安全疏散应急逃生演习总结

安全疏散应急逃生演习总结

10下午17:00时许,公司举行了安全疏散逃生应对演

习,工模车间突然起火,报警组组长立即报安全应急指挥部,安全应急指挥部立即用广播紧急通知全公司员工注意,车间起火请全体员工立即疏散逃离,同时命令报警组拉响了火灾警报,电工组立即关掉公司电源总开关。

全公司人员听到消防报警铃声后立即第一时间到了办公楼操场集合,五金各车间员工立即按照原计划从车间逃生,装配车间、仓库疏散按原计划在中间楼梯口、左侧楼梯口,迅速快捷的,进行有条不紊的疏散,男、女员工手捂着鼻子,低着身子向前迅速奔跑到办公楼操场,时间是2分20秒,从第一个员工到最后一个员工到达耗时分秒,到达现场后对各车间清点人数,公司应到人数人实到人数人,请假人,

集合完毕后由现场副总指挥向安全应急指挥部总指挥报告演习情况,安全应急指挥部总指挥立即作出指示。此时从装配车间车间楼梯口冲出两名保安队员抬着一名模拟伤员到达办公楼中央,急救人对伤员立即进行紧急救护,心肺复苏术第一步;做心肺复苏术时,一条腿的膝盖对着病人的肩头,另外一条腿的膝盖对着病人的肚脐,双腿分开,第二步;判断意识,轻拍双肩,呼唤双耳,叫先生你怎么拉,不要过分摇晃病人的头部和身体,第三步,启动现场的急救程序在外,街上,拨打急救电话,同时呼叫身边的人来帮助你,第

四步,摆正病人体位,病人要平躺在坚实的平面上,后背不要放在沙发,席梦思等较软的物体上面,这样会影响胸外按压的效果,第五步;开放气道,压额提颏法;一只手的小鱼际压住病人的前额,另外一只手的食指和中指放在病人下颌中点旁开一到两厘米的地方,做压额提颏法,舌根下坠,阻住气道,舌根拉起,气道开放,病人的下颌骨与地面成直角,第六步;判断呼吸,一看,二听,三感觉,第七步人工呼吸;保持病人气道开放,每次吹气的时间为一秒钟,吹气的量为每次400ML——600ML,日常抢救中吹气量以病人的胸部有明显起伏为准,第八步;检查病人的大动脉搏搏动,同时叫一千零一至拾,第九步;胸外按压术;胸外按压的深度为4-5厘米,对于老年人,按压深度渐加深每分钟100次,胸外按压30次吹两口气,按压和通气保持30:2的比例,口号是1-1至1-10,1-20,1-30,2-1以此类后捯 。立续做三次伤员立即苏醒。

紧接着灭火器操作演练开始,操场正前方泷烟滚滚木材着火,只见喷漆车间员工首先奔出,提着干粉灭火器快速跑向着火点,边跑边拨插销,到达着火点3米左右时对着着火点根部进行灭火,各部门员工踊跃参加积极操练灭火器,一个个表情严肃,认真对待,熟练操作,紧接着保安队员当场操作了水带的灭火的操作方法。此次演习疏散绝大部分员工当

作一场真正的火灾事故的对待、在疏散过程中聚精会神,认认真真的在进行着火灾逃生演习,极少数人在队伍中有不严肃的表现,在现场进行严肃批评,员工接受意见后,能够认真当着一场战斗在进行。因为火灾来临时,它没有任何征兆,因此必须做好应变能力,提高员工的逃生心理素质,遇火灾后要不慌不忙的沉着冷静,千万别惊慌失措,提高应急本领,提高灭火的战斗力,积累经验,为下次演习打下基础。

不足之处员工疏散的速度较慢,还有待提高,当接到火灾报警警报声后,疏散时应当高度紧张进行,在充满硝烟的火灾中体现出有组织、有纪律、有条不紊的疏散。做到有备无患、有的放矢,为应急突发事件做好应有的准备!灭火器的压把员工使用不当,行进中有干粉喷出,办公室人员有穿着高跟鞋到达安全应急现场,必须立即整改。有的员工在操作灭火器中动作不熟练,有待加强培训。总之,在此次消防演习中,对反应迅速,快速的人员应给予奖励,反之进行教育,在员工中一定要树立起“预防为主、防消结合”的思想,一定要树立起“安全第一”的思想,为我公司的安全消防事业上一个新台阶而努力,为群防群治的消防体系打下扎实的基础。

 

第二篇:紧急疏散应急演习总结

苏家店明德小学防灾应急疏散演练总结

20xx年x月x日下午16:00,我校在统一部署下组织了消防疏散

演练。演练取得圆满成功,达到预期目的,产生了积极影响,现将演练情

况总结如下:

一、加强领导,周密部署。根据上级的有关文件精神,学校成立了以校

长为组长的防灾应急疏散演练领导小组,根据要求拟定了《苏家店明德小

学防灾应急疏散演练预案》。为了确保演练活动按预案顺利进行,演练活

动领导小组在演练前又通知全体参与人员,进一步明确疏散集合地点、疏

散顺序和注意事项,做到各个楼梯口都有老师守着,以防意外事故的发生。

要求老师教育学生,听到警报信号后,必须服从指挥,听从命令,立即快

速、安全进行疏散;不得拥挤、推搡,不得重返教室,更不得喧哗、开玩

笑;如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助一起逃离危险地。要求各小组按

照各自的职责,到达规定的位置,完成各自的任务。为了使得演练方案安

全可行,演练现场指挥组长对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意

事项作了一一讲解。

二、以宣传为途径,学习防灾减灾知识

1、全校共同努力营造“防灾减灾”氛围,大力宣传,让全体师生明确防

灾减灾的重要性,要求各年段以班会、讲评为阵地,开展防灾减灾安全教

育主题活动。

2、校园广播站开辟“关爱生命,防灾减灾” 专栏,宣传防灾减灾知识。

3、组织全体师生听“防灾减灾”安全知识讲座,提高消防减灾意识,增

加知识,提高自我防范能力。

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