文学与传媒学院18、19、20支部素质拓展

委员20xx年秋工作总结

不知不觉中已是冬天，这意味着我们在大学的第一个学期就要结束了。这个学期中，从一定程度上来说，我们还在学者适应大学生活，都在做着从高中生到大学生的转变，只是有的人快点有的人慢点。 在即将过去的这个学年中，我班在团委素质拓展部的指导带领下参加了许多的活动，也取得了一些成绩：

1.创业升值赛中，我们班有团队积极响应，虽然并没有入围最后的摊位展卖阶段，但我们团队的创意得到了表扬，得到过肯定，我们重在参与，我们已经收获了。

2.班级风采大赛中同学们表现的很积极，有很多的同学都加入了进来，室内赛环节更是取得了不错的成绩。但由于我们大班内部的小班没有很好的协调，致使我们的室外赛处于垫底，作为委员我有着不可推卸的责任。不过虽然我们只得了三等奖，但我们依然很开心，因为我们在活动中收获了比名次更重要的东西。

3.关于职前教育培训班，由于课程的冲突，我们班没有人参加，为此我表示很遗憾。其实我们班还是有许多的同学希望能够去上这个课程的。如果还有机会，下学期我们一定会去的。

由于担任素质拓展委员一职以来就参与到团委素质拓展部开展的活动中，班级的素质拓展活动还没有很好的开展过，如果下学期我还是素质拓展委员，我将会在这方面多下功夫。同时还会更好的密切联系团支书等干部，争取在明年的评优中能够得到“优秀团支部”的

荣誉。

无论过去的日子中，我们做的是好是坏，都已是不能改变的；我们能做的，只有在以后的时间中，努力做得更好。因为我们仍然在路上。

文学与传媒学院11级18、19、20支部

素质拓展委员黄晓玲

二〇20xx年x月x日

 

第二篇：10-11数控专业素质拓展工作总结

汽车工程学院 电子信息工程学院

20xx-20xx学年数控技术专业素质拓展工作总结 为了进一步巩固几年来大学生素质拓展工程建设成果，全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本、德育为先、立德树人，倡导“厚德、笃学、慎思、敏行”的校训精神，以提高高职教育质量、培养新型高素质技能人才为目标，以提高学生就业竞争力为重点，以创建国家骨干高职院校为动力，以“四位一体”素质拓展工作运行机制为基础，以“六大训练模块”为主线，有效推动大学生素质拓展工作。我院根据学校《大学生素质拓展建设方案》要求，分专业开展了丰富多彩的活动，现将本学年数控技术专业素质拓展工作总结如下：

一、在思想政治与道德素养方面：

1.开展大学生职业生涯设计活动。通过比赛的形式组织学生对自己的短期和长期未来进行设计，帮助新生探讨如何确立大学目标、如何成才等问题，引导新生认识自我，认识职业，结合个人实际情况，恰当定位，做好自我发展规划。

2.紧抓学风建设。开展“优良学风建设月”活动，对学生的上课、上操进行考勤，维护校园正常的学习和生活秩序，营造良好的育人环境，促进学生勤奋学习、全面发展。

3.开展文明修身教育。开展“社交礼仪教育月”活动，通过社交礼仪系列教育活动，让学生学会基本社交礼仪知识，提高学生个人人文素质，为就业面试和职业发展打下坚实基础。

二、在社会实践与志愿服务方面：

1.组织寒暑假社会实践。利用寒暑假要求学生进入企业进行实践活动，让学生树立积极关心社会、融入社会的意识，培养学生认真学习、主动实践的能力和团队协作的意识。

2.志愿服务活动。开阵“共建美丽校园”等活动，培养学生服务社会、回报社会的理念。

三、在科技学术与创新创业方面：

1.开展大学生科技文化节。数控专业学生参与了“五小”发明竞赛活动，并取得了一定的成绩，通过这次活动，培养了学生科技创新、团队协作的优秀品质

和能力。

2.举行创业计划大赛。学生对数控技术未来的创业路径进行设计，通过创业教育模式和实践，帮助学生增强创业意识、培养创业品质，提高学生创业实践的能力。

四、在文体艺术与身心发展方面：

1.在迎新晚会文艺汇演中，我院通过认真组织，为此次晚会准备了丰富多彩的节目。充分展示学生自身的多才多艺，也为迎新工作画下了浓墨重彩的一笔。

2.在校团委组织的十佳歌手比赛中，我院认真组织学生进行预选、初赛、决赛，最终选出选手参加学校的总决赛。不仅为学院争光，而且使自身在这方面的才艺得到展示和提高。

3.在学校和院举办的篮球和排球赛中取得了好的成绩，在这些活动中培养了学生的团体意识，增强的班级凝集力。

五、在社团活动和社会工作方面

1. 开展专业类社团活动。组织学生参加电子类、汽车类、数控类等专业活动，强化学生的专业技能，增强学生的实践能力。

2.举行“社团活动月”，通过开展各式各样、丰富多彩的社团活动，加强了社团建设，提升了学生的综合能力素质，繁荣了学生社团文化，丰富了学生的课外生活。

六、在技能培训方面

1.开展数控技能大赛。数控专业学生通过此项比赛锻炼了自己的专业技能，加强了学生社团的建设，丰富了学生第二课堂活动，为之后的学习打下了基础。

2.推广口才训练。通过课前五分钟演讲、千山人文大讲堂等形式，增强学生的语言组织能力和思辨能力。

总之，本学年数控技术专业学生素质拓展工作中取得了阶段性的成绩，但是也有不足之处。由于大一学生刚进入大学校园，对大学校园生活有一段磨合期。 再加之大学生素质拓展的宣传力度不够。所以也局限了我大学生素质拓展工作的开展。因此在下一学年大学生素质拓展的工作中，我院会加大对大学生素质拓展的宣传，组织好各种大学生素质拓展活动。让学生真正的明白大学生素质拓展的意义，使他们积极的参与到大学生素质拓展活动中去。