爱他人的意识，养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。

2．丰富队员的校园生活，提高队员的组织能力，培养队员的团队合作精神。

3．筹集学校“爱心基金”，帮助更多需要爱来温暖和关怀，鼓舞和激励的人们。

三、参与对象：

全校师生

四、活动组织：

1—6年级各中队成立“爱心义卖”活动小组。

五、活动时间：

20xx年x月中旬

六、活动地点：

一年级： 升旗台前 二年级：新教学楼前

三年级： 西面球场 四年级：升旗台前的球场

五、六年级：东面球场及综合楼前的校道（如遇阴雨天气，将另行通知。） 七、活动准备：

1．2月份大队部发出活动倡议。

2．3月x日—3月x日各中队准备义卖物品，统计定好物品价格，并贴好标签，价格要求合

理。

3．活动前各中队准备好广告宣传标语或招牌，采用各种方法吸引师生目光。

八、各中队制定相应的活动措施：

发动日：2月x日主题队会

1、以中队为单位，做好宣传发动工作。

2、在队员自愿、家长同意的前提下，开始筹集义捐义卖物品，物品要求：

（1）所有物品要求质量相对较好，保持七、八成新。

（2）可以是自己闲置的学习用品，看过的图书，用过的玩具及多余的小摆设，以自己多余的物品为佳，每位队员捐赠1—2件物品。

（3）义卖物品要求健康、卫生、安全，班主任对义卖物品进行验收后才能进入义卖市场。

（4） 每位学生带上自己的零用钱，参加本次义卖活动，要求学生量力而行，所带金额不超过20元。 筹备日：3月x日至16日

1、设计展台要求：

A每班设计一个展台，各班事先安排桌椅至指定地点设摊。

B每班给自己的展台起个名称，如“爱心超市”、“红苹果小卖场”等等。

C每班的展台设计新颖，美观，尽量不要雷同。

D各班确定义卖志愿服务者5名左右（营业员、收银员、维持秩序的志愿者、环保小卫士等，可佩带自己设计统一标记，如头饰、帽子等）

E每班的展台设一个爱心箱，义卖所得费用全部放在爱心箱中，由专人保管。

2、物品分类标价（如：一元区、二元区、三元区等，简便易操作即可）。

九、活动过程：（3月x日）

1、13：40—14：10 各班在班主任老师帮助下布置好义卖柜台，托运好物品

2、14：10—14：30 班主任组织志愿者将义卖物品分类摆放好。

3、14：30 全校统一时间开始活动，当主持人宣布活动开始时，各中队开始进行义卖活动，全校师生可以到各中队的义卖展台进行消费。

4、15：30 义卖活动结束，各中队整理商铺并打扫场地卫生。

十、活动人员安排：

（1）、活动负责人员：白玲 陈洪香

（2）、义卖当天人员安排：

1、安全、纪律巡查员：

奉重祥 杨睿智 李青榜 钟家龙 邓家华 李春能

2、摄像、摄影： 高运道

3、横幅：刘季新

4、林秋英(一年级1班) 杨丽春、梁幼龄（学前3班）

十一、总结评比：

1、活动结束后，各班做好爱心义卖的清算总结工作，并上交数据。学校将在各中队总结的基础上，评比表彰活动中的先进集体若干。

2、对各班的摊位进行评选，设置“特色商铺”奖（评委组由总负责和巡查组人员组成） 全校根据50%的比例评选“特色商铺”，评选要求：

（1）商铺布置：广告标语醒目，展台布置合理、美观。

（2）商铺气氛：可以运用吆喝，讨价还价，折扣赠送等方法来吸引顾客。

（3）文明服务：服务热情，运用礼貌用语，不与顾客产生争执。

（4）场地卫生：班级“义卖”工作人员必须保持商铺场地的整洁，负责场地的卫生，特别是结束后的卫生清洁工作。

3、各班上报3名义卖优秀工作者参加学校评选。

4、若出现以下现象的则取消参评资格。

⑴售货员站在椅子上或桌子上吆喝；

⑵有追逐吵闹现象；⑶有与其他商铺或消费者产生冲突等现象；

⑷购买时队伍不整齐的；⑸未能保持场地卫生的。

富川一小少先队大队部

20xx年x月x日

 

第二篇：爱心义卖活动方案

学校爱心义卖活动方案

一、活动意义

1．通过此次爱心义卖活动，让全体学生从小树立关爱他人的意识，养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。

2. 丰富学生的校园生活，提高学生的组织能力，培养学生的团队合作精神。

3．提高学生的爱心精神和参与、奉献意识。

二、活动主题 手拉手爱心义卖 心连心一起成长

三、活动时间 20xx年x月x日下午16：00开始

四、活动地点 校田径场

五、活动要求

（一）活动前的准备工作

1．各班提前准备好义卖物品，物品要求：

（1）可以是自己的玩具、书籍、文具或自己制作的手工艺品、书画作品等。

（2）捐赠物品要求健康、卫生、安全。

（3）所有物品要求质量完好，必须保持七、八成新以上

（4）每位学生至少准备1件义卖物品，捐赠物品需经家长同意（向家长说明活动意义与要求）。义卖所得资金将捐献给贫困学生和孤寡老人，学校将对各班上缴的义卖款进行公示。

（5）班主任和班干部对义卖物品进行验收，合格物品才能进入义卖市场。

2.班主任组织好学生统计好物品的数量和价格，并贴好标签，价格要求合理（价廉）。

3．活动前各班准备好广告宣传标语或宣传海报，采用各种方法吸引师生目光。

4.每位学生需准备好一定数目的零用钱，积极参加本次活动。（提醒家长不要给孩子太多的钱）

5．各班根据活动内容和形式安排好班级的售货员、推销员、环保员、市场管理员、广告策划员等。

6．义卖活动前，班主任对本班招聘的售货员、顾客、收银员、推销员、市场管理员，进行上岗培训，佩戴一定的标志。（发动学生自己设计具有特色的标志牌，班主任提前审核）

7．义卖活动前各班主任要对学生进行一次以“爱心义卖”为主题的十分钟晨会教育。教育学生： （1）有序：不跑、不追、不挤 （2）守纪：不大声喧哗 （3）文明：不强买强卖 （4）卫生：不丢、不留（不留下义卖的垃圾） （5）交给学生必要的生活常识，让他们学会比较、鉴别，教育学生勤俭节约。

8.设计展台

（1）每班设计一个展台，届时各班自带桌椅（8张单人桌或4张双人桌，凳子各班自定数量）至指定地点设摊。

（2）每班给自己的展台起个名称，如“初一（1）班爱心屋”等。

（3）每班的展台设计新颖，美观，尽量不要雷同。

（4）每班的展台安排5～8位服务员（可佩带自己设计统一标记，如服务卡、头饰、帽子等）

（5）活动前各班准备好广告宣传语（可在义卖宣传台进行宣传）、宣传海报（用小黑板或展板摆放在摊位前）或直接当面宣传，采用各种方法吸引师生目光，吸引师生光临，严禁在校内墙壁上张贴。

（6）每班的展台都要设一个募捐箱，学生购买物品所花费的钱全部上缴到募捐箱中，由专人登记保管（统计表统一下发）。

（7）各班的展台上可以准备一张“爱心天使签名簿”。购买物品后，学生可以在《爱心天使签名簿》（各班自备）上进行爱心签名。

（二）活动过程

1．20xx年x月x日下午16：00，由各班主任负责安排本班在学校指定地点布置好义卖展台（请组织学生抓紧时间布置展台）。当广播响起音乐时，各班开始进行义卖活动，全校师生可以到各班的义卖展台进行消费。

2．活动中所有的服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务，让顾客买得称心。

3．在活动中还需要保持校园卫生，不乱丢纸屑。

4.各班选出本班安保人员在义卖过程中维护好秩序。

5.活动过程中每个学生应注意保管好自己的物品如钥匙、钱包等。

6.在活动期间，班主任密切关注特殊生的行为，如有异常，及时教育。

7．让每一位学生需积极参与义卖活动。

（三）活动结束后

1. 各班评出“爱心天使奖”，依据学生在本次活动中的表现情况，各班人数自定，填入《爱心义卖活动汇总表》。

2.各班的义卖钱款总数将在全校公示。 3.爱心义卖款将捐给贫困学生和孤寡老人。